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相似文献
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1.
实验探究题是当今中考考查学生能力的重要题型,它能多方面考查学生的能力,这类题目往往具有一定难度,令多数学生望而却步.下面就今年我市物理中考中的两道实验探究题进行分析解答,帮助学生进一步认识这类题型.  相似文献   

2.
中考物理实验题源于教材,高于教材,又不拘泥于教材,它灵活多变,新颖别致,层次分明,难易适度,考查基础知识与考查能力并重,在试卷中占重要地位。那么中考实验题有哪些命题规律呢?下面以近两年全国各地中考题为例,从中考实验题与教材联系方面谈几点粗浅看法。一、紧扣教材的实验中考实验题中有些是教材内容的重现,重现的内容紧扣教材中实验,一般是重要仪器、操作、实验步骤或现象,要求学生通过回忆、再认、比较、辨析解答问题,考查学生对基本操作及实验原理的掌握,这类考题比较简单,这里不再赘述。建议:中考物理实验复习一定要以本为本,特别是…  相似文献   

3.
实验探究题向来是物理中考试卷中的重要考查内容之一.尤其在知识与过程并重,突出学生的开放性思维及探究能力开发的新课程理念下,中考试卷中对物理实验的考查分量和力度更大,方式方法灵活多样.《物理课程标准》把“科学探究”提到与“科学内容”同等重要的地位,科学探究成为当前物理教学和中考改革的热点.探究主要体现在实验考题,  相似文献   

4.
物理学是以实验为基础的科学,实验是物理学重要的科学研究方法.实验教学对提高学生多方面的能力和素质,培养学生的科学研究方法有独特的功能.1999年全国各省、市中考物理试题都从不同角度、不同层面加强了对学生实验能力的考查.笔者就1999年中考物理实验题按能力考查进行粗浅的  相似文献   

5.
实验是物理研究的重要途径,近年来各地中考都对物理实验加大了考查力度。除了考查与实验有关的基本知识(基本操作、实验步骤、实验现象等)外,还注重考查学生应用实验手段分析物理问题和解决物理问题的能力。评价题是新课程改革的产物,因为新课程中要求学生在实施探究学生的过程中,要学会交流与评价。一些实验区把评价在探究实验中体现出来,用于考查学生的评价能力和科学素养,使试卷的面貌焕然一新,试卷质量提升了档次。  相似文献   

6.
《考试周刊》2017,(82):13-14
对一道平面镜成像实验操作能力考查题的分析,就中考试题是如何考查学生的物理核心素养能力进行了分析,以及平面镜成像和玻璃板成像的差别,进而指出沪科版八年级物理教材中玻璃板代替平面镜实验的优缺点。  相似文献   

7.
中考在广东省大多数地级市实行,中考物理的考试目标是考查学生对初中物理课程总目标的达成程度,主要体现在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面.中考物理的考试内容,一是考查科学内容,二是考查基本能力,其题型主要是选择题、填空题、作图题、计算题、实验题和综合能力题;每一种题型都会涉及多种考查功能和特殊情况,各种题型既有长处也有局限性,命题时应注重试题的规范设计.  相似文献   

8.
观察和实验是物理学的基础.初中物理教学要求培养学生的学习兴趣,主要是通过观察和实验的手段来实现.因此,在中考试题中,实验题目类型不断更新,数量不断增多,且将实验考查同知识考查、能力考查结合在一起进行,已成为全国各地中考物理命题的显著特点. 分析2004年各地中考物理实验题,常见有以下几种类型.  相似文献   

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中考物理实验题源于教材,高于教材,又不拘泥于教材,它灵活多变,新颖别致,层次分明,难易适度,考查基础知识与考查能力并重.在试卷中占重要地位。那么中考实验题有哪些命题规律呢?下面以近两年全国各地中考题为例,从中考实验题与教材联系方面谈几点粗浅看法。  相似文献   

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正实验是物理研究的重要途径,近年来各地中考都对物理实验加大了考查力度.除了考查与实验有关的基本知识(基本操作、实验步骤、实验现象等)外,还注重考查学生应用实验手段分析物理问题和解决物理问题的能力.评价题是新课程改革的产物,因为新课程中要求学生在实施探究学生的过程中,要学会交流与评价.一些实验区把评价在探究实验中体现出来,用于考查学生的评价能力和科学素养,使试卷的面貌焕然一新,试卷质量提升了档次.一、对设计方案进行评价  相似文献   

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近年来,中考物理试题中出现了与传统考查方式不同的新题,即开放性实验题.它主要考查学生分析推理、归纳概括等方面的综合能力,要求学生必须有扎实的基本功,能根据各种实验条件对实验器材进行筛选、组合,并灵活运用所学的物理知识进行分析和解决试题中提出的问题.  相似文献   

12.
物理实验题作为考查学生基础知识、基本技能及应用物理知识解决实际问题能力的有效题型,越来越受到命题者的注意,在近几年各地中考试卷中,压轴题基本上都是实验题。这类试题命题范围广,灵活性大,对学生的能力要求比较高。现对此类题型作简单分析。  相似文献   

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为了考查学生的思维能力、实验能力和创新能力,体现中考试题的选拔功能,近几年的中考化学试题中安排了一些区分度较大、难度较大、有利于考查学生能力的题,这类题多以多项选择题、信息给予题、实验题、计算题出现.本文  相似文献   

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观察和实验是学习物理的基础,也是中考物理试题考查的目标。中考物理实验题包括说理型、测量型和探究型三种类型,全面考查了学生学好物理所必须具备的基本能力。这就要求教师在复习策略上紧扣物理课程标准,密切物理与生活的联系,关注过程和方法,做足情境训练。  相似文献   

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胡柳蔚 《物理教师》2003,24(6):30-31,33
在近几年的各地中考试卷中 ,出现了考查学生探究能力的试题 .这类试题的出现 ,无疑给初中物理教学带来了新的活力 ,有利于促进初中物理教学的改革 ,对改进学生的学习方式 ,培养学生的创新意识和实践能力 ,起到很好的导向作用 .探究性试题重在考查学生的探究能力 ,试题的设计主要从探究的过程、方法和实际探究三方面来进行 ,试题的形式主要有探究过程题、探究方法题、探究材料题 .1 探究过程题这类题目主要考查学生在探究过程中几个重要要素的运用能力 .科学探究过程包括的要素有 :提出问题、猜想和假设、制定计划与设计实验、进行实验与收…  相似文献   

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根据近几年盐城市的中考物理试题的分析,实验探究题始终是中考热点题型,它不仅体现了学习物理学的基础是物理实验,也体现了新课程理念下学生实验探究能力的要求.实验探究考察还注重了过程与方法的考查,对学生分析问题解决问题的能力要求越来越高.如何做好物理中考关于实验探究教学,做到在较短的时间内提  相似文献   

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顾文康 《物理教师》2001,(12):22-22,24
物理实验是培养学生能力的主阵地 ,因此 ,实验教学在整个物理教学中的地位就显得越来越重要 .分析近年的中考试卷就不难发现对物理实验的考查占分值逐年增大 ,题型逐年新颖 ,内容也越来越详实和宽广 ,设计型实验题已跳出“演示实验”和“学生实验”的范畴 ,成为考查综合素质和实践能力的主型题 ,如苏州市2 0 0 1年中考试卷中就有这样的命题 .如图 1所示是一卷粗细均匀的裸铜线 .为了估测这卷铜线的总长度 ,小明想出了一种方法 (见表 1中方法 1 ) .现请你另外设计两种不同的实验方法 ,在不拉开这卷铜线但可以截取一段铜线的情况下 ,估测这卷…  相似文献   

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化学新课程以培养学生科学素养为主旨,倡导以科学探究为主的多样化的学习方式,所以新课程改革下的中考实验探究题应运而生。化学实验探究题不仅能考查学生的化学基础知识和实验技能,还能考查学生综合应用学科知识的能力、创新能力与科学探究能力等。纵观近几年全国各地的中考化学试卷,大都把实验探究题作为中考的经典题和压轴题,对实验探究题的考查无论是实验内容、实验方案,还是实验装置、考查形式都有所创  相似文献   

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中考物理实验题多数源于课本中的学生实验、演示实验,主要从实验操作、分析、处理、计算等方面进行考查,考查学生提出问题、设计实验、分析论证、评估等科学探究能力,在各地中考中实验题均占有相当的比例,其常见题型主要有以下几种类型.请看有关此类中考题的分析与解答,或许对同学们能有所启迪.一、常见类型1.实验操作型此类实验题要求学生按照题目提供的条件来进行实验操作,或按要求将实验操作过程补充完整,主要考查学生对基本  相似文献   

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纵观近年来中考试题,课改新理念已成为命题的指导思想,中考试卷普遍加强了对学生科学探究能力的考查,出现了一种新型的题目——实验方案设计题,它以课本中的实验原理为基础,要求学生结合现实情境,设计出简便易行、符合题目要求与实验探究有关的方案,以此考查学生运用科学分析和解决实际问题的能力,体现出物理新课程标准对  相似文献   

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