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轩袁祺 《商情·科学教育家》2009,(3)
"东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉!歌以咏志."每当读到曹操的<观沧海>,思绪总会被一幅波澜壮阔的画面惊扰:浩浩汤汤的海水与天相接,朦朦胧胧中蒸腾出一股霸气;百草生机盎然,在秋的抚慰下依然有春的色彩. 相似文献
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孙雨蒙 《课堂内外(小学版)》2011,(3)
一天下午,放学了,我习惯地打开手机。咦?手机的菜单栏中间怎么突然冒出来了一条黑杠?真奇怪!不管了,还是先给妈妈打个电话吧。哎哟,按不动,哎呀呀,看来这黑杠还影响速度!几天后……又是一天放学,我打开手机——晕,啥时候又邀请来了一条杠?速度再次减慢。我不停地按键。哗——这时,一道白线在 相似文献
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林清峰 《中学语文教学参考(初中生版)》1994,(4)
汉,就是汉水或汉江,它是长江的最大支流,联系南北,发源于陕南,经湖北注入长江,所以江、汉常并提,如《诗经·小雅·四月》“滔滔江汉,南国之纪”。除了地上的汉水以外,天上还有一条汉水,这就是银河。银河既叫“河”,又叫“汉”,叫“汉”又早于“河”。《诗经·大东》“维天有汉”,汉即指银河;曹操《步出夏门行·观沧海》“星汉灿烂,若出其里”,“星汉”是指银河。“霄汉” 相似文献
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刘思睿 《聪明泉(少儿版)》2002,(11)
“哗——哗——哗——”今天又下起了大雨,我在窗前看雨中景色。 大雨不停地下着,路上的行人都急匆匆地走着,举着一把把各式各样的雨伞,像一朵朵盛开的鲜花。一辆辆小汽车、面包车、大卡车在马路不停地行驶,像一条条漂亮的小船在大河里漂着。 大树在细雨中洗了一次澡,叶子显得更加翠绿了,花儿也抬起了头,不停地喝着雨水,好像在说："真甜呀！真甜呀！"它们的脸更加娇艳了,红的像火,粉的像霞,白的像雪。 雨停了,太阳出来了。我走出屋子,去呼吸雨后新鲜的空气。猛然,我抬起头,一道模模糊糊的彩虹挂在天上。我很惊… 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(Z1)
<正>深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;缤纷的世界容留了花草树木一时的傲气,才有春意盎然;宽广的心胸容纳心灵深处一时的不安,才有一缕明媚。从那一刻起,我便明白了……"哗哗哗——"天空像裂开了无数道口子,雨水如同断了线的珠子,不停地敲击着地面。此时,我的心情就跟这天气一样糟糕。"呼——呼——"我的嘴里不停地喘着气, 相似文献
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七月 《小溪流(作文画刊)》2005,(9)
冗长的成长继续着,日复一日,年复一年……——题记我喜欢斜倾45°来看天空,湛蓝的苍穹很美,阳光却常常刺得我不知所措地掉眼泪,她们终究还是离开了不是吗?“那些曾经以为念念不忘的事,就在我们念念不忘的过程中被遗忘了。小四带着落寞的笑,反复低吟着这句话。我比任何人都喜欢回首自己走过的路,不停地张望,伫足,然后时光就扔下我轰轰烈烈地朝前奔跑。儿时高雅的银杏,美丽的香樟,高大的梧桐你们在哭泣吗?天空你在为我掉眼泪吗?我想要逃了,纵使天涯海角你们的音容笑貌还是那样灿烂明亮。如果有一天,我找不到你们了,我会带上一支笔一个本子和我… 相似文献
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杨琍 《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(11):F0002-F0002
偶然读过一篇文章《做学生生命中的贵人》,我再次懂得了教师的责任和自豪。记得还在大学时,每每在朗晴月明的夜空下,我不停地设想着自己将来的教师之路,因为我懂得自己将面临什么样的人生。当我走上讲台,才真真切切地感受到这条人生路上的艰辛。是的,在这条崎岖不平的道路上,若能遇到生命里的贵人,点醒自己、激励自己、引领自己,的确是好事, 相似文献
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