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我校是一所初级中学,地处经济比较发达的城乡交界的三元里村.这里属于广州火车站的周边地带,是多个商品的集散地,流动人口多,人员结构复杂,治安问题严峻,整个社会氛围对学校和学生有着不可低估的影响.针对这些复杂情况,几年来,我校积极配合开展创建文明社区活动,努力探索城乡结合部初级中学开展德育工作的路子.经过几年的实践,逐步探索出一些可行的做法,收到良好的效果. 相似文献
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我校是一所初级中学，地处经济比较发达的城乡交界的三元里村。这里属于广州火车站的周边地带，是多个商品的集散地，流动人口多，人员结构复杂，治安问题严峻，整个社会氛围对学校和学生有着不可低估的影响。针对这些复杂情况，几年来，我校积极配合开展创建文明社区活动，努力探索城乡结合部初级中学开展德育工作的路子。经过几年的实践，逐步探索出一些可行的做法，收到良好的效果。一、全员行动，发挥学校德育主战场作用１加强领导，形成共识，建章立制我们把德育工作列入党、政任期目标责任制，明确规定党支部和校长任期内，必须加强… 相似文献
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我校从2003年起,充分利用地处石家庄高新区城乡结合部这一优势,抓住学校周边旧村改造的契机,开展了一系列综合实践活动.9年多来,我们沿综合实践之路一路走来,边探索、边思考、边收获. 相似文献
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《乌鲁木齐成人教育学院学报》1998,(2)
乌市第十六中学位于团结路城乡结合部,占地25000多平方米。现有23个教学班,1430余名学生,100名教职工,是一所初级中学。97年4月市教委将我校定为十四所实施素质教育试点学校之一。 我校的办学指导思想是:全面贯彻党的教育方针,使学生德、智、体诸方面全面发展,面向全体学生,从本校的实际出发,办出具有自己特色的学校。 相似文献
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刘维华 《福建教育学院学报》2007,(2):87-89
一、实验背景我校是一所地处城乡结合部且规模较小的初级中学，学生大部分是外来务工和菜农的子女。学生群体中的个体存在着不可否认的差异，家长对培养子女读书的期望值不高，许多家长对孩子的学习关心甚少，对孩子的英语学习更是持会不会无所谓的态度。这些都无疑地增加了我校英语教师的工作难度。怎样在英语教学中改变传统的课堂教学方法，实施有效教学，我校英语教师带着这一系列的问题不断探索，我们知道只有改进课堂教学模式，投身教学改革，才能有效地提高教学质量。 相似文献
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正中共中央国务院在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提到,要大力加强青少年思想道德教育,努力提高青少年的思想道德素质,组织学生参加内容丰富、形式多样的社会实践活动。新时期在初级中学开展青年志愿者活动是加强学生的思想道德、提升学校德育实效性的新途径。下面,笔者结合我校开展学生志愿活动案例,谈谈初级中学开展志愿者活动的几点体会。一、为什么要在初级中学开展青年志愿者活动 相似文献
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<正>广西首个"乡村少年宫"在隆安县南圩镇初级中学揭牌成立,这对全县农村未成年人来说是一件大好事,是加强农村未成年人思想道德建设的有力举措。隆安县南圩镇初级中学"乡村少年宫"充分利用现有的教学资源,围绕"思想教育的阵地、文化活动开展的园地、城乡互动交流的天地、社会能力培养的基地"这一主题,结合教育教学实际,通过组织开展多种内容丰富、形式多 相似文献
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我校是一所农村初级中学,是长沙市首批现代教育技术实验校.对于我校这样一所市级现代教育技术实验校的初级中学来说,如何充分利用计算机的多媒体功能辅助数学教学,如何全面提升学生综合素质已成为我们当前面临的一项重要研究课题. 相似文献
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窦海新 《北京教育(高教版)》2009,(1):23-24
"问题学生"的教育和管理向来是学校和班主任较为棘手的问题.我校位于通州区南部新城,地处城乡结合部,生源情况比较复杂,单亲家庭的孩子比例较高,.问题学生"相对来说比较多.通过在工作坊的学习研究,我们学会了如何开展个案研究,并将个案研究活动模式引入我校班主任培训工作中. 相似文献
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在青少年成长的道路上,学校、社会、家庭三者是乘法的关系,一方为零,满盘皆输。我校是南汇区一所初级中学,地处城乡交界处,大多数学生来自农村或外来务工家庭。这些家长的文化素质相对较低,很少花时间来教育子女,更谈不上采用科学方法教育子女。针对这一实际情况,我校坚持“家校结合” 相似文献
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赖寿昌 《福建教育学院学报》2006,(3):70-73
我校是于2000年新创办的一所农村初级中学,全校现有37个教学班,学生2100多人,教师从全县各中学招考调入,地处城区。学校的设施、教师的素质、学生的素质、家长的素质及社会的要求,使我们深深地认识到“永定二中”必须办成一流的初级中学。办校初,我校“五年规划”的目标就定为“福建省示范性初级中学”。一开始就规范办学,开齐开足课程,密切关注教育的发展方向,一切以学生发展为本,积极开展形式多样的活动,全面实施素质教育。于2001年开展“自主、合作、探究”课题研究,就意识到教育教学观念必须更新, 相似文献
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在中学生素质教育发展进程中,艺术教育是不可或缺的内容。本次调查通过对西北师范大学第二附属中学及榆中县和平中学两所城乡初级中学艺术教育开展状况进行对比,发现我省农村初级中学艺术教育存在的问题。并以此为依据,提出改善农村中小学艺术教育现状的对策建议。 相似文献
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我校是一所重庆市"领雁工程"示范小学.近年来,在市、县城乡教育统筹发展中,重庆市教委让我校先后与四所农村小学结成对子,帮扶共建.工作中,我们以推进城乡学校师资、管理、质量等软实力的发展为目标,充分发挥城区示范学校的辐射作用,认真进行以城带乡、城乡学校共同发展的实践性探索,让教育城乡统筹的"红利"惠及城乡结对学校师生、家长,以教育梦助推"中国梦". 相似文献
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我校是所城郊初级中学，成立于1974年，至今已有30多年的历史。现有教学班36个，学生2000多人，建有标准的学生食堂，两幢高大的学生公寓楼，硬件设施和软件设施比较完备。与其他寄宿制学校一样，白天开展教学，晚上开展晚自习，周末有时也补课。但是随着时间的推移，产生的矛盾越来越多，甚至到了尖锐的程度。 相似文献