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教师职业成熟度在我国研究起步较晚,但发展非常快,现在受到越来越多研究者的关注。学者的研究主要包括教师职业成熟度的概念、测量、发展阶段,以及其他相关研究等。通过对目前研究的梳理评述,希望呈现目前教师职业成熟度发展的面貌,同时也为规划我国教师职业生涯发展、制定教师职业成熟继续教育制度以及设计各种有利于教师成长的活动提供理论参考。 相似文献
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21世纪以来我国基于语料库的英语研究述评 总被引：2，自引：0，他引：2
王海 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(2):138-141
我国语料库语言学发展至今已有近40年的历史。随着我国自主开发的语料库建设的强劲势头,我国外语界在利用语料库研究语言的广度及深度上也有了明显的变化。在检索并分析了一百多篇我国21世纪以来的基于语料库的英语研究文章后,作者发现无论从语料库自身建设还是基于语料库的研究所涉及的领域,研究的数量、方法以及视角上我国学者在这个领域已经上了一层新的台阶。同时也发现了一些诸如研究切入点过于集中,过细等问题及不足。 相似文献
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21世纪初我国学者从国外引进大学教师发展理念以来,大学教师发展组织建设工作逐步开展,但目前还处于起步探索阶段.回顾国外20世纪80年代对大学教师发展组织的初期研究、90年代的发展研究和21世纪以来的深入研究历程,以及我国进入21世纪后经历的引借研究、起步研究和发展研究三大阶段,明确我国当前大学教师发展组织研究还处在起步水平;提出了未来研究在对象、内容、方法上有待深化的具体内容,以期为我国学者深化研究提供参考资料,从而为实际工作提供有效指导. 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2010,(22)
国内"搭配"研究可分为三个阶段:第一阶段是"搭配"研究的起步时期,这时"搭配"的研究范围大多只限于词法上的搭配;第二阶段是"搭配"研究的成熟时期,这时"搭配"成了一个独立的研究课题,"搭配"性质的界定,对"搭配"的分类和制约条件施行了初步探讨;第三阶段是"搭配"研究的全面发展时期,定性与定量研究并重,提出基于语料库的研究方法,研究范围扩大到语篇。 相似文献
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黄艳军 《读与写:教育教学刊》2011,(5):89-90
语料库语言学作为语言学科中发展的最快学科之一,已经应用到外语教学和研究的多学科领域。而以报刊英语为主干的新闻英语已经成为一个热门教学课程并且有十分广阔的发展前景。国内外很多研究机构和学者充分地依托语料库并建立新闻语料库,本文主要罗列出国内外一些机构和学者合建或自建的新闻语料库,并对它们的构成、语料采样、标注等进行了主要概述。 相似文献
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经济全球化背景下的中国金融安全问题研究 总被引：2，自引：0，他引：2
金融安全是经济安全的重要组成部分,经济安全又是国家安全的重要组成部分,研究金融安全对维护一国国家安全具有重要的战略意义。国外学者一般将金融安全放在国家安全和国家经济安全的系统中探讨,我国学者自亚洲金融危机爆发以后才开始重视金融安全的研究,目前尚处于研究的起步阶段。本文在总结国内外研究成果的基础上。界定了金融安全的概念,并对其内涵进行了深入论述,进一步分析了目前我国所面临的主要金融安全问题。特别指出加入WTO以后和我国处于经济转轨时期所特有的主要金融风险,并提出了一些政策建议。 相似文献
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裘晶 《四川教育学院学报》2008,24(10):75-77
随着语料库语言学研究的进一步发展,语义韵现象已得到越来越多研究者的关注。文章回顾了国内近年来语义韵的语料库调查研究,归纳总结了四类研究：同、近义词的语义韵异同研究;专业文本的语义韵研究;跨语言的语义韵异同研究;学习者语言的语义韵研究等。文章认为,目前国内语义韵语料库研究仍处于起步阶段,其广度、深度均有待加强。 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2015,(6):85-88
词语搭配是外语学习的重要内容,语料库语言学的发展为揭示词汇搭配行为创造了条件。基于大型语料库对词语的语义搭配研究在外语学习中有着重要作用。目前,学者们对英语的翻译研究是结合语境做的个体研究,还没有学者结合词语搭配对词语进行翻译研究。基于语料库的研究方法,分析常用词size在英语本族语语料库British National Corpus(BNC)中的语义搭配行为,并结合语义搭配对size提出具体翻译,得出了size的4种主要语义搭配和13种具体义项。建议学习者学习英语时注重搭配和表达,充分地利用语料库所提供的真实语料,使语言内化和产出上更加地道、真实;同时,关注英语常用词的汉译,发掘它们在与不同词语搭配时的含义,促进语言创作和表达,提高英语水平。 相似文献
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在我国作为一门学科出现的思想政治教育比较研究始于20世纪80年代中后期。其中,我国学者对美国思想政治教育的关注程度相对于对其他国家和地区的关注程度更高,研究成果也较多。从20世纪90年代至今,我国中美思想政治教育比较研究大致经历了三个发展阶段:90年代初期至中期的起步阶段、90年代中期至后期的发展阶段及2000年以来的突破性发展阶段。 相似文献
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网络资源中的语料库不但方便研究,而且比较适用。英语语料库所研究的领域及运用出现多元化多样化的发展模式。本文就近十年来英语语料库研究进行归纳分析,总结出英语语料库在我国国内的研究和应用上仍存在分布不均的现象,在教学课堂研究上仍呈上升趋势,而对资源建设的研究上仅达8%左右。其研究的方式主要是以语料库的实证性为主,重视在教学过程中课堂的实际研究,内容比较广泛,侧重在教学应用上。因此,有效地利用计算机网络建设语料库资源,使其服务于英语教学将是未来英语语料库发展的趋势。 相似文献
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叶章勇 《宁波广播电视大学学报》2014,(1):31-35
田野语言学（field linguistics）已取代沙发里的语言学（armchair linguistics）成为现代语言学研究的主流,语料库成为语言学研究及语言工程不可或缺的基础资源,国外在英语语料库研究方面起步较早,已形成完善的语料库研究规范．我国在借鉴国外经验的基础上结合我国国情及英语学习者实际对英语语料库建设、语料库语言学、语料库翻译学等方面开展了广泛的研究并取得丰硕成果。基于对国内外英语语料库建设现状及趋势的研究,我们应当在今后的英语语料库建设中更高程度地凸显其跨学科性,更多地关注语料库建设规范化、多模态化及智能化。 相似文献
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发达国家终身教育发展的特征及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
王华轲 《河北师范大学学报(教育科学版)》2004,6(4):52-56
发达国家终身教育的发展已历三十余年,积累了丰富的实践经验,形成了较为成熟的终身教育理论体系。比较研究发达国家终身教育发展的特征,借鉴发达国家成熟的终身教育理论和丰富的终身教育实践经验,可为在此领域处于起步阶段的我国开展终身教育,构建终身教育体系、学习化社会提供重要启示。 相似文献
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王大鹏 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(3):137-140
国内语料库语言学发展已有近30个年头,成果颇丰。随着计算机技术的发展．基于语料库的语言学研究优势明显,大批学者投身到了语料库语言学的研究中,但问题也逐渐显现。在语料库的规模、口笔语语料库比重、国内英语中介语研究和语料库资源共享等四大方面国内语料库语言学发展仍存在问题,需要逐步解决。 相似文献
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语料库应用于外语研究近年来日趋规范和成熟,但诚如桂诗春教授所指出的,"我们的语料库研究还处在比较初级阶段,需要提高。"[1]本文意在总结语料库在翻译、文学、词典学、文化研究和语言学领域的应用成果,分析已有研究的进展和不足,进而促进语料库更好地服务外语教学和外语研究。文章还对语料库的发展前景进行了展望。 相似文献
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语料库的出现,为语言的教学和研究开辟了一个更加广阔的新天地。概括地介绍语料库的基础知识和语料库语言学所涉及的主要问题,旨在希望广大教育工作者意识到语料库及语料库语言学的重要作用,并将其应用到我国的外语教学和研究中去。 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2016,(3)
多模态语料库建设始于20世纪末,它在外语教学中的应用具有极大的研究价值。多模态语料库研究现已成为一个新的研究领域。我国多模态语料库外语教学研究起步比西方晚,理论探讨不够深入,现有的多模态语料库数量少,建库难度大,且应用范围过于狭窄。因此,有必要深入探讨多模态语料库外语教学理论,建设大中型语料库,引介与开发相关软件以及扩宽研究对象与范围。 相似文献
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中国职业教育学学科建设的回顾与反思 总被引：1，自引：0，他引：1
马君 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2009,24(8):28-32,52
从20世纪上半叶开始,中国职业教育学的发展经历了肇始起步、停滞徘徊、复兴重建、成型发展和成熟反思五个阶段.中国学者对何谓"职业教育学",职业教育学的研究对象、学科体系和研究方法等进行了探索.文章在时这些探索进行反思的基础上,提出了我国职业教育学的发展亟待关注和解决的四个问题:职业教育学作为一门独立性学科的制度化问题,职业教育学要处理好与相关学科的关系,职业教育学学科建设路线的选择,职业教育学应加强中介研究. 相似文献