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1.
王海涛 《中小学作文教学(小学版)》2011,(1)
随着课程改革的全面深入,中学数学的学习方式与学习习惯受到前所未有的关注与重视。美国的罗杰斯教授认为最有用的学习是学会如何学习。作为一名数学教师如何在教学中培养学生合作与探究的学习习惯呢? 相似文献
2.
《校园英语(教研版)》2015,(34)
英语学习习惯由预习习惯、听讲习惯、发言习惯、作业习惯、复习习惯与查漏补缺的习惯等几部分组成。本文就英语学习的特点,从"听、说、读、写"四个方面来具体谈一谈如何培养学生的英语学习习惯。 相似文献
3.
唐霖 《中国科教创新导刊》2011,(12):207-207
学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。一个好的学习习惯可以让人终身受益。当然学习习惯涉及的内容包罗万象,我这里主要谈的是如何培养学生良好的学习习惯以促进学习进步的一些方法。 相似文献
4.
养成良好学习习惯,是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。如何培养良好的学习习惯？笔者在学习和工作中体会到应该从培养主动学习的习惯、掌握科学的学习方法、提高课堂学习的效率等方面入手。 相似文献
5.
在当代教育教学理念的指导下,如何把抽象难懂的理论知识与妙趣横生的实际应用更好地结合？如何最大限度地开发学生的理性逻辑思维？如何培养学生良好的物理学习习惯,为学生高中物理的学习打下坚实的基础？本文针对学生高中物理学习的学习习惯和潜在问题作以合理的剖析应对,以期使学生养成良好的物理学习习惯,提高学习效率,提高学习能力。 相似文献
6.
章义莳 《安徽教育学院学报》2003,21(3):103-104
本文论述了学习态度和学习习惯的内涵，数学教学中培养良好学习态度和学习习惯的重要性，并对如何培养良好学习态度和学习习惯进行了探讨。 相似文献
7.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(20)
小学是学生学习数学知识的启蒙时期。在这一时期,小学数学教师对学生学习习惯、学习兴趣的培养至关重要。数学是一门抽象的学科,它在日常生活中无处不在。小学数学教师在教学的过程中融入生活中的知识能够有效培养小学生良好的学习习惯与学习兴趣,对学生今后的发展起着重要的作用。探讨小学数学教师在课堂教学中如何运用生活化的教学来培养学生的学习兴趣与学习习惯。 相似文献
8.
孙洁 《中国校外教育(理论)》2007,(6):133
良好的学习习惯是经过长期的较稳定的学习方法而形成的,是英语学习成功的保障。反之,不良的学习习惯则导致英语学习的失败。现结合本人多年的英语教学实践,从以下几方面谈谈如何培养良好的学习习惯。一、培养良好的“听”的习惯语言是有声的,人们学习新知识,了解新事物、交流思想,离不开“听”这一途径。随着素质教育的提高,将听的要求提到了更重要的地位。那么如何培养良好的听的习惯呢?我以为,首先在课堂内要认真听老师的发音,看老师的口形,先不要急于开口说,心中要模仿老师的发音,只有听清了,发准了才开口说,培养正确的发音习惯。同时也… 相似文献
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10.
贾楠 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
习惯的培养是教育的重要内容。著名教育家叶圣陶先生曾指出：＂什么是教育,简单一句话,就是培养良好的习惯。＂随着社会的信息化和经济的全球化,学好英语已成为当今职中学生生存发展的重要条件。培养学生养成良好的英语学习习惯是学好英语的关键。那么,如何养成良好的英语学习习惯呢？在此试论自己几点浅薄的看法并与大家一起探讨。 相似文献
11.
“行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定命运。”(高尔基语)可见学习习惯在学生的学习中非常重要。如何培养学生的学习习惯?以下几方面应当引起注意。 相似文献
12.
养成良好的学习习惯,是获取知识、培养能力、发展智力的重要条件之一。中学生的可塑性较强,教师在教学中应充分注意培养他们的学习习惯。本文从使学生认识学习习惯的重要性、进行培养学生良好语文学习习惯的常规检查、培育学生独立思考的习惯三个方面就如何培养初一新生的良好语文习惯这一问题展开了探讨。 相似文献
13.
本文就如何培养学生具有良好的学习习惯作了八个方面的概述：（1）养成书写规范的习惯；（2）养成使用工具书的习惯；（3）养成朗读课文的习惯；（4）养成课外阅读的习惯；（5）养成勤于思考的习惯；（6）养成勤干练笔的习惯；（7）养成自主学习的习惯；（8）养成合作学习的习惯。 相似文献
14.
所谓“学习习惯”是指学生主体在较长的学习过程中,逐渐养成的一时不易改变的学习行为。俗话说：“习惯成自然”,良好的学习习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而达到最高境界;不良的学习习惯,会给学习的成功带来困难。我国教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素,因此,教师需要高度重视学生良好学习习惯的培养。那么,如何培养学生养成良好的学习习惯呢？ 相似文献
15.
原国家总督导柳斌同志曾说过：“转化一个差生与培养一个优秀生同样重要、光荣、有价值。”后进生存在的最大原因便是不知如何学习,如何思考等,是其良好学习习惯的缺失。因此,转化后进生的关键是转化他们的学习习惯,引导学生会思考、会学习。下面就如何培养后进生的数学学习习惯谈谈我的几点做法。 相似文献
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有研究表明,良好的英语学习习惯占英语学习成功因素的25%。可见,培养良好的学习习惯是英语教学中素质训练的一项至关重要的任务。学习习惯的好坏,关系到学习效率的高低。良好的学习习惯一旦形成,将终身受益。反之,不良的学习习惯会严重影响同学们的学习效率,形成恶性循环,导致学习失败。那么英语学习中,同学们应该如何培养良好的学习习惯呢?同学们不妨从以下几个方面努力。 相似文献
17.
中学生时代是最适宜养成良好学习习惯的时期,这是由学生的生理特点和心理特点所决定的。因此,应抓住这个黄金阶段,努力培养学生良好的学习习惯。作者就如何指导学生养成良好的学习习惯谈了自己的看法。 相似文献
18.
殷河倩 《中学英语园地(高三版)》2011,(9):65-66
良好的英语学习习惯能推动学习的进步,取得良好的学习效果。本文结合笔者自身的中学英语教学实践,通过培养初中学生英语听说和复习习惯,探讨了如何通过习惯促进学习效率的问题。 相似文献
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《语文课程标准（2011年版）》将“养成良好的学习习惯”作为语文课程的基本理念及教学的总体目标,建议“语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯。”纵览新课标,“习惯”一词频繁出现,多达20余处,有关习惯的培养更是遍布予各个学段的目标与内容之中。那么,如何在语文教学中培养学生良好的学习习惯呢？ 相似文献
20.
培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法,是提高数学教学质量和效率最有效的途径。那么,在高中数学教学中,如何培养学生良好的学习习惯和学习方法呢?本文结合自身教学实践,提出以下建议: 相似文献