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1.
党支部建在班上是党的基层组织建设理论与实践的继承与创新.文章通过对校企合作班党支部建设的必要性分析,以浙江师范大学行知学院校企合作班为例,从思想引领、组织架构、制度建设对党支部建在校企合作班上进行了有效探索.实践证明,党支部建在校企合作班上作用发挥明显,具有现实意义. 相似文献
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高校学生班级党支部建设探析 总被引：7，自引：1，他引：6
夏威 《思想政治教育研究》2008,(4)
从高校学生党支部建在班上的理论依据和工作实际出发,客观分析学生党支部建在班上的必要性,阐述新形势、新任务下班级党支部工作运行的特点及工作模式,借以推进高校学生班级党支部建设发展。 相似文献
3.
一、推进党支部建在班上,夯实党建扎根班集体建设的组织基础推进党支部建在班上并使其成为班级工作的领导核心,能够解决班委会在开展工作过程中势单力孤、工作动力不足的问题,是党支部在班集体建设中发挥作用的前提和基础。推进党支部建在班上,关键是要加强党员队伍建设和分阶段有重点地推进班班有党支部建设。几年来,在清华大学精仪系学生党建试点实践中,我们的主要做法是: 相似文献
4.
吴厚庭 《福建教育学院学报》2013,14(4):13-15
文章从高校学生党支部建在班上的理论和现实意义入手,深刻分析了当前高校学生党支部建在班上工作存在的主要问题及其原因,提出应建立学生党支部建在班上的目标机制、指导监督机制、学生党支部书记选拔培养机制及作用发挥机制等质量保障机制。 相似文献
5.
卢宏明 《学位与研究生教育》1991,(3):23-24
从1986年开始,我院研究生各班都建立了党支部(我院现有六个班,除八九级因党员人数少按年级成立党支部外,其余四个班均按班成立党支部,共有五个研究生党支部)。在几年来的工作实践中我们体会到,党支部建在班上,是搞好研究生思想政治教育工作,提高研究生思想政治素质的关键。 相似文献
6.
对“党支部建在班上”的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
＂党支部建在班上＂是时代的产物,改革的需要,是高校学生基层党组织建设工作在新时期的创新和加强,体现了与时俱进的理论品格和探索创新的时代精神。党支部建在班上是高校党建工作创新性的系统工程之一,是思想性和实践性相结合的建设工程,是前瞻性与现实性相结合的建设工程。当然,在班级党支部工作运作过程中也可以清醒地看到其所存在的问题,这需要我们在实践中加以改进,处理好党支部与班级的关系,建设班级党支部的长效机制问题。 相似文献
7.
唐文忠 《福建教育学院学报》2009,10(4):9-12
党支部建在班上的体制创设,有其理论的渊源,也有其实践的依据。然而,党支部建在班上试行中出现的新问题,如体制基础、运行机制及书记身份等却是体制创设中带有根本性的问题,而解决这些问题的最行之有效的办法,就是在学生党支部中设立教师党代表。可以说,设立教师党代表是完善党支部建在班上的根本措施。 相似文献
8.
党支部建在班上是高校学生党建工作发展的必然要求。新形势下,党支部建在班上工作出现了若干问题．文章主要探讨了解决这些问题的对策。 相似文献
9.
沈长霞 《河南广播电视大学学报》2008,21(1):103-104
党支部建在班上是高校学生党建工作发展的必然要求.新形势下,党支部建在班上工作出现了若干问题,文章主要探讨了解决这些问题的对策. 相似文献
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随着我国高校招生规模的不断扩大学生党员和思想上积极要求进步的学生也在不断增多。因此,学生党支部建在班上是新形式下党的基层组织建设工作的一项新机制、新课题,也是高校育人工作的重要组成部分。胡锦涛同志明确提出,高年级“把党支部建在班上,使学生党员在思想政治教育中发挥先锋模范作用,使学生党支部成为开展思想政治教育的坚强堡垒”,是高校党建工作发展的必然要求。 相似文献
11.
陈晓斌 《闽西职业大学学报》2008,(2):17-19
探析学生党支部、团支部与班委会的关系处理问题,学生党支部工作周期短问题,新校区党建工作指导力量薄弱问题以及进一步创新党支部工作机制问题等当前影响“支部建在班上”工作成效的四个问题,有针对性地分别提出解决问题的对策和思路。以期对“支部建在班上”这一高校学生党建工作的探索性模式的更有效实施提供实践指导和借鉴。 相似文献
12.
影响"支部建在班上"工作成效的问题思考 总被引：2，自引：0，他引：2
陈晓斌 《闽西职业技术学院学报》2008,10(2)
探析学生党支部、团支部与班委会的关系处理问题,学生党支部工作周期短问题,新校区党建工作指导力量薄弱问题以及进一步创新党支部工作机制问题等当前影响“支部建在班上”工作成效的四个问题,有针对性地分别提出解决问题的对策和思路。以期对“支部建在班上”这一高校学生党建工作的探索性模式的更有效实施提供实践指导和借鉴。 相似文献
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大学生班级党支部的建立是适应新形势下的基本要求,大学生党员在班级已逐渐凸显出他的重要性,发挥好大学生党员的模范性作用,有助于班级班风纪律在领导层面上的管理,更有利于巩固政治组织在班集体上的管理,本文是对支部建在班上后,探索班级党支部如何确立及巩固其地位,如何真正的发挥班级党支部的核心作用。 相似文献
14.
随着高校连年扩招，规模不断扩大，高等教育的迅速发展，本文就党建工作如何适应高校的发展需要，创新学校党建工作方式，尤其对党支部建在班上的新举措进行了探索，对党支部建在班上的必要性和现实意义及存在的问题进行了分析思考，提出了解决问题的思路及对策。 相似文献
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随着高等教育的不断发展,原来的党支部组织机构设置和党建工作方式,已经制约了党的工作在学生中的开展.根据高校改革和发展需要,结合学生学习、生活特点,形成立体化、交互式学生党支部网格化建设,坚持把"支部建在班上"作为学生党支部设置模式的主体,创新学生党支部设置模式,实现党支部网格化建设,是解决当前学生党建工作尤其是党支部活动方面问题的一种有效措施. 相似文献
17.
大学生党支部是高校具有鲜明政治特性的学生组织,也是由具有共产主义觉悟的先进分子组成的党的基层组织。党章第31条载明:“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。”大学生党支部的建设,事关党的建设新的伟大工程的根基,事关社会主义高校的办学方向,事关和谐校园的成功建设。如何建设好新时期大学生党支部,是党的十七大后各高校认真研究、主动实践的重要课题。在具体实践中,一些高校逐步探索出将大学生党支部建在班上的新做法。支部建在班上,不仅产生良好的示范效应,而且也引起更多人的跟踪思考。1支部建在班上的理性分析一般地,高校建立大学生党支部或以院(系)为单位建立1个学生党支部;或以年级为单位建立多个学生党支部;或以学科为单位组建学生党支部。如此组建的党支部,支部党员数少则三四十,多则七八十,甚至超过一百或者更多。党支部的工作开展很不容易:仅以支部召开发展党员大会来说,按照党章要求,与会的每一名党员都应当根据自己对发展对象的了解情况充分发表意见。在这样的支部条件下,党员即使围绕“发展对象是否符合党员条件、同意不同意发展其入党”一个主题发表意见,以1名党员发言时间2分钟算,1个30人的党支部仅讨论1... 相似文献
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对大学生党支部建在班上的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高校扩招,学生党员数量增加,新时期的党建工作遇到了新的课题。笔者根据个人的理解以及工作实际对党支部建在班上的理论依据、重要意义进行了分析,并对工作中所遇到的问题提出一些想法和建议,以期对今后全面推进班级党支部建设和基层党建工作,发挥基层党组织战斗堡垒作用有所帮助。 相似文献
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王鹏伟 《中国科教创新导刊》2009,(8):16-16,18
高校研究生党支部的设置必须有利于巩固和加强党的领导,为党的教育事业和广大研究生的成长成才服务。探讨了改变高校研究生党支部以班级为依托“建在班上”的必要性,以及以院系为依托“建在院系”,具体落实到“专业”上的重要性,并就我校情况,初步提出了研究生党支部＂建在院系＂的设置模式。 相似文献
20.
学生党支部建设是做好高校学生党建工作的基础.当前,各高校都在开展“把支部建在班上”的研究和实践.由于学生党支部的存在时间不长,其发展规划问题不同于较为稳定的教工支部等,需要我们认真研究其特点. 相似文献