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一前言目前大学生的学业考试成绩不仅关系到学生的升留级、学分获得、毕业证和学位证的授予、评奖、评优、入党等方面,而且社会各方面选拔人才,录取研究生,也均需要对学生的学业成绩进行考查和评定。学业考试是教学的一部分,所以对于学业考试存在的问题,我们应该把它放在教学中来看,学业考试存在的问题是由教学中存在的问题引起的。 相似文献
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赵琳 《云南教育(高教版)》1999,(4)
素质教育与考试是不是冤家对头?公共外语教师究竟应该怎样看待英语素质教育与考试之间的关系?笔者将从素质教育的目的、学生英语学习的状况和英语考试几方面谈谈体会与看法。一、素质教育 素质教育的目的不仅是全面而系统地传授知识给学生,而且应该是培养学生具有全面综?.. 相似文献
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一、实施道德文化教育的紧迫性学生人文素质的滑坡已在学术届乃至社会各界引起了广泛关注。当今学生不但人文知识缺乏、思辨能力差,而且学生本身在生活中表现的诸多思想道德素质问题和不良行为也令人堪忧。有些学生不仅随便旷课、考试作弊、打架斗殴、甚至抢劫凶杀。社会大环 相似文献
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考试是评价教师教学成果和学生对知识的掌握程度的一个有效方式。考试必须公正、公平,这是影响考试作用发挥的重要因素之一。但遗憾的是,考试作弊现象日益严重。不仅败坏了学校的校风,妨碍了正常教学秩序的形成,而且危害了学校的教学质量评估和人才的社会评价,危害了考试的公平和诚信。 相似文献
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考试是检测学生对知识掌握的情况、了解教师的教学效果的重要途径。但目前高校存在着严重的考试作弊问题。考试作弊的手段不仅多种多样,还产生了许多危害和不良影响。大学生考试作弊的主要原因与大学生自身、学校、社会有着密切的关系。遏制大学生考试作弊,可从五个方面来着手:加强对大学生的诚信教育;完善考场监督管理机制;改革考试方法;有关部门严厉打击社会上以帮助考试作弊来盈利的人员;利用现代科学技术防止大学生作弊。 相似文献
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课程标准也是学生自学、社会助学、国家考试三者的链接点和依据;是自学指导、中期检查、质量考核三个检查环节的标准和评价依据.目前高等教育自学考试的专业课程体系仍是以知识的层次结构为主来构建的,知识逻辑体系是很严谨的,而人文素质和能力的培养不但不成体系而且是具有一定的自发性特征.要改革这种课程体系,在于不仅要建立人文素质和能力的结构体系,而且要解决与知识体系的关系. 相似文献
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<正>辨析题是政治高考中长期保留的"经典题型",它辨析结合,重在分析,是考查学生辩证思维能力的一种好题型,也是高校选拔人才,提高考试区分度的一种很有价值的题型。辨析题就是要求考生运用马克思主义基础理论知识对考试中提供观点和材料进行科学的辨别和分析,从而说明理论问题或现实问题的一种题型。这种题型不仅可以考查考生基础理论知识的掌握和运用程度,而且可以考查考生的辩证思维能力,它难度大、要求高、区分度强,特别有利于考查学生分析解决问题的能力。 相似文献
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考试是检查学生知识和技能的一种方法,是高等学校培养教育过程中的一个重要环节。但是,由于考试舞弊现象的存在,考试在作为教育过程中的重要环节和衡量学生知识能力水平的重要尺度方面,其严肃性和权威性受到了严竣的挑战,而且,高校的学习风气,学生的道德品质,也因此受到严重腐蚀。大学生考试舞弊现象已引起了人们的广泛关注,成为广大教育工作者不可回避的问题。 相似文献
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全面推进素质教育，是当前教育改革的重中之重。而提高学生的能力素质又是其中的重要方面。所以，培养学生的能力已成为学校教育的重要内容，实验教学在此方面具有其独特的优势。实验不但能为学生获取知识提供思路和方法而且实验本身就能展示知识的发生过程。从实验方案的制定到实验器材的选取，从实验的操作到结果的分析，无不体现着素质教育的内涵。为全面提高学生的科学素质，加强实验教学工作，从１９９６年开始，我市初中毕业与升学增加了理、化实验操作考试。这不仅有效地克服了单纯以文化知识考试来评价学生的不全面性，而且促进了教… 相似文献
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2023年英语高考全国卷继续探索新课标背景下英语考试命题理念与技术的改革,考试内容和形式等方面都有新思路、新举措。特别是应用文写作试题的开放性、真实性等方面,表现出了本质的变化。这些试题不仅考查了学生用英语进行书面表达的能力,而且考查了学生分析问题、解决问题的能力,同时还考查了学生在历史文化知识方面的储备、学生主动学习和掌握新技能的积极性。这种考试理念有利于引导学生在英语学习过程中注重培养信息处理能力、思辨能力和创造性表达自己的观点和想法的能力。 相似文献
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实验是生物教学的重要部分,生物教学目的不仅是给学生传授生物知识,更主要的是培养学生的素质和能力．即不仅要学生知道是什么,而且要知道为什么,更重要的是知道怎么做;不仅要使学生学会已有生物学知识,而且要教育学生学会动手、动脑、收集整理、分析和处理科学信息,学会自我获取理论知识、生活知识和生产知识、学会分析和解决实际问题． 相似文献
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目前,不少学生具有一定的、甚至相当高的考试能力,却十分缺乏解决实际问题和独立工作的能力。他们比较普遍地害怕物理,感到学物理知识难,做物理问题更难,动手解决物理问题难上加难,因此,物理教学不仅要给学生传授知识和技能,而且还要开发智力、培养能力。 相似文献
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一、本次考试的命题的基本情况。考试是检验教育教学成果的一种重要方式，它能比较方便、有效的检验学生掌握知识和运用知识的情况，而且，大规模的考试对教学有重要的导向作用，因此，编制考题是一项十分重要的工作。本次考试和命题的指导思想是：“依据教学大纲，切实体现素质教育的要求，加强与社会实际和学生生活实际相联系，既要重视对学生运用所学的基础知识分析问题、解决问题能力的考查，又要有助于学生创造性的发挥”。命题的基本原则是；具有指导性、基础性、全面性、科学性、适切性(即要适合学生的实际情况)。 相似文献
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现代社会中,学校不只是知识传播的场所,也是学生进行社会化的场所,因此,考试不仅仅是知识测量的工具,还是衡量学生成长状况的尺标。考试在促进学生接受社会评价、培养竞争意识与成就动机、形成健康心理素质等方面起着潜移默化的作用；同时,为了更好地适应现代社会,考试还应当向着全面考查学生成长与激励学生个性发展等方面进行改革,使考试机制与素质教育完美结合。 相似文献
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范丽萍 《福建教育学院学报》2000,(2)
依据对一中学高一学生考试舞弊行为及其相关认识与态度的抽样调查和分析，认为作弊不仅是品德问题，而且更多地是一个受家庭、社会和学校影响形成的心理问题，抑制办法要在端正教育思想的基础上加强针对性和有效性。 相似文献
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高中学习特点是知识点多而且很多考试中的知识来自于课本知识的变形,因此在高中学习过程中学生只掌握课本上的知识是远远不够的,还要具备创新能力,可以根据所学知识举一反三地应对考试中的试题,而且社会非常重视创新型人才的培养,在高中教学阶段要重视学生创新能力的培养。 相似文献
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改革高等学校考试形式的探讨 总被引：50，自引：0，他引：50
考试不仅是一种教育评价的手段,也与学生的学习紧密相关。因此,研究考试问题对促进学生学习和教学改革有很大的意义。本文通过分析大学生对３种课程考试形式的看法,认为目前大学的课程考试形式对学生的学习不利,易导致学生死记硬背书本知识,而忽视培养自身能力。要真正改变大学考试中重知识、轻能力的状况,不仅要在教学内容和教学方法上进行改革,大学课程考试形式也应有所改进,使考试能促进学生的学习和能力的提高 相似文献
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写作是高职高专学生英语应用能力考试中重要的一个方面,它不仅能测试学生综合语言能力,而且能反映出学生的语言功底和文化素养。本文就江苏省2007年6月考生写作中出现的共性问题进行分析探讨,并尝试在课堂教学中提出改革方法。 相似文献
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谭春芳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(6):57-59
考试作弊是高职院校普遍存在的不良现象之一,而且大有蔓延的趋势,其带来的危害已经让我们不能不重视。本文从社会、学校和学生个人三个方面分析了高职院校学生考试作弊的成因,并主要从学校教育的角度提出了应对高职学生考试作弊的教育对策。 相似文献