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1.
薛茂云 《江苏经贸职业技术学院学报》2013,(6):1-3
<正>今年是江苏经贸职业技术学院建校60周年大庆。作为现代服务业类国家示范(骨干)高职院校,办学60年来,始终以服务地方经济社会发展为己任,始终不渝地坚持立足商贸,面向现代服务业,不断提升人才培养水平,有力地促进了现代服务业的发展,被誉为"江苏商界的黄埔军校"和"江苏现代服务业人才的摇篮"。一、专业引领:对接行业企业需求,不断优化专业结构,提高服务业发展的人才支撑力 相似文献
2.
江苏是我国经济发达地区之一,发展现代服务业是江苏加速推进新型工业化,推动经济发展方式转变的重要战略,现代服务业的发展需要强有力的人才支撑,作为直接面向行业企业培养高层次应用型人才的高职教育,要分类指导配置教育资源,调整专业结构,加强实践教学,提高对江苏现代服务业发展的地区结构、行业结构、能力要求的适应性。 相似文献
3.
随着服务业的发展,休闲体育产业异军突起,正在成为城市现代服务业的一个重要组成部分。通过市场调查得知,江苏体育休闲人才严重缺乏,为了满足江苏城市化及休闲体育市场的发展需求,迫切要求有条件的体育高校培养相关的休闲体育人才。 相似文献
4.
李婉玲 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,13(3):69-72
现代服务业是否发达是一国经济发达与否的重要标志。旅游业有着巨大的乘数效应和关联带动作用,有着巨大的发展前景,是现代服务业的重要组成部分,也是推动现代服务业的重要途径。对此结合现代服务业的概念及基本特征,针对现代服务业的“四高三新”的特点,提出了旅游业的发展对策,以此更好地有的放矢地推动现代服务业的发展。 相似文献
5.
基于江苏宿迁1996年-2014年现代服务业发展的相关数据,实证分析了影响其产业集群发展的因素,结果表明劳动投入、直接投资与产业集群水平呈负相关,表明江苏宿迁现代服务业的产业集群水平仍有较大的发展潜力。 相似文献
6.
通过分析辽宁省县(市)县域现代服务业发展现状,发现其总体水平发展相对落后、县域经济产业结构不尽合理、地区间现代服务业发展不平衡等问题,并对辽宁、江苏和浙江三省现代服务业发展状况进行了比较,针对问题提出相应的对策。 相似文献
7.
刘敏慧 《湖北广播电视大学学报》2008,28(11):99-100
服务业的发展已经成为现代经济的一个重要标志,也是衡量一个城市发展水平的重要指标。随着信息技术的发展和社会分工的专业化,服务业的两个组成部分——传统服务业和现代服务业的地位和作用也在发生着转变。本文通过对中小城市服务业发展现状以及对传统服务业和现代服务业的外部环境、内在机制和产业效益的比较分析,阐述了中小城市服务业的发展途径。 相似文献
8.
现代服务业是当代许多国家和地区产业调整的方向,现代服务业的发展需要有力的人才支撑,江苏本科专业设置的现状表明,人才培养不足的行业,多数专业就业率并不高,总体过剩的行业,部分专业却仍有发展优势。应该结合不同服务业特点,合理配置教育资源;优化专业结构,扶持发展人才培养不足的专业;有保有压,调整人才培养过剩的专业。 相似文献
9.
在经济全球化和信息化的推动下,自20世纪70年代开始,全球产业结构呈现出由工业型经济向服务型经济的重大转变,自此拉开了现代服务业突飞猛进的发展序幕。发展现代服务业,是我国优化产业结构、加速推进工业化进程、转变经济增长方式、构建和谐社会的重要战略。现代服务业的发展需要强有力的人才支撑。准确把握产业结构的变化趋势,认真研究产业调整带来的市场变化,不断探索现代服务业需求的人才职业特点和成长规律,大胆地改革人才培养模式,努力创新人才培养机制,建设一支适应现代服务业发展的高素质产业大军,是我国高等职业院校抓住机遇、迎接挑战的必然选择。 相似文献
10.
大力培养发展现代服务业需要的高技能人才,这是今后我国高等职业教育的一项重点工作。产业发展的首要问题是人才发展,现代服务业的发展需要强有力的人才支撑。技能型人才特别是高技能人才的短缺,已成为制约制造业和现代服务业发展的重要因素,影响了产业竞争力的提高和国民经济的持续增长。加快服务业人才发展对现代服务业适应产业结构升级和经济增长方式转变的时代要求具有重要意义。高等职业教育与行业发展有着天然的密切关系,它无疑是培养现代服务业发展所需高技能型人才这一重任的最佳承载者,引领、推动我国现代服务业的发展是高职院校不可推卸的历史使命。 相似文献
11.
江波 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(4):443-446
地区发展不均衡是当前江苏省农村新型合作医疗制度推进过程中的一个显著特征。在苏中、苏北地区,提高农民的参保率是新型农村合作医疗建立起良性循环的发展机制的关键。 相似文献
12.
用实证分析方法研究杭嘉湖与苏锡常物流业发展条件存在的差异，我们认为苏锡常比杭嘉湖经济总量更大，经济发展速度更快，经济外向程度更高，对物流市场需求的空间更广阔，物流供给条件和物流发展环境也较优。研究这种差异性，对促进两地区物流业的协调发展具有战略意义。 相似文献
13.
谢冬冰 《江苏广播电视大学学报》2014,(2):15-19
江苏开放大学已经明确了学生的服务与管理实行"学务导师制",这是学校服务与管理体系中的关键环节。所谓"双导师制"即负责专业教学的课程导师与负责学生服务与管理的"学务导师"。"双导师"负责制是江苏开放大学与江苏电大的不同,也因此区别于其他各级各类的"网校"。学务导师是开放学生服务与日常管理的具体责任人。学务导师负责学员的学籍、选课、甚至毕业的一系列工作。 相似文献
14.
江苏省服务外包产业发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王玮 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(4):14-17
江苏省服务外包产业的发展对于保持经济的快速增长、促进经济转型升级、解决就业问题以及形成新的出口支撑点有重要意义,但是存在人才瓶颈、企业规模小、商务成本高以及整体品牌形象不强等问题。要创新和完善人才培养模式,坚持离岸外包与在岸外包相结合,有针对性地给予政策扶持,打造并擦亮"江苏服务"品牌。 相似文献
15.
长三角地区的服务业和制造业关联度较高,但服务业对制造业的依赖度有下降趋势,且地区之间存在着明显差异。长三角地区一体化程度在不断加强,初步形成了以上海为服务中心,周边城市和地区为腹地的产业分工与合作体系,上海作为国际金融中心、国际航运中心和国际商务中心的地位已初步确立。 相似文献
16.
胡俊峰 《南通师范学院学报》2010,(3):37-43
随着江苏沿海开发上升为国家战略,位于江海交汇处的南通正处于长三角一体化和江苏沿海开发两大国家战略的叠加区,将承担支撑长三角、拓展大上海、带动长江北、辐射中西部的独特作用。沿江地区与沿海地区存在着较大差距,南通沿江开发已实施多年,而沿海开发刚刚起步,应从产业布局、基础设施建设、港口联动、生态环保、社会事业等方面,整合沿江、沿海两种资源,统筹发展、江海联动,实现区域均衡发展,加快推进南通市经济、社会的跨越式发展。 相似文献
17.
FANG Guo-cai 《江苏教育研究》2008,(19)
"学有所教"是十七大报告从构建和谐社会,实现社会公正和人民幸福的高度,对教育发展提出的建设中国特色社会主义教育的新目标和新理想。"率先基本实现教育现代化"是江苏基于教育发展的实际,以教育现代化来引领教育的改革与发展,不断满足江苏人民群众"学有所教"的多方面需求的教育发展战略。围绕江苏率先基本实现教育现代化,实现"学有所教"的目标与理想,提供有效的科研服务,是江苏教育科研的努力方向和价值追求。 相似文献
18.
张杰 《武汉职业技术学院学报》2010,9(3):49-53
江苏省三次产业结构的变动遵循全国产业发展的一般规律,即第一产业人口比重下降,第二、三产业人口比重提高。其中,第三产业人口比重上升幅度不断加快。人口结构类型由正三角型,经过鼓型过渡型,向倒三角型转变。与人口产业结构发展相适应,农业职集团人口比重有所下降,服务职集团人口比重显著上升。基于以上分析提出江苏省产业结构优化的政策建议。 相似文献