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1.
姜黎梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(14):121-122
高校学报作为先进文化的载体,由于自身的学术性和专业性等学术特征,决定了学报编辑应具备学者编辑意识和知识.同时,编辑的学者型编辑意识很大程度上左右着高校学报的发展状况.因此,提高高校编辑的学者型意识和学术水平,是高校学报得以持续发展的必经之路. 相似文献
2.
宋小梅 《柳州职业技术学院学报》2007,7(4):131-134
学术质量是高校学报的生命.高校学报学术质量的高低与编辑意识的强弱密切相关.编辑人员所具有的编辑意识是指在学报编辑活动中,编辑从事编辑工作的主导意识,即编辑人员所具有的观念和指导思想,也就是引导编辑做好选题策划、审稿编稿、出版发行的思想行为.不断增强和优化编辑人员的编辑意识,是全面提高高校学报质量的重要途径. 相似文献
3.
孙建霞 《济南职业学院学报》2014,(6)
信息时代的到来在给高校学报发展带来大好发展机遇的同时,也要求学报编辑具有较强的信息意识。作为新时期的学报编辑,要致力于信息意识的提升,才能更好地促进高校学报编辑工作的可持续发展。在这一大背景下,从信息时代学报编辑具备信息意识的必要性入手,就如何培养学报编辑的信息意识进行了探讨,旨在与同行进行业务交流,以不断地提高学报的质量。 相似文献
4.
论高校学报编辑的服务意识 总被引：3，自引：0，他引：3
任汴 《商丘师范学院学报》2002,18(3):145-146
目前高校学报编辑服务意识弱化，有其深刻的原因，提升学报编辑服务意识对于高校学报发展将会产生积极意义。 相似文献
5.
2011年高校学报研究论题主要集中在六个方面:学报改革与发展;学报办刊特色;学报编辑主体意识;学报编辑业务;学报编辑继续教育;学报编辑职业倦怠。总结分析归纳学术界同仁对高校学报的研究,可以明晰高校学报发展的瓶颈及今后整改的目标和方向。 相似文献
6.
关伟 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2000,23(1):71-73
从高校学报自身特点的分析入手,阐述高校学报未来发展所面临的３个困难和问题。为了解决高校学报发展中存在的问题,较详尽地论述了信息产业的发展及其给世界传媒业带来的变革,以从中得到有益的启示。在此基础上,提出了适应时代发展的高校学报编辑意识,并分别对编辑的现代意识、发展意识、创新意识和竞争意识进行论述。 相似文献
7.
《陕西教育学院学报》2017,(6):21-24
编辑作为高校学报数字出版工作的中坚力量,对于高校学报的数字化发展起着举足轻重的作用,因此加强高校学报数字化编辑队伍建设至关重要。在探讨高校学报数字化现状的基础上,从策划能力、信息感知能力、技术能力、社会活动能力方面对高校学报数字化编辑队伍建设进行分析,同时给出了高校学报数字化编辑的培养措施。高校学报要打造一支素质过硬的数字化编辑队伍,编辑自身要制定职业发展目标,保持不断的学习意识,与时代接轨,高校要为编辑提供学习和对外交流的机会,还要建立针对编辑的考核体系。要不断加强高校学报编辑的职能,做好高校学报数字化编辑队伍的建设,为繁荣高校出版事业尽自己的最大努力。 相似文献
8.
陈春燕 《楚雄师范学院学报》2000,(2)
世纪之交,随着科技革命、经济体制与文化形态的革新,高校学报青年编辑能否理性地确立自己的角色意识显得尤其重要。因此,必须强化学报青年编辑的角色意识,这将有利于高校学报优质、高效地发展。 相似文献
9.
李红 《太原大学教育学院学报》2005,23(Z1):130-134
高校学报是高等教育发展的一个重要部分,是实现科教兴国不可缺少的信息载体.研究编辑的创新意识,对于深化编辑学理论,加强编辑人员素养,提高学报质量,具有重要的现实意义.编辑创新意识的层次有高有低,编辑追求的创新,不应满足于蹒跚小步,而要力求作大步的跨越.学校编辑要树立创新意识,不应是低层次、低标准的,而要追求高层次、高标准的. 相似文献
10.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(6)
高校学报编辑的素质的不断提升是高校学报发展的根本动力,也是高校学报发展的生命力.因此,需要高度地重视高校学报编辑人员的素质,通过采取有效的措施,培养高素质的编辑人员,以提高高校学报的质量,实现高校学报的长远发展.因此,本文主要针对于新时期高校学报编辑的素质培养进行了详细的分析和探讨. 相似文献
11.
12.
发挥自身优势争创"名刊""名栏" 总被引：1，自引：0，他引：1
范琳 《广东教育学院学报》2006,26(4):103-105
“名刊”“名栏”工程在中国高校学报史上是一个新生事物,是教育部为发展繁荣哲学社会科学、加强高校学报建设而制定的重大举措。要创建“名刊”、“名栏”,必须树立品牌意识,形成品牌效应;根据自身资源优势准确定位;强化编辑的精品意识。 相似文献
13.
石杨 《遵义师范学院学报》2002,4(2):104-105
新世纪的挑战对高校学报编辑的素质提出了新的要求。学报编辑必须具备强烈的事业心和社会责任感、组织策划能力、现代的思维方式、市场意识、网络意识、编辑学者化意识才能胜任新时期的编辑工作。 相似文献
14.
论高校学报的编辑意识 总被引：7，自引：0，他引：7
高崇友 《昭通师范高等专科学校学报》2004,26(4):38-43
中国加入WTO之后,高校学报必须抓住全球经济一体化带来的机遇与挑战,把提升学报学术质量放在首位,编辑必须要有与现代同步的新意识,包括舆论导向意识、选题意识、精品意识、法律素质意识、信息意识、服务意识,才能在激烈的竞争中立于不败之地. 相似文献
15.
黎文丽 《渭南师范学院学报》2005,20(6):80-82
信息素质就是利用现代技术获取有用信息的能力和使用信息资源的能力。信息素质作为高校学报编辑的基本素质,主要包括较高的文化素质和学习能力、良好的信息意识和综合信息技能。学报编辑要注重在实践中不断提高自己的信息素质。 相似文献
16.
曾艳 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2005,5(1):80-81
21世纪是知识爆炸的时代，也是信息爆炸的时代。高校学报编辑作为信息的传播者，应该具备现代信息意识，掌握现代信息技术，使学报所承载的科技信息、学术成果发挥最大限度的经济效益和社会效益。 相似文献
17.
发行危机作为专科学报发展存在的重要危机之一,阐述了其现状,分析了其主要原因,即学报质量较低,宣传不力和编辑的弱读者、市场意识;提出了利用网络解决这一危机的具体措施,主要有依靠网络提高学报质量、借助网络加强学报的自身宣传和利用网络平台联系作者、读者、市场及建设高素质的现代化编辑队伍。 相似文献
18.
刘爱琴 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(3)
质量是学报的生命,而学报质量的高低则取决于学报编辑的职业意识。文章从编辑的政治责任意识、信息意识、学习意识、精品意识、服务意识等方面阐释了编辑的综合素质,指出编辑只有不断强化综合的职业意识,才能提升学报的竞争力。 相似文献
19.
王泽宇 《黑龙江教育学院学报》2007,26(7):129-130
学报要发展,关键在于提高学报的质量,而这一目标的实现除了要有高质量的稿源外,更重要的在于编辑职业道德的内化。学报编辑工作者必须通过提高自身的思想政治素质;培养执行出版法规的法律意识;加强专业知识的学习与更新来提高职业道德,才能保证期刊质量,实现期刊的传播价值和保存价值。 相似文献
20.
论高校学报编辑主体现代化 总被引：1，自引：0，他引：1
高崇友 《昭通师范高等专科学校学报》2003,25(3):41-45
编辑主体的思想观念和工作能力直接影响着出版的整体质量。当代信息科学及相关技术的高度发展和普及，促使编辑主体紧跟现代化的形势要求迫在眉睫，高校学报的编辑工作者应对编辑主体现代化的内容主体意识、人格素质及编辑手段进行研究，以适应现代化发展的要求，从而促进编辑的现代化，使学报能迅速地反映和传播人类的文明和进步。 相似文献