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传统教育是我国非常普遍的教育方式,因而高考也是我国教学评价最典型的一种手段,随着教育事业的改革及信息化时代的发展,电大教育教学已经成为我国比较常见的教育方式,不通过考试,不直接授课,电大教育教学考核系统如何设计-本文阐述了电大素质教育教学方式的基本特征及电大教育教学考核的侧重点,分析了电大教育教学考核的方法和电大教育教学考核系统的设计需要注意的哪些问题。 相似文献
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世界发达国家教育产业化的运作和我国电大教育事业的实践 ,启示我们确立经营电大理念。实现电大由管理到经营理念的转变和突破 ,必将带来电大事业的新发展。 相似文献
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关于电大教育研究的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
以中央广播电视大学为龙头的全国电大教育系统的创建,是我国现代远距离教育全面启动的重要标志。经过近二十年的艰苦创业,我国电大事业有了迅猛的发展并取得了巨大的成就,广泛、丰富的电大远距离教育实践活动,为我国的现代远距离教育的理论建设与发展提供了条件,电大... 相似文献
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社会主义市场经济的建立和发展,为我国电大教育事业的发展既提供了难得的机遇,又提出了严峻的挑战。怎样抓住机遇,迎接挑战,转变观念,参与竞争,为发展电大教育事业作出贡献,这是摆在每一个电大教师面前不可回避的新课题。 相似文献
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张存库 《中国远程教育(综合版)》1997,(7)
积极发展高等职业教育□张存库高等职业教育是我国教育发展的一个重要趋势，是我国高等教育改革的一个重要课题，也是电大事业发展的一个新的增长点。李岚清副总理在中央电大１５周年校庆接见全国电大校长的讲话中明确指出“电大要积极参与三级分流”。在电大参与和发展高... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1986,(11)
电大教育节目利用国际通信卫星向全国播出,标志着我国电大教育事业进入了一个新的发展阶段。六十年代初,随着我国电视事业的发展,北京、上海、沈阳等城市开始创办了电视大学,当时我国电视事业正处于创始阶段,仅在大城市建立电视台,发射台只能覆盖本市和郊区。当时全国电大在校生约有二万人左右。一九七九年全国电大建立以来,电大事业得到了迅速的发展,由于采用了微波线路的远距离传输手段,保证了电视台间的节目交换,实现了中央电大教育节目的全国联播,促进了电大系统教育网的建立。到一九八五年,电大在校生已经发展到一 相似文献
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为适应我国广播电视大学教育蓬勃发展的需要,以探讨电大办学规律,开展电大教学研究为主要内容的《电大教育》创刊了,这是值得祝贺的。《电大教育》的创刊,是广播电视大学迅速发展的结果,同时又必将促进和推动电大教育的迅速发展。它一定会成为从事教育事业的广大干部、电大专兼职教师以及广大电大学员所喜爱的刊物,成为他们的良师益友。 相似文献
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为了贯彻邓小平发展电大教育的指示,更好更快地促进电大事业的发展,作者同传统教育思想偏见进行了六次思想交锋。最终澄清了电大是邓小平同志亲自批准创办的开放性大学,并指出：单靠发展传统面授教育是不可能解决我国教育问题的,只有实行传统面授教育与现代化非面授教育并举,才有可能解决中国的教育问题。因此电大教育必须抓住机遇,大力发展,使其成为我国教育的主要形式之一。 相似文献
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冯克熙 《重庆广播电视大学学报》1996,(2)
出席“全市电大教育工作会议”,我感到很高兴.广播电视大学是小平同志亲自批准创办的,她已经走过了十七年的历程.实践证明,大力发展广播电视教育,符合小平同志的教育思想,适合中国的国情,是多快好省发展我国教育事业的一条很好途径.正因为这样,中央领导同志很关怀,很支持电大的改革和发展.江泽民总书记为电大创办15周年题过词,李鹏总理先后5次为电大题词,对电大寄予了厚望.在我们重庆,市委、市府也对电大教育事业十 相似文献
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浅论当前县级电大生存与发展邢晓春县级电大的生存发展状况直接影响着我国电大教育事业的发展。随着社会主义市场经济体制的建立，我国高等教育改革步伐日益加快，教育竞争日趋激烈，电大教育面临着严峻的挑战。在此情况下，对县电大的生存与发展问题进行再研究再认识尤为... 相似文献
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在今天这个大生产、大经济、大科学的时代,需要有与之相适应的大教育。过去我们所熟悉的教育,主要是学校教育;过去我们所熟悉的教育方式,主要是班级授课。电大的产生和发展,开始突破了这些传统教育观念,引导我们朝大教育观探索。本刊发起电大教育论文征文,旨在唤起我国教育理论界人士和社会上的一切有识之士对电大的关注,推进电大教育理论的研究和探讨,以指导我们正在发展中的电大教育事业,克 相似文献
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肖河 《重庆广播电视大学学报》1997,(4)
确定合理的办学规模,是电大教育发展中一个十分重要的问题。目前,我国电大教育主要还靠财政拨款去支持。尽管电大办学效益明显,但由于各地具体情况不同,亦不可一概而论。况且,无论怎样发展,都有一个质量问题。因而,在调查研究的同时,搞好事业发展规划,乃是电大教育事业发展中一项重要的任务。 一、确定合理办学规模的基本原则 确定电大教育规模时,除必须有正确的指导思想外,还应明确一些基本原则,遵循这些基本原则行事,电大合理办学规模的实现,才会顺利地进行。 相似文献
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在学习贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》、讨论规划自己的工作时,各级电大的同志都会碰到一个问题,就是电大在发展我国教育事业中能起什么作用,应处于什么地位。作为讨论中的一种意见,下面说说我个人的看法。《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:“有些干部、职工、农民的成人教育和广播电视教育是我国教育事业极为重要 相似文献
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利用电视进行开放性教学是一项重大改革,这在国际教育事业上也是一大创举。虽然我国的“电大教育”开办较早,但目前乃处于幼年时期,需要进一步地充实、完善、发展、提高。这不仅关系到我国的教育事业,而且也关系到我国的四化建设。因此,我想对电大开办本科之事谈一点看法。以党政管理干部基础专修科为例: 相似文献
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河北广播电视大学30年的发展历程,勾勒出电大教育在不同时期、不同阶段的发展趋势和走向。随着我国改革开放和教育事业的发展,电大教育的发展趋向已见明晰,电大应明确发展定位,抓住机遇,创造新的辉煌。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1998,(8)
首都广播电视教育事业的开拓者深切怀念北京电大原校长关世雄同志北京广播电视大学我国著名成人教育家、原北京电大校长关世雄同志于１９９８年４月２６日在北京不幸病逝。他的辞世,使我们深为悲痛。他生前奋力开拓首都广播电视教育事业,为北京电大的建设与发展竭力殚心... 相似文献
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我国经济的发展，带动了成人教育事业的发展。从电大开放教育、成人高考各院校、高等教育自学考试、各普通高校的网络学院四种学习途径的对比来看，电大开放教育是最适合成人学习的教育形式。 相似文献
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黄宜梁 《中国远程教育(综合版)》1993,(11)
面对市场经济蓬勃发展和社会竞争日趋激烈的新形势,电大教育系统发展战略的方针应是:改变传统教育投入产出线性发展的观念,闯出一条依靠现代科技,少投入多产出,谋求非线性效益增长来发展我国电大教育的新路.90年代中国电大教育要从城市到农村,从高层次教育到中低层次教育都要取得全方位的发展.在多渠道筹措教育经费,增加电大教育事业投入的基础上,更要充分利用电大自身的网络系统优势,采用现代教育技术,优化系统结构,组织电大系统的整体协同. 相似文献
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150多年前,伦敦大学在世界上首先创办了一种新的教育形式——校外学位教育。但是,一直到了1982年,在（温哥华）国际函授教育理事会第12次世界大会上,才给这种新的教育形式确定了与其实质内容相一致的概念——远距离教育。 广播电视教育是我国远距离教育的重要组成部分。电大的发展把我国教育事业推向一个崭新的阶段,同时也使电大的科研,特别是研究建设有中国特色的电大教育理论体系与办学模式,成为当务之急。具体讲,电大急需重视科研工作,有下列五个原因。 相似文献
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广播电视大学创建至今已10个年头了。随着电大事业的发展,电大图书馆也在不断发展壮大。在我国政治体制、经济体制和教育体制改革的今天,各级电大图书馆如何改革,使之更好地为电大教学服务,为科学技术 相似文献