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北京市成人教育局于1992年6月25日至27日召开了“北京市岗位培训建制工作座谈会暨《北京市岗位培训制度研究》课题开题会”。市经委、建委,市政管委、农办、市劳动局等30多个委、办、局、总公司教育处处长和东城区、西城区等8个区县成人教育局局长参加了会议。此文是北京市成人教育局副局长,《北京市岗位培训制度研究》课题组组长贺向东同志在会上做的报告。 相似文献
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北京市干部岗位培训工作起步较早,进步较快,发展健康。1986年以来,市成人教育和人事部门为尽快把干部教育重点转到岗位培训上来,组织各方面力量,广泛开展调查研究,并抓了干部岗位培训的宣传、部署、基础和试点工作。今年1月20日,中共北京市委组织部、北京市成人教育局、北京市人事局联合召开了北京市干部岗位培训工作经验交流会。这里将这次会议上的讲话、报告、经验介绍摘要发表,我们希望这些材料对于干部岗位培训工作的探索、改进会有一定的借鉴价值。 相似文献
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市九届人大四次会议通过的北京市国民经济和社会发展十年规划和八五计划纲要中明确指出:“发展成人教育以岗位培训为重点,采取多种形式、多种渠道办学,大力开展岗位培训和实用技术教育。”我市到1990年底已有96个行业、207个主要岗位的在岗人员进行了达标性岗位培训。五年来接受各种培训的人数达到206万人,有力地提高了在岗人员的素质,产生了 相似文献
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1986年以来,北京市成人教育、劳动人事和经济管理部门,按照全国职工教育、成人教育工作会议的精神,为尽快把成人教育重点转到岗位培训的轨道上来,做了大量工作。目前,全市已有50个行业开展了达标性岗位培训试点,1.5万多个岗位制定了规范,80万从业人员参加了各种岗位培训,一批企业已开始实行工人持证上岗制度。北京市成人教育改革起步较早,重点转移较快,岗位培训正在向着直接有效地为首都社会主义现代化建设服务的方向发展。回顾三年来走过的历程,我们体会到要加速成人教育重点转移,就必须抓住以下三个主要环节,实实在在地进行工作。 相似文献
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1986年以来,在市委、市政府的领导下,全市认真贯彻中央关于干部教育的重点逐步转向岗位培训的指示精神和国务院批转的《关于改革和发展成人教育的决定》,开展了干部岗位培训工作。1987年3月,市委干部教育领导小组转发了市委组织部、市人事局和成人教育局制定的《北京市关于开展干部岗位职务培训的暂行意见》。市商贸、城建、工业等系统的十几个行业通过试点先后开展了岗位培训的工作,据全市70个部委办区县局统计,接受岗位培训的各类人员已近10万。 相似文献
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《北京成人教育》1990,(6)
国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》正式发表三周年了,这是一个关于成人教育的专门决定。在“决定”发布三周年之际,作为刊物,最好的纪念还是发表一批贯彻、执行“决定”的文件、文章。国家教委等五单位《关于开展岗位培训若干问题的意见》是“决定”发表三周年来又一份由中央有关部门发布的正式文件。北京市工业、商业系统的两个文件以及市成教局和市人事局联合发的文件是北京市有关部门贯彻落实“决定”的具体决策。北京市其他委办及局(总公司)还有一些相应的决策,而这三个都是最近新制定的。接受国家社会科学基金资助的“七五”期间国家级重点研究项目《工商企业岗位培训的研究》第三课题组——北京组的中期研究报告可以说是本市贯彻“决定”精神,在理论研究上的初步成果。《北京市岗位人员素质情况的调查报告》也是动员了相当多的人力物力作的一个抽样调查。除此以外,还发了尤文同志和人事部成银生、崔德华撰写的两篇文章。用扩大号发表上述一组专文纪念“决定”发表三周年,希望读者喜欢。 相似文献
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成人教育三维教学模式理论探讨（一） 总被引：3，自引：0，他引：3
成人教育三维教学模式理论探讨（一）北京市丰台区成人教育局陆秀媛《中国教育改革和发展纲要》指出，成人教育“要本着学用结合，按需施教和注重实效的原则，把大力开展岗位培训和继续教育作为重点，重视从业人员的知识更新”，为成人教育的现代化指出了明确的目标和方向... 相似文献
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一、问题的提出自从国务院以(87)59号文批转国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》,明确了“把岗位培训作为成人教育的重点”以来,广大职教工作者认识到企业的职工教育再不能是千军万马过独木桥式的学历教育了,也再不能采用传统的老三段(文化课、基础课、专业课)式的课堂教学模式了。几年来由于把岗位培训作为企业职工教育的基点,改革传统的课堂教学模 相似文献
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简论成人教育培训市场 总被引：8，自引：0，他引：8
本文在对建立成人教育培训市场的理论依据探讨的基础上,对成人教育培训市场进行了界定,对建立北京市成人教育培训市场的可行性进行了分析,对北京市成人教育培训市市场的现状进行了概括,提出了进一步完善成人教育培训市场的几点措施。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1997,(5)
教育文萃国家教委成人教育司组织开展成人高校院校长资格性岗位培训试点工作为贯彻落实国家教委《关于加强成人教育管理干部岗位培训工作的意见》的精神，摸索开展成人教育管理干部岗位培训的经验，国家教委成人教育司于１９９６年１０月开始，组织开展了成人高等学校院校... 相似文献
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北京市成人教育研究会成立大会,于十一月十四日上午在中直礼堂召开。北京市成人教育研究会正式成立。出席大会的领导,有中央教育部副部长、中国成人教育协会会长臧伯平同志,中央教育部工农教育局副局长、中国成人教育协会秘书长姚仲达同志,北京市政协副主席、北京市成人教育研究会名誉会长廖沫沙同志,原北京市工农教育局局长、北京市成人教育研究会顾问巩廓如同志,北京市委教育部副部长、北京市成人教育研究会顾问谭元堃同志,北京市教育学会会长韩作黎同志,北京市工农教育委员会副主任、北京市工农教育办公室主任关世雄同志。北京市工农教育委员会、北京市总工会、共青团北京市委等单位的领导同志,也出席了大会。参加大会的有经委、财办、建委等系统和市区县所属单位的教育干部、教师一千多人。 相似文献
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蔡景斯 《国土资源高等职业教育研究》1993,(2)
作为成人教育中的重点,岗位培训已遂步从试点到面上展开。不断总结经验,进一步推动岗位培训工作是每个职教工作者的义务。我们受石油海洋地质局的委托,先后举办了荫期部局系统“多种经营管理干部(科员)岗位培训试点班”和一期广州局系统 相似文献
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本刊自1月份刊登了与北京市成人教育学会、北京市成人教育科学研究所联合发起的“从社会主义初级阶段的理论出发,对成人教育进行反思与前瞻”专题讨论征稿启事后,在读者和作者中引起了较大的反响。大家认为,是否有利于发展生产力,确实应当成为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。成人教育较之其它教育应当更直接有效地为发展生产力服务。那么,成人教育如何才能直接有效地为发展生产力服务呢?它的客观标准是什么?我们在教育思想、内容、结构、机制以及理论研究、政策措施上应如何改革或有何进展呢?为了使专题讨论进一步深化,我们三个单位邀请北京市部分委(办)、局(总公司)教育处和岗位培训试点单位的负责同志、退居二线的老成人教育工作者、中央部委部分职工教育负责同志以及成人教育理论界的专家、学者等开了几次座谈会。在座谈会上有系统发言的同志,我们已请他们撰文发表,例如本期刊登的杨歼修和张德昌两位同志的文章,基本上是他们在座谈会上发言的内容。这部分发言以后还将陆续刊登,纪要中就不再重复。纪要只就大家议论较多或有不同意见的观点加以综合,供同志们研究、参考。 相似文献