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泥巴星球上的两个超级大国又要开战了。
虎国国王率领着将士们准备向熊国进攻。
一棵大树下,站着威风凛凛的虎王。虎王作起了战前动员：“今天我们就要实施伟大的行动。我们要在一天之内扫平熊国,大家有没有信心？” 相似文献
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林植峰 《希望月报(上半月)》2003,(2)
虎王作报告,情绪昂扬地说道: “我有一个典故相告:狮国的一只野兔,竟然不知道堂堂一国之君是谁。狮王一怒之下,便开除了兔儿的兽籍。我们要建设虎国,绝不容许此类怪事发生——”“请问虎王,你知道我是谁吗?”一个微弱的声音从下面的一个角落传出。虎王威 相似文献
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下面是本人记录的一则案例:上午课间操结束,幼儿陆续进入教室。教师还没有进教室,幼儿们看起来有点兴奋。这时一个幼儿大声对小明说:"小明,老师交给你一个任务,让你‘找声音’呢。"小明麻利地跳到前面(老师平时的位置),拿起一个棍子敲着黑板,大声地说:"干什么呢?谁在说话?听我说呢,还是你们说? 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(6)
正第二天,西西在上算术课的时候突然大声叫唤起来:"我是外星人,我不听课!闷死啦,我要出去!"那声音粗粗的、哑哑的,全班同学都看着他。老师说:"现在是上课时间,不能出去!""谁要听你的,我是外星人!"西西又说了一遍。话音刚落,西西立刻站起身来对老师说:"老师,刚才的话不是我说的!我感觉怪怪的,那些话好像是在我身上的另一个人说的。"西西的眼里充满了恐惧,神情复杂。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2008,(6)
"大家注意了,我来宣布,鼠年即将来到,为了迎接我们老鼠家族最美好的节日,我决定,我们明天晚上开一个烛光晚会,你们同不同意?"老鼠队长大声地对小老鼠们说,小老鼠们也大声地回答:"愿意!我们非常愿意!" 相似文献
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镜头一:创设故事情境,初步感知课件演播"老猴分桃"的画面:老猴先给12个桃子,要小猴吃2天,小猴们齐声说:"不够,不够。"老猴又给24个桃子,要小猴吃4天,小猴们回答:"不够,不够。"老猴再给36个桃子,要小猴们吃6天,小猴们不等老猴说完就大声叫嚷:"不够,不够。"…… 相似文献
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