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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 265 毫秒
1.
<正>[背景介绍]2020年春天,举国上下,团结一致,抗击新冠肺炎疫情,全国师生"停课不停学、停课不停研"。在疫情面前,为人师者应该带领学生读懂"社会"这本深刻的教科书,从关注最新时政热点出发,引领学生多角度发现、分析和解决社会问题。跨学科教学意在跨越学科界限,将不同课程的优点结合在一起,链接学生的碎片化知识,使学生在更加广阔的领域展开深入学习。  相似文献   

2.
新冠肺炎疫情期间,教育部发布"停课不停学"号召,各地纷纷响应并陆续出台相关政策,利用互联网教育资源开展教学。在此背景下,文章在全国范围内对区县教育管理者、学校管理者、教师、学生和家长进行了网络问卷调查,以了解"停课不停学"时期的在线教学情况和不同主体对在线教学的态度。基于此,文章总结了"停课不停学"时期在线教学存在的问题并提出了应对措施,以更好地服务于在线教学,确保疫情结束后在线教学的健康发展,并为统筹、协调全国力量开展在线教学以应对未来不可预见的公共危机提供参考。  相似文献   

3.
微评     
《甘肃教育》2020,(3):7-7
"停课不停学"是对各地教育信息化水平的检验为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部日前下发通知,要求2020年春季学期延期开学。各地确保"停课不停教,停课不停学"的措施都有一个共性,即采用信息化方式。疫情当前,这是对全国各地教育信息化水平的检验,也是对各地教育信息化应急应用的检验。但因为各地教育信息化水平不同,教师运用信息技术授课的能力不同,学生家庭背景不同,实施过程中也会呈现出差异性。  相似文献   

4.
随着新冠状疫情的爆发,教育部为应对疫情影响,开学延期等状况,号召广大师生"停课不停教,停课不停学".为了响应这一号召,同时也为了全国近3亿师生的安全,全国中小学教师利用有限的硬件设备,摇身一变,开启了"网红"之路——从线下走到线上,我们的教育从未停下脚步.  相似文献   

5.
《考试周刊》2021,(2):15-16
适逢学生寒假,一场突如其来的疫情席卷中国大地,这场疫情更像一场"大考",以习总书记为核心的党中央领导下的中国人民考出了中国思维、中国速度、中国规模、中国力量、中国精神!"停课不停学"的防疫举措也是对我们往日教育的一场考验!作为教育工作者,面对停课不停学,我们学会了思考,学会了抗击疫情,学会了思考"责任""担当""亲情""生命"等人生重大主题。  相似文献   

6.
2020年新春,一场突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延全国。为保证有效实施教育部制定的"停课不停学"的政策,河南省洛阳市新安县新城实验学校(以下简称"新城实验学校")向全体学生家长发出了"我与孩子同学习"的倡议。  相似文献   

7.
疫情就是命令,防控就是责任。一场突如其来的疫情打乱教育正常前行的脚步,迟滞了学生到校上课的日程。面对疫情防控的紧迫形势和社会各界对教育的呼声,教育部发出"停课不停学、离校不离教"的号召。  相似文献   

8.
2020年是极不平凡的一年。广大教师奋发有为、敢于担当,在历史上写下了浓墨重彩的一笔。2020年9月9日,习近平总书记发表教师节重要寄语,亲自为全国教师点赞:而对突如其来的新冠肺炎疫情,全国广大教师迎难而上,奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上,守护亿万学生身心健康,支撑起世界上最大规模的在线教育,为抗击疫情作出了重要贡献。  相似文献   

9.
<正>2020年新春佳节,本应该快快乐乐的团圆,大街小巷充满着欢声笑语,但是因为一场全国范围的疫情爆发,打乱了所有人的生活节奏,全国上下宅家防疫,期待抗疫胜利。教育部发出延期开学通知,要求各地各校做到"停课不停教,停课不停学",充分利用信息技术手段,指导学生居家学习。各省市县区教育部门、学校、资源平台迅速启动了各种各类在线教育,网上教学在全国各地迅速铺开。由于种种原因,在线教育、网上教学也出现了不少问题,遭到不少质疑。2月13日,教育部联  相似文献   

10.
近年来,我国大力提倡借助科学技术推进课程改革,充分发挥科学技术优势实现教育资源共享。在疫情防控背景下,“空中课堂”是特殊疫情时期开展在线教学的一种新模式。2003年“非典型肺炎”期间,全国各地学校纷纷采取停课放假的方式避免病毒蔓延,中国教育电视台、北京人民广播电台等媒体共同提出了线上教学,而在2020年“新冠状病毒肺炎”疫情期间,教育部发出利用网络平台展开“停课不停学”的倡议,此方式既保证了学生在家自主学习也保障了学生的生命健康。  相似文献   

11.
郑晓燕 《成才之路》2021,(14):46-47
疫情防控时期,延迟开学,在“停课不停教,停课不停学,停课不停研”的背景下,有效组织一年级学生居家学习。通过开展线上主题教育、心理疏导、课程辅导答疑等活动,引导学生从科学和人文角度看待疫情,学会敬畏生命,激发爱国情怀,注重自我管理的养成教育,提升学生的学习能力。  相似文献   

12.
一、问题的提出2020年初,突如其来的疫情爆发后,在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,全国上下一心打响了一场没有硝烟的战斗。中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组明确要求大中小学、幼儿园等开学开园时间推迟,教育部办公厅印发《关于深入做好中小学"停课不停学"工作的通知》,全国各地中学生开始了网上上课。  相似文献   

13.
为阻断疫情向校园蔓延,确保师生身心健康,教育部和各地教育部门出台多项措施,为服务保障疫情防控期间中小学校"停课不停教、不停学"做了大量工作。教育部近日出台《关于在疫情防控期间有针对性地做好教师工作若干事项的通知》,对教师积极有效开展工作做了专门指导。教师作为"停课不停教、不停学"的落实主体,需要在疫情防治这一特殊时期利用信息化手段实施教学。  相似文献   

14.
新冠肺炎疫情下,面对"停课不停学"的新任务,成华区在疫情期间,将创客教育与网络在线教学融合,并植入家庭亲子教育,以"创客"的方式来保障实施科学学科的"停课不停学",设计开发小学科学"居家保学"系列课程,让学生在线上进行"协作"和"互见".通过实践明确了"创客理念"可以作为链接科学世界与生活世界的桥梁,丰富了对"创客"的...  相似文献   

15.
疫情防控时期,"停课不停教、停课不停学"是教育部对学校和师生教育教学的一种应急性指导意见.以教学实践为出发点,通过"微课堂、微互动、微实践"的"三微"载体,创新职业院校思想政治课的线上教学模式;强化思想政治线上教学互动;重视并推动疫情防控与思政体验实践,以期将思想引导、规范行为和缓解心理的思政教育功能运用在疫情防控时期高职学生生活学习中,达成立德树人教育宗旨目的.  相似文献   

16.
徐迪  杨光瑞  戴力  姚文志 《教师》2021,(8):63-65
文章结合疫情期间线上教学的开展情况,对"文献检索及科技论文写作"课程教学进行探讨。该课程是本科生的一门重要课程,在教学中要注重改变传统课堂教学方法,采用问题导向、理论联系实际、翻转课堂等教学方法提高学生的综合科研素养,真正做到以学生为主体,停课不停教、停课不停学。  相似文献   

17.
当新冠肺炎疫情还在全国蔓延,当抗击疫情阻击战早已打响,当寒假慵懒生活因宅家而不断发酵,作为省重点中学襄阳四中积极响应教育部"停课不停学"的精神,早早启动了网络教学工作,而我也主动承担了网络直播教学任务。  相似文献   

18.
新冠肺炎疫情影响下,全国各高校响应国家号召,广泛开展在线教学,实现"停课不停教,停课不停学"。笔者依托QQ群分享屏幕和对分易在线教学平台,运用翻转课堂教学方法,以教师为主导,学生为中心开展大学英语在线教学,提高学生学习大学英语的自主性、积极性和主动性,提升在线课堂学习效率。该教学模式适合高校多种公共课和专业课的在线教学,值得推广使用。  相似文献   

19.
正战胜疫情共克时艰北京市委常委、教育工委书记王宁莅临学校督导疫情防控工作北京市教育工委、市教委领导莅临学校督导疫情防控工作云端"会面"同"屏"共振——学校疫情期间停课不停学为了响应教育部和北京市"停课不停教不停学"的要求,学校提前谋划,统筹安排,同心同力、逐步推进。学校成立了疫情期间教学工作领导小组,制定《北京工业职业技术学院2020年疫情防控期间教学调整与管理工作方案》。二级教学单位根据总方案结合本单位实际情况,科学安排相关教学工作。学校疫情防控期间教学工作领导小组和教务处、质量监控中心  相似文献   

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<正>庚子年伊始,新型冠状病毒肺炎疫情肆虐神州大地,许许多多白衣天使、人民子弟兵至今仍然奋在抗击疫情的一线,进行着一场没有硝烟的战争。灾难无情,人间有爱,他们用自己独特的方式,诠释着爱国的丰富内涵。在抗击疫情的非常时期,江苏省泰州市教育局除了利用线上教学保障学生"停课不停学",更倡议将爱国主义教育及时搬上"空中课堂"。2020年2月12日,江苏省泰州市凤凰初级中学沙国禅校长率先给学生上了一堂非常时期  相似文献   

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