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1.
论现代汉语史 总被引：26，自引：0，他引：26
刁晏斌 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2000,(6)
现代汉语史就是现代汉语发展变化的历史 ,这里主要讨论以下几个问题 :1.何为现代汉语史 ;2 .现代汉语史的提出依据 ;3.现代汉语史的分期 ;4.现代汉语史的研究范围和内容 ;5 .现代汉语史研究的原则和方法 ;6 .现代汉语史研究的意义和价值 相似文献
2.
席德之 《江西教育学院学报》1993,14(3):35-40
现代汉语语法特点之一，就是以语序作为语法的一种手段。何谓语序?语言学界对语序的认识和表达并不是一致的。如：高名凯、石安石主编的《语言学概论》的说明是：“词在句子中的先后顺序就是词序，它是不步语言中表达句法结构的一种重要的语法手段。” 相似文献
3.
全立波 《株洲师范高等专科学校学报》2004,9(6):114-117
全立波①(广西师范大学中文系,广西桂林541004)复句问题是现代汉语语法学里很值得研究的课题。虽然以汉语语法研究脉络这一大背景来标控或完全支配复句研究的轨迹是目前较多学者支持的一种研究思路,但客观地说并不尽如人意。我们认为:要力图较清晰地反映汉语复句自身相对独立的发展轨迹,首先我们应当注意到汉语复句理论发展进程中一些影响较大的史实。如:(一)19世纪末到20世纪初,直接受到西方语法理论的启迪,汉语复句理论出现了源流。(二)20世纪30年代中后期的“文法革新”,促使了汉语复句理论的深入探讨。其中“包孕句”的归属问题得到了较… 相似文献
4.
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自从《马氏文通》问世以来，副词便是一个颇有争议的词类。其争议之处主要表现在副词的定义、副词的虚实归属、副词与其它词类的区别、副词的语法特征、副词的分类等五个方面。 相似文献
6.
刘顺 《韩山师范学院学报》2004,25(1):76-83
该文从性质、范围、分类、句法、语义、语用等多方面回顾了现代汉语名词研究所走过的历程，指出了研究中存在的分歧和问题，明确了进一步研究的必要性。 相似文献
7.
盂建安 《周口师范高等专科学校学报》2001,18(4):64-65
现代汉语修辞格教学应加强教学改革，一要适当注意修辞格成因的教学，二要加强修辞格的比较教学，三要特别注重修辞格的动态分析，四要精心策划练习。 相似文献
8.
论现代汉语四音节词 总被引：2，自引：0，他引：2
周永惠 《四川师范大学学报(社会科学版)》2002,29(4):89-92
现代汉语四音节词大都是新词，四个语素构成的占了绝大多数，语素与语素以ABICD组合方式为主，类型主要是偏正结构，名词占了近83％。 相似文献
9.
结合现代汉语史的理论和方法,以语言潜、显理论为依据,对现代汉语量词的潜显运动进行考察和分析,讨论以下三个问题:量词的显现,量词的潜藏,量词“显-潜-显”的变化,对造成上述变化的部分原因也进行了说明。 相似文献
10.
王倩蕾 《连云港师范高等专科学校学报》2013,(3):40-44
亲属称谓研究是现代汉语词汇研究中的重要组成部分。本文尝试对现代汉语中有关亲属称谓的研究进行梳理,从不同角度展示亲属称谓研究的成果,分析亲属称谓研究中的热点问题和未来的发展方向,以期对今后亲属称谓研究的进一步深入做出贡献。 相似文献
11.
《黑龙江教育学院学报》2017,(7):115-117
从20世纪80年代开始,现代汉语副词的重叠现象就受到了学术界的广泛关注。虽然我国对副词的研究逐渐深入,但是学术界对于副词的争论一直广泛存在。究其原因不难发现,第一点是学术界对于什么是副词,目前还没有清晰的界定。第二点也是最主要的一点,由于副词是一个半开放的半封闭的词类,所以无法完成对其成员的准确统计。副词重叠的现象与其他词类重叠的方式既有共同点,也存在着差异。对副词重叠现象进行研究,能够对现代汉语整个重叠系统进行很好的补充。从现代汉语副词重叠现象的含义及类型出发,解释副词重叠现象的产生及原因,从单音节副词重叠的类型及差异以及多音节副词重叠的类型及差异等两方面,对现代汉语副词的重叠进行研究。 相似文献
12.
现代汉语语气词研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
孙苹 《和田师范专科学校学报》2007,27(5):74-75
本文将前贤们对语气词研究的大致情况进行了梳理,并就语气词的研究所应采取的方法进行了深入探讨,总结出以往研究的成果以及不足之处,指出可以继续研究的空间。 相似文献
13.
现代汉语拟声词研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
饶勤 《首都师范大学学报(社会科学版)》2000,(Z3)
本文概述了现代汉语拟声词研究的状况。首先理清了拟声词从附属在其他词类上到独立成为一类的过程 ,然后介绍了拟声词研究的主要问题 ,诸如拟声词分类、拟声词重迭形式、拟声语素及拟声词的语法功能。结论是现代汉语拟声词应该独立成为一类词 ,拟声词的研究有待于深入 相似文献
14.
赵妍 《辽宁教育学院学报》2011,(5):53-55
从现代汉语形容词的范围出发,通过对形容词句法、语义、认知三个方面的具体研究,针对各个语言学家对于不同问题的见解,系统地分析了形容词的特征。当然,学者们的各执一词并未影响语言学的发展,相反,正是学界的这种＂百家争鸣＂的局面为现代汉语形容词发展起到了积极的促进作用。我们决不能否认前人的研究成果和实践经验,但是学术也非一成不变的。这就要求我们要在坚实的理论实践基础上对语言研究做更深入的探讨。 相似文献
15.
康健 《喀什师范学院学报》2007,28(4):59-62
字母词越来越多地进入了我们的现代生活,字母词是科学技术高速发展、全球经济一体化和民族间文化交流日益扩大与频繁的产物。字母词丰富了现代汉语的表达形式,具有多方面的表达效果。论文探讨了字母词的产生、类型、功效等问题。 相似文献
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改革开放30多年来,现代汉语词汇中涌现出大量反映新事物、新观念的新词新语,并涉及社会生活的各个领域。本文从新词语来源方式、方面对现代汉语新词语进行了分析研究。 相似文献
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孟建安 《周口师范学院学报》2001,18(4):64-65
现代汉语修辞格教学应加强教学改革,一要适当注意修辞格成因的教学,二要加强修辞格的比较教学,三要特别注重修辞格的动态分析,四要精心策划练习. 相似文献
20.
居锦文 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(6):111-112
要解决学习现代汉语枯燥问题．重要的是要改进教学方法。适当的举例，可调动学生学习积极性，使抽象的概念通俗易懂，使教学内容生动活泼，加深学生印象。举例要注意典型、生动、全面、有针对性。只要留心，例子无处不在．无时不有。 相似文献