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现在一些小学对语文的教学经常会用到互动式教学这种教学方式,应用这种教学方式对培养小学生学习语文的兴趣是非常有帮助的,学生在这样的教学模式之下能够发挥出自身的优点,对学生的综合发展帮助也比较大。这篇文章主要就是就互动式教学这种教学理念进行综合描述的,以小学语文教学为基础,主要讨论了在小学语文教学过程中的一些优缺点,并且对这种教学方式带来的帮助进行了比较详细的描述。 相似文献
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施海青 《新课程导学(上)》2013,(25)
互动式教学在小学语文教学中占有重要地位,有助于激发学生语文学习兴趣,有助于推动学生个性化发展和综合发展的全面实现.本文在对互动式教学理念及其重要性进行论述的基础上,重点探讨了互动式教学在小学语文教学中的应用. 相似文献
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生本教育是当前比较流行的一种教育理念,它改变了传统的教学方式,将重点转移到了如何培养学生的学习能力、探究能力和合作精神的问题上,是一种具有现代特色的教育方式。本文从小学语文教学现状分析开始,深入讨论生本教学理念在小学语文教育中的应用,并且结合当前小学语文教育的实际情况,对小学语文教学作出思考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(5)
随着新课改的不断深入,小学语文教学模式发生了巨大的变化。现阶段,在小学语文教学中互动式教学成为较为普遍的教学形式,主要是因为互动式教学突出了学生的主体地位,强调学生的个性化发展,有利于增强师生之间的良性互动,有利于激发学生的学习兴趣,与素质教育的目标相一致。基于此,主要对小学语文教学中的互动式教学进行分析,分析了互动式教学应用的优势和存在的问题,并具体提出其应用的策略,旨在进一步提升小学语文教学的效果。 相似文献
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曹文兵 《语数外学习(高中版)》2013,(5):59
在教育史上主要存在着两种主张,一种是以德国教育学家赫尔巴特为代表的教师中心论,另一种是以美国教育家杜威为代表的学生中心论。显然这两种论断都是比较极端的,我们所应该倡导的是以学生为主体、以教师为主导的教育方式,通过教师与学生之间以及学生与学生之间的互动式教学方式提高教学质量。本文将对互动式教学在小学语文教学中的应用以及互动式教学的必要性进行阐述。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2021,(3)
在新课标教育的不断完善和驱动下,小学语文教学方式得到了很大改善。传统直灌式的教育方式已经慢慢被淘汰,代替的是具有新型教学理念的以学生为主体地位、倡导开放式教育,提高学生的综合能力的教学方式。在这种背景下,情景教学方式得到广泛运用和认可,使得小学教育在教书育人上有着很大的突破和成效。浅析小学语文教学中采用情景教学的意义,深入分析新课改背景下小学语文情景教学的应用策略。 相似文献
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计算机教学是以应用为目的的教学,传统的理论教学采用的课堂理论教学模式不能够满足计算机教学的要求.在近年的教学改革和多年的教学实践中,互动式教学方式已经被广泛认可.互动式的教学方式能够提升学生的学习主动性,注重学生的实践应用能力.在计算机教学中应用互动式教学方式能够有效提升计算机教学质量.因此,近年来关于互动式教学模式在计算机教学中的实践探究越来越多,互动式教学模式越来越受到重视. 相似文献
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互动式教学作为现代化教育中一种全新的教学模式,可有效提升学生学习的主动性。小学语文教学中教师借助互动式教学开展教学任务,可强化师生之间的交流,能充分展现学生在课堂上的主体地位,对增强学生主观能动性,培养学生主动学习的意识有重要意义。现阶段伴随我国素质教育的不断推进,互动式教学在教学中被逐渐应用开来。本文主要探索了小学语文教学中互动式教学的应用情况,目的是进一步激发学生对语文学习兴趣,提高小学语文课堂教学质量。 相似文献
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小学语文教学对于小学生的成长非常重要,而面对以往的不足新课改提出了新的理念和目标,这都需要传统的小学语文教学不断进行改进。本文从教学手段、教学方式、教学内容等多个方面,探讨了新课改下小学语文的教学。 相似文献
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张璐 《课堂内外(高中版)》2021,(1):52-52
随着新课程改革的不断深入,传统的教学方式在教学过程中经暴露出了很多问题,落后的教学方式已难以适应当下的社会发展。因此,广大教师要果断出击,摒弃传统的填鸭式教学模式,不断改革创新自身的教学方式。互动式教学作为一种全新的教学方式,能够真正意义上地提高教学效率。基于此,本文重点分析了互动式教学在高中数学课堂中的应用,提出了互动式教学存在的问题以及有效的解决办法,仅供各位参考。 相似文献
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叶琴 《作文成功之路(高中版)》2014,(4):63-63
新课改以来,小学教育阶段的教学理念、教学内容和教学方法在不断创新.作文教学已成为小学语文教学的重点内容,广大小学语文教师一直在寻求一种简单灵活而有效的教学方法.互动情景教学作为新课改推崇的一种教学方式,在作文教学中的应用得到了普遍的认同.实践证明,互动情景教学应用在小学作文教学中能充分激发学生的兴趣、提高作文教学效果.本文就此探讨了互动情景教学在小学作文教学中的实施策略. 相似文献
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读写教学是小学语文教学工作的重点,而且如何通过有效的教学方式来提高学生的读写能力也是语文老师教学任务的重中之重。在当前新课程改革不断深入实践的过程中,语文老师必须改变过去传统的教学理念和教学方式,与时俱进,对小学高年级语文读写教学内容和教学方式进行改革创新,结合当前学生学习的能力和性格特点,来提升学生的语文读写能力。本文将从当前提高小学高年级语文读写能力的重要性,探讨如何通过有效的方式和策略来提高小学高年级语文读写能力。 相似文献
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《学周刊C版》2016,(3)
在我国教育的整个过程中,情感教育贯穿其中,情感教育要求教师在教学过程中注重培养学生的社会情感,帮助学生形成较为完整的情感体验,让学生学会发现、欣赏生活中的美,并在生活和学习中善于创造美。我国拥有着丰富的历史文化传统,在小学语文教学过程中,也融入了大量的优秀文化素材,针对小学生的情感教育就是小学语文教师根据相应的教学要求,通过一定的教学方式,将这种情感教学的理念传输给小学生,采用适当的教学方式就能够完善小学生的情感素养,能够在未来的生活过程中,合理地控制自己的情绪。本文总结了我国小学语文教学过程中情感教学所呈现出来的问题,最终提出了笔者关于完善小学语文教学中情感教学的几点建议。 相似文献