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学分制的改革一直是高等教育关注的热点和难点问题。我国现行的学分制还存在诸多问题,而美国是现在推行学分制最成功的一个国家。因此,本文想通过对美国实施学分制的分析,概括出对我国有哪些启示。 相似文献
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学分制的改革一直是高等教育关注的热点和难点问题,我国现行的学分制还存在诸多问题,而美国是现在推行学分制最成功的一个国家.本文阐述美中高校学分制发展历程,并分析当前美中高校学分制管理的实施现状和缺点,最后提出几条对策以期完善我国学分制. 相似文献
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伦关臣 《商情·科学教育家》2013,(19)
学分制是一种教学管理制度,其最早源于德国,后在美国、日本及一些欧洲国家被普遍采用.我国正式推行学分制的标志是1918年蔡元培先生在北京大学施行“选科制”.笔者基于河北省普通高校实施学分制情况调查研究系统分析了学分制的优势与弊端,并在文章最后提出适合我国基本国情的学分制模式才是我国普通高校的最佳选择. 相似文献
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关于学分制若干问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
邓文金 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2004,6(3):80-85
学分制做为高校一项教学管理制度, 19世纪末 20世纪初产生并发展于美国,并在随后为其他许多国家所采用.由于学分制在教育理念、教学管理、教学改革等方面的独特功能及其现实意义,因此在我国各高校日益受到欢迎和重视.在其实行过程中既取得了令人可喜的成就,也出现不少问题.对这些问题,必须结合我国高等教育发展的实际情况,认真研究对策,加以切实解决,以充分发挥学分制在深化教育教学改革,促进我国高等教育发展中的积极作用. 相似文献
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美国高校学分制的主要特点及其对我国的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
美国是实行学分制最早的国家,其学分制模式也最具代表性。研究和借鉴美国学分制的经验对我国学分制改革具有重要意义。美国高校学分制对我国高校学分制改革的启示是:建立学生自主学习机制;建立科学的专业选择制度;改革课程设置制度;实行多种形式的教学管理制度;改革考试制度;建立宽进严出的毕业制度。 相似文献
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周国标 《佳木斯教育学院学报》2010,(5)
学分制在我国高校的推行,给高职院校的教学管理带来新的问题.本文通过对学分制的理解,高校教学管理的发展趋势,分析专科院校实行学分制的一些难点.并提出适合专科院校学分制管理的相应措施. 相似文献
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郭基凤 《洛阳师范学院学报》1998,(1)
一、学分制的历史及内容学分制的历史可追溯到上个世纪末期,美国率先实行学分制,其后各国相继效仿。著名教育家蔡元培先生是我国最早倡导实行学分制的人。1911年清华大学的前身清华学堂开始仿效美国实行学分制,之后一些学校也开始实行。但直到1929年中华民国教育部颁布的《大学教程》中才明确提出各高校都要实行学分制。粉碎“四人帮”．恢复高考制度后十年间我国有2O0余所高校实行了学分制。近几年,又有许多高校组织专门人员对学分制进行研究探讨、准备或已经实行了学分制．并在实践中使学分制逐步完善,成为高等教育改革的热点之一。… 相似文献
9.
职业学校实行学分制浅论 总被引：5，自引：0，他引：5
张凤林 《中国职业技术教育》2002,(9):19-20
学分制是19世纪末产生于美国的一种教学管理制度,20世纪初被引入我国.1999年以来,实行学分制成了中等职业学校教学改革的一个热点问题. 相似文献
10.
张雪 《河北广播电视大学学报》2010,15(6):93-94
目前对国内外高校学分制进行了分析、探讨,并给予客观评价是非常必要的。我国高校在分析美国学分制发展的历程、探究其成果的基础上,结合自身情况,借鉴和参考美国的学分制,对于我国高校正在进行的学分制改革应有所裨益。 相似文献
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美国大学学分制及其对二十世纪中国高校学分制的历史影响 总被引：1，自引：0，他引：1
学分制最早出现子哈佛大学，并在美国高校得到推广和发展。我国近代和现代大学的学分制制度都受到美国学分制的深刻影响。 相似文献
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我国高校实施学分制的问题及发展对策 总被引：1，自引：0，他引：1
学分制是能适应市场经济需求的教学管理制度,学分制改革是高等教育顺应社会经济发展的客观要求.在新形势下,我国高校如何实施学分制是当前教育改革的热点.本文从学分制的本质出发综合分析了我国高校学分制实施中存在的主要问题,并提出解决这些问题的对策. 相似文献
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本文全面阐述了学分制的概念,回顾了我国高校学分制实施的历史及细节、效果,并对学分制的作用进行了分析,最后对学分制实行所带来的专业冷热分化加剧的问题提出了一些建议和看法. 相似文献
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学分制在哈佛大学创立和发展的历史轨迹——兼论美国学分制产生和发展的社会背景 总被引：4，自引：0，他引：4
学分制是由美国成立最早、最具影响力的哈佛大学创立。百余年来,经过历任校长的不懈努力,学分制日臻成熟,并对美国高等教育产生了深刻影响,形成了国际共识的现代教学管理制度。本文通过分析哈佛大学学分制的源与流,学分制在美国创立和发展的社会背景,看出其演变的历史轨迹,并借其经验,对我国高校实施学分制提出几点建议。 相似文献
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高等学校在教学管理方式上逐步实现由学年制向学分制的转变,是高校教学改革的必由之路.目前我国高校实行学分制教学管理取得了一定的成效,但仍存在一系列问题.本文在分析学分制的基础上,就如何完善学分制教学管理提出了几点建议. 相似文献
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我国高等学校开始试行学分制管理,对推动高等学校教学管理模式改革起了积极的作用.学分制最大的特点是实行了弹性学制和选课制,把学习的主动权交还给学生.目前,在学分制实施过程中,还是存在着一些问题,必须认真研究解决,进一步促进和完善学分制管理模式的改革,使学生、教师两者能够有机结合,尽快实现真正意义上的学分制. 相似文献
19.
王新兵 《湖南师范大学教育科学学报》2009,8(3)
目前我国大部分高校已实行了学分制,由于各种因素的影响,学分制在推行过程中遇到了一些困难和问题.从文化的视角探讨学分制,充分认识学分制下大学校园文化创新的重要性、必然性,制定出创新校园文化建设的具体措施,从而增强学分制的实效. 相似文献
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本文从学分制的内涵及特征入手,阐述了高校实行学分制教学管理的必要性,并对我国高校实行学分制教学管理过程中存在的问题进行了分析,进而提出了完善学分制教学管理的几点对策. 相似文献