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“健康第一”理念是发展学校素质教育的着力点,也是构建全民健身的重要理念之一.大力推行素质教育成了势在必行的实事,是促进体育事业飞跃发展的推动力.本文从不同的角度对本理念进行剖析,为实现素质教育采取了强有力的有效措施,从而推动学校体育的全面发展,有效促进终身体育的可持续发展. 相似文献
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伴随着现代教育理念和教学手段的更新,包括中职学校在内的各级各类学校都在大力提倡素质教育.本文试从中职学校的体育教学的实际出发,结合素质教育的定义,从教师和学生两个角度来阐述素质教育的基本要求和基本内容,浅析如何在中职学校体育教学中贯彻素质教育. 相似文献
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新课程改革是摆在学校教育面前的一个重要课题。特别是在中学考试始终是以分数为主要评价标准的教育体系中,如何在新课程改革中实施素质教育仍是一个很突出的问题.本文拟通过笔者的教学实践与思索,从英语学科的角度比较应试教育和素质教育,就英语语言在素质教育中的作用加以分析,并对在英语教学中如何有效整合各方面的素质教育进行论述. 相似文献
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学校体育运动会作为学校体育中的一个重要组成部分之一,应同学校体育改革同步发展.随着《体育与健康》课程标准的颁布与实施,人们对学校体育教育的理念得到了更新和发展.而传统的学校运动会的组织形式、内容、方法已远远跟不上素质教育发展的需求. 相似文献
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素质教育是目前教育教学改革的核心。素质教育的具体措施与方法也是各个学校思考与探索的关键。湖北省咸宁市温泉中学是一所大胆地尝试素质教育并已取得初步成效的学校。学校从倡导先进开明的办学理念、努力有效地培养学生人才、建设积极完善的教师队伍三个方面对学校进行改革与管理,从而展现了他们在素质教育实践中取得成效的经验。 相似文献
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刘振国 《新课程学习(社会综合)》2010,(6)
伴随着我国新一轮基础教育课程改革在新世纪之始的启动和实施,学校体育教学从教育理念、课程目标、教学内容、教学方法与手段、课程评价体系等都经历着史无前例的改革与创新.多少年来,在各级、各类学校中,谈到体育说起来重要、做起来次要、忙起来不要.体育作为素质教育的一项重要内容,它是学校课程体系的重要组成部分. 相似文献
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"健康第一"理念是发展学校素质教育的着力点,也是构建全民健身的重要理念之一。大力推行素质教育成了势在必行的实事,是促进体育事业飞跃发展的推动力。本文从不同的角度对本理念进行剖析,为实现素质教育采取了强有力的有效措施,从而推动学校体育的全面发展,有效促进终身体育的可持续发展。 相似文献
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宋永晶 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(7):201-203
随着"健康第一,终身体育"教学理念的普及,健美操专项课素质教育模式的改革在开设此专业的学校逐步展开.本文通过概述健美操专项课素质教育模式的特点,总结分析了健美操专项课素质教育模式改革的影响因素,并在此基础上重点提出健美操专项课素质教育模式改革策略. 相似文献
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在全面实施素质教育,深化课程改革,以特色办学理念引领学校可持续发展的今天,在总结学校发展的成功经验基础上,提出"师生有品德、管理重品位、和谐铸品牌"的"三品"办学理念,以此推动学校和谐发展,这是我校引领学校可持续发展的战略思考. 相似文献
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本文通过对美容实操课的现状和存在问题的分析,提出运用生本教育理念和项目教学法指导美容实操课教学方法改革,并运用到美容实操课教学中。 相似文献
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如今,学校教育比以往任何时候都倚赖家庭教育.素质教育的理念、应试教育的要求、新课程改革、等级学校的评比等等,给予老师无限的压力,使家校合作愈来愈重要、愈来愈频密.但并不是所有的家长与老师都能够做到交流畅通、沟通融洽. 相似文献
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学校文化、学校认同与学校发展 总被引:6,自引:0,他引:6
学校文化建设是当前学校改革特别是中小学校改革的新主题,引起了广大教育工作者和教育媒体的广泛关注和持续讨论。人们逐渐认识到,学校文化建设具有多方面的意义,从全面贯彻实施素质教育理念、促进青少年学生生动、活泼、和谐发展到凸显办学特色、打造学校品牌、提高学校竞争力等等。对学校文化建设多方面意义的完整和深刻认识,有助于坚定人们从事学校文化建设的决心,为进一步推进学校文化建设打好思想基础。本文试图从学校认同的角度进一步阐述学校文化建设的时代意义,以期丰富现有学校文化建设价值的认识。一、文化与认同为什么要从学校认… 相似文献
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教育的改革势在必行,素质教育已成为教育改革的主旋律,对素质、素质教育的概念和内涵进行了粗略的论述,试从学校体育功能的角度论述学校体育对推进素质教育发展的作用。 相似文献
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学校应当成为具有文化品味和精神感召力的场所.而一所学校的办学理念又决定着该校的办学追求和办学品位.在课程改革中,新的教育理念促使我们思考如何构建适应时代发展需要的新型学校.我们遵循可持续发展的教育理念,以"三个面向"和"三个代表"重要思想为指南,深化课程改革,重建学校文化,构建新型管理体系,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全力打造学校品牌,以形成自己的办学特色.具体做法如下. 相似文献
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王改凤 《山西教育(综合版)》2004,(9):26-26
校长是一所学校的灵魂,校长的领导才能,直接关系着一所学校的兴与衰、得与失。如何做一名合格的校长,我认为要做到敢想、敢做、敢忍。敢想———具有开拓创新的思维1.想办学思想。作为新世纪的校长,没有新意识、新观念、新思维是不行的。校长必须敢于打破传统的思维方式,勇于探索,能以具有前瞻性的思想提出独特的办学理念,并将其运用到学校管理之中。2.想改革之路。唯有改革,学校发展才有希望。1996年,我从湖南汨罗学习回来,就下定决心在学校实施素质教育,以素质教育为突破口,推动学校教育工作向更高层次发展。这个办学思路一确立学校就有了… 相似文献
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山东省莘县实验初级中学确立坚持课程改革中心工作,不断深化素质教育,努力落实"全体发展、全面发展、全程发展"的办学理念,经过多年的探索和实践,形成了以"3·2·1"课堂教学、主题班会、社会综合实践活动为载体的新课程改革特色.这个学校富有成效和特色的课改工作,提升了学校的素质教育实施水平,带动了学校的整体发展,其改革经验逐渐得到广泛的认可,正发展成为远近闻名的一所名校. 相似文献
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尹婧婧 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
将新课标理念融汇贯通到实际的教育教学当中去,就要以自主学习的教学模式为交流讨论的基础,全面探索新时代的教学方法、教学理念的革新,拓展完善素质教育体系。以下,笔者从多个方面探讨了关于梳理新课标理念,探讨自主学习教学模式的理论方法与实操。 相似文献