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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 148 毫秒
1.
小艺廊     
50小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊小艺廊  相似文献   

2.
零件滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)@叶杉~~  相似文献   

3.
快乐园地     
口里面有一无钱,返字孰念园。 ..一滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)滑梯(小制作)v快乐园地@黄秀美 @王又文~~  相似文献   

4.
子字歌     
有只小耗子,绕过小凳子,爬上小桌子,偷吃小豆子,打翻小盘子,碰坏小鼻子,摔下小桌子,撞倒小凳子,小凳子压住了小耗子。  相似文献   

5.
那天下午活动课,初三学生小A与小C在打篮球的时候发生矛盾,小C语言不文明,辱骂了小A,小A就动手打了小C;其间,小B在劝架的过程中帮小A打伤了小C。  相似文献   

6.
小雪花     
小雪花，小雪花飘任空中像朵花。小雪花小雪花飘在窗上变窗花。小雪花，小雪花飘在手上不见了。小雪花~~  相似文献   

7.
一只小乌鸦昏倒在路旁,一只小孔雀见了,走过去叫醒它:"小乌鸦、小乌鸦,你怎么了?你需要什么吗?""我太饿了。"小乌鸦有气无力地说。小孔雀急忙弄来食物,好心喂给小乌鸦吃。小乌鸦吃饱后,小孔雀问它还需要什么。小乌鸦看了看小孔雀,说:"小孔雀,  相似文献   

8.
开心频道     
请买单小A小B小c小D四人在一家饭馆吃饭。临结账时,为了逃避付账,小C借故肚子不舒服往洗手间去了;小D的电话很凑巧地响了,现在只剩下小A和小B 来买单了。小B寻思着怎样才能叫小A哑巴吃黄连地买单,便问小A:"听说你很崇拜曹操?" 小A得意道:"那当然了!"  相似文献   

9.
卿头小学是一所农村小学,早在50年代就以少先队科研活动的突出成绩而被《人民日报》誉为“乡村小学一枝花”。最近几年来,我们继承光荣传统,联系农村现代化生产实际,结合教学,针对儿童特点,开展了“五小”(小种植、小养殖、小观察、小实验、小制作),“五手”(小育种能手、小实验能手、小维修能手、小电子能手、小纺织能手),“五家”(小探险家、小地质学家、小动物学家、小气象学家、小环保家),“小星火”“生物百项”  相似文献   

10.
称赞     
时间:清晨地点:小路边角色:小刺猬、小獾(huān)[幕开时,小刺猬在小路上走着,小獾在路边做小板凳(dèng)。]小刺猬:小獾,你早!小獾:小刺猬早!小刺猬:大清早的,你在忙什么呀?小獾:我在学木工,做小板凳呢。[根据小学语文二年级教材改写]小刺猬:(走到小獾边,拿起已经做好的板凳仔细看了看)你真能干,小板凳做得一个比一个好!小獾:(高兴极了)真的吗?谢谢!谢谢你的称(chēng)赞(zàn)。这么早你要去哪里啊?小刺猬:我要到森林里采果子,再见了。小獾:再见。时间:傍晚[幕开时,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家走。]小獾:(高兴地迎上去)小刺猬,这是我…  相似文献   

11.
小斧子     
小斧子小巧玲珑 小斧子在阳光的照耀下 银光闪闪 小斧子小小年纪 小斧锤童趣浪漫 小斧刃天真无邪  相似文献   

12.
大家知道,宝宝的耳朵虽小,但其内部“构件”比起成人来一样儿不少,简直就是成人耳朵的微缩版。正所谓麻雀虽小,五脏俱全,宝宝的小耳朵也可分为小外耳、小中耳和小内耳三部分,小外耳又包括小耳郭和小外耳道,特别是小外耳道,容易出现各种大事小情,给宝宝的健康带来危害。  相似文献   

13.
一、学会调控你的人际气泡马老师: 您好!有一个问题让我很困惑。我有两个好朋友,小A和小B。他两人关系不错,但性格不同,因而在相互交往上表现不同。小B总是和小A很亲近,喜欢把秘密告诉小A;小A并不怎么喜欢这样,总是想办法与小B保持距离,但出于不愿伤害小B,小A又不肯与小B直说。起初小B  相似文献   

14.
小山沟，小山沟，可爱的小山沟。清清的溪水哗哗流，水流急处水花溅，水流缓处小鱼游。小山沟，小山沟，可爱的小山沟。花草树木满山坡，蝴蝶蜜蜂舞花前，山雀树莺唱枝头。小山沟，小山沟，可爱的小山沟。蓝天上有白云朵，绿树下有红领巾，欢歌笑语满山走。可爱的小山沟@廖立力  相似文献   

15.
小是对应大而生的,没大不成小,没小不成大。大凡世人都喜欢大,而我却是独喜欢小的。要知道小有小的韵味,小有小的意思,小有小的道理呀。“小  相似文献   

16.
李宏声 《下一代》2011,(11):36-36
在大草丛里,谁的胆子最小呢？小蜗牛？小田鼠？小白兔？都不是,胆子最小的呀,是小刺猬!小刺猬的胆子太小了,掉下一片小树叶都会把他吓得缩成一团小刺球。小刺猬的好朋友小田鼠叫他＂胆小鬼＂。有一天夜里,小田鼠和小刺猬一起去找吃的。＂这么黑呀!＂小刺猬的声音有点儿哆嗦＂,我……我害怕!＂  相似文献   

17.
<正>一只乌鸦昏倒在路旁。一只小孔雀见了,走过去叫醒小乌鸦:"小乌鸦,你怎么了?你需要什么吗?""我太饿了。"小乌鸦有气无力地说。小孔雀急忙弄来了食物,好心地喂给小乌鸦吃。小乌鸦吃饱后,小孔雀问它还需要什么。小乌鸦看了看小孔雀,说:"小孔雀,你太美了,我有你这一身美丽的羽毛就好了;小孔雀,你太高大了,  相似文献   

18.
<正>记得学术界在关注社会和世界发展的问题上,有所谓的大趋势,也有所谓的小趋势的论述。在关注和研究大趋势的同时,不能忽略小趋势,因为,小趋势不仅可以折射大趋势的色彩,而且很有可能演进成大趋势。课程改革、课堂教学改革,当然也有大趋势和小趋势,比如,近来逐步热起来的微课程,所关注的是小事件、小策略、小积累,当属小趋势。说其微和小,乃言其时间之短、体量之小。其实"微"并不微小,小事件中有"大思考",小策略中有"大智慧","小积累"中有重大发现。千万不能忽略"小"。有时,小的是美的。  相似文献   

19.
一、缘起
　　《称赞》是人教版课标实验教材小学二年级上册第五单元的一篇课文。大意是这样的：小獾辛辛苦苦地做了三个小板凳,但都不太好,很泄气。路过的小刺猬看见了,称赞小獾的小板凳做得一个比一个好,这让小獾有了自信。傍晚,小刺猬把自己摘来的苹果送给小獾,小獾也称赞小刺猬的苹果很香甜,这同样让小刺猬很开心。  相似文献   

20.
击球棒     
材料:酸奶瓶、小棍、橡皮膏。制作方法:在酸奶瓶两侧剪对称的小孔各1个,孔的大小以小棍粗细为准。将小棍穿入两个小孔中,小棍一头露出小孔约1厘米。用橡皮膏缠绕小棍,使小棍位置固定不松脱。玩法:可以定点击球,也可以让幼儿组成两队,在一  相似文献   

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