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相似文献
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1.
交变电流与传感器是电磁感应现象研究的继续及其规律的具体应用,相关知识与科学技术和生活实际联系密切,同学们在学习时需要重点关注知识的迁移和应用。下面介绍几道涉及交变电流或传感器的创新题,揭示它们与常规题之间的联系。  相似文献   

2.
王进才 《新高考》2010,(4):10-11
电磁感应内容上承电场、恒定电流,下接交流电,这两部分内容都与现实生产、生活联系密切,所以一直是高考的必考内容之一.复习中除要扎实加强本部分基本内容复习外,还要注意与本部分内容相关的力学知识的联系,要善于从能量转化的角度来分析电磁感应和交流电中的问题.预计2010高考中,涉及本部分内容的考查仍将以综合能力考查为主,也不排除就交流电部分单独出题,考查基本内容的可能,  相似文献   

3.
电和磁(二)     
考测点导航《电和磁(二)》包括磁场对电流的作用和电磁感应两方面内容,这些知识与生产实际联系密切。对这部分知识的要求是知道磁场对通电导体有作用力及直流电动机的工作原理,知道电磁感应现象及交流发电机的工作原理,知道电能和机械能可以相互转化。  相似文献   

4.
电磁感应现象应用问题往往涉及到力和运动、动量守恒、能量转化和守恒、电路分析、安培力等许多方面的物理知识.在加强对本章知识复习的同时,还要注重前后知识的联系,以达到温故知新、培养综合能力的目的.本文将谈谈利用电磁感应知识进行综合复习的一些感想.  相似文献   

5.
电磁感应与生产生活有着密切的联系,同时也是高中物理教学中的重要内容,将电磁感应与力、能量、电路等内容结合,有利于学生科学思维能力的培养.在高考物理中,电磁感应的力学问题是重要的考点.本文分析电磁感应中力学问题的解题策略.  相似文献   

6.
电磁感应的问题涉及力的运动、动量和能量、电路和安培力等多方面的知识,综合性很强.而这些关系都是通过电荷的运动(电流)来联系的,通过分析、计算电磁感应现象中运动电荷的电量,有利于提高运用知识分析解决问题的能力.  相似文献   

7.
电磁感应是高中物理重要内容,它与其他物理知识联系广泛,命题者可以结合力学、电路、图象、能量等知识进行命题,故每年高考都受到命题者的青睐.下面笔者就通过几个方面粗浅的谈一下以电磁感应为背景的高考命题.  相似文献   

8.
一、考点评析 "电磁感应"是高中物理的主干知识之一,也是电磁学的核心内容之一,电磁感应的知识与电学和力学等知识联系时,具有很强的综合性,是考查知识和能力的好题材,是高考向来关注的一个重要考点,电磁感应部分涉及两个方面的知识:一是电磁感应现象的规律.  相似文献   

9.
高考分值:6~19分名师指要电磁感应部分是高考的高频考点之一,以电磁感应现象为核心,以法拉第电磁感应定律和楞次定律为重点,主要涉及动力学、电路、图象、能量四种综合问题,涉及力学和电学主要规律的灵活应用,如牛顿运动定律、运动学规律、动能定理、功能关系、能量守恒定律和欧姆定律等,综合性较强。自2009年到2013年以来,新课标卷这部分知识均以选择题的形式出现,2014年新课标II卷以压轴计算题出现,分值明显增加。一、研究《考试说明》,提高复习的针对性2014年物理考纲中对电磁感应的内容要求如下:  相似文献   

10.
电磁感应作为一个非常奇妙的现象,在相关问题中表现得也相当灵活,2013年高考理科综合物理试题(新课标Ⅰ卷)的25题,就巧妙地把电磁感应现象和电容知识相联系.与电磁感应有关的很多问题,都存在着“妙”处,下面就对几例典型问题作比较分析,寻找处理方法.  相似文献   

11.
电磁感应与动力学、电路、磁场、动量、能量等密切相关,涉及的知识面广、综合性强、能力要求高.电磁感应知识的综合运用,是历年高考的重中之重,考查的内容主要有以下几个方面:一、电磁感应的电路问题产生电磁感应的导体或回路相当于电源,所以电磁感应问题,往往与电路问题联系,解决这类题目的基本思路是:(1)确定电源,求感应电动势;(2)弄清电路的连接方式,画等效电路图;(3)利用电路规律求解.  相似文献   

12.
电磁感应现象及其规律既是高中物理教学的重点,又是高考的热点.这部分内容概念紧凑集中,且与力学、电场和磁场等知识联系广泛,难度较大.近几年关于电磁感应的创新试题不断出现,高考创新命题思路已经成为高考热点.为此笔者将近几年出现的电磁感应的创新试题整理出来,供同学们学习参考.  相似文献   

13.
能量守恒定律是自然界中的一条普遍成立的规律,在电磁感应现象中,其它形式的能通过磁场转化为电能,在转化的过程中遵从能量守恒定律,运用能量守恒定律,是解决电磁感应问题的重要方法和途径,本文拟谈能量守恒定律在研究、解析电磁感应问题中的应用。  相似文献   

14.
楞次定律是高考的热点考查内容,对它的深刻理解与应用是考生应重点突破的难关之一.应用楞次定律实际上就是寻求电磁感应中的因果关系:因——穿过闭合电路的磁通量发生变化,果——产生感应电流,方法是用功能的观点分析电磁感应现象.灵活运用能量守恒定律将力学中的牛顿运动定律、动量关系、功能关系及电学中的电功率、闭合电路欧姆定律等知识联系起来是解决综合题的关键.下面笔者结合实例说明对椤次定律的理解与应用.  相似文献   

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电工科学是一门技术科学。总的说来,它研究如何利用电磁现象以达到人们期望的各种技术目的。它包括了关于电磁形式的能量及信息的产生、传送、控制、量测、使用、设备制造、系统运行等多方面的内容。技术科学与自然科学之间有密切的联系,但是也有明显的差别。如果说自然科学的主要  相似文献   

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概率与现实生活联系密切,利用它可以对生活中的许多事情作出合理的解释和科学的预测.概率在我们的现实生活应用广泛.概率论起源于对赌博中一些问题的研究,现在已广泛地应用于自然科学、社会科学和人们的日常生活之中,是一个非常有生命力的数学分支.下面举例说明生活中的概率问题.  相似文献   

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在电磁感应现象中产生感应电动势的那部分导体或者回路相当于电源,所以电磁感应问题往往与电路问题联系在一起。解决与电路相联系的电磁感应问题的基本方法是:(1)确定感应电流的方向;(2)画出等效电路;(3)运用全电路的欧姆定律、串并联电路的性质、法拉第电磁感应定律等公式联立求解。而正确地作  相似文献   

18.
电磁感应定律与力学的综合应用主要表现在两个方面:一方面电磁感应中切割磁感线的导体运动产生感应电流,感应电流又要受到安培力的作用,因此,电磁感应问题往往和动力学问题联系在一起;另一方面要维持感应电流的存在,必须有“外力”克服安培力做功,因此又与能量联系在一起,这两类综合问题一直是高考命题的热点,本文就此浅作分析.  相似文献   

19.
《考试周刊》2015,(74):150-151
<正>一、地位分析电磁感应问题是高中物理教学的重点和难点,也是高考的必考内容和重点内容。通过对电磁感应的考查,可以综合考查学生的电路知识、力与运动的分析能力和应用能量观点分析问题的能力。本节课是二轮复习中的一节专题课,笔者试图通过几道典型实例,引导学生构建知识网络,学会应用力学问题的基本方法与思路处理电磁感应问题。二、三维目标知识与技能:学会运用动力学和能量观点解决电磁感应问题。  相似文献   

20.
电磁感应的题目往往综合性较强,与前面的知识联系较多,涉及力和运动、能量、直流电路、安培力等多方面的知识。笔者从以下两个方面分析,供参考。一、电磁感应中的动力学问题电磁感应中的动力学问题覆盖面广,题型也多种多样。解决这类问题的关键是能够通过对运动状态的分析来寻找过程中的临界状态,如速度、加速度取最大值或最小值的条  相似文献   

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