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1.
粟志刚 《华中科技大学学报(社会科学版)》2004,18(4):7-8
在4月13日召开的“弘扬与培育民族精神研究”开题报告会暨学术研讨会上,华中科技大学党委书记朱玉泉向社会各界宣布了关于成立“华中科技大学民族精神研究院”的决定。名学、华中科技大学学术委员会主任委员杨叔子院士任院长, 相似文献
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"全球化与民族精神"国际学术研讨会纪要 总被引：2，自引：2，他引：0
化传统既是民族的,又是世界的。如何在全球化的境遇下保持民族性与世界性之间的张力,以更好地弘扬与培育民族精神?这个重要的课题,已经引起了海内外学的广泛关注。2004年7月3日至4日,由华中科技大学民族精神研究院主办的“全球化与民族精神”国际学术研讨会在我校举行,来自美国价值与哲学研究会、伊朗社会科学院、越南社会科学院、泰国ABAC大学、巴基斯坦拉合尔大学、全国青联、中央党校、中国人民大学、中央民族大学、武汉大学、华中科技大学、 相似文献
3.
当代中华民族精神的反思与建构--"培育和弘扬民族精神"研究构架 总被引：6，自引：3，他引：6
为了促进我国哲学社会科学的发展和繁荣，也为了更好地发挥哲学社会科学在有中国特色社会主义现代化建设中的作用，国家教育部在2003年首次设立了哲学社会科学重大课题攻关项目．面向全社会公开招标。经过认真的研究、准备和答辩，华中科技大学课题组所申报的“培育和弘扬民族精神研究”课题在激烈的竞 相似文献
4.
张武 《华中科技大学学报(社会科学版)》2004,18(4):6-7
在春风荡漾,百花争妍之际,由华中科技大学主持的教育部哲学社会科学重大攻关招标课题“弘扬与培育民族精神研究”今天在华科大举行开题报告会暨学术研讨会,这是学术研究的一项重大活动,我谨代表省社科联向华科大及课题组各位专家学表示衷心的祝贺!对华科大民族精神研究院的成立表示热烈地祝贺! 相似文献
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《华中科技大学学报(社会科学版)》2010,24(1):F0002-F0002
1月7日上午。尽管窗外冰寒料峭。华中科技大学学术交流中心1号楼211会议室内却春意盎然。气氛热烈,华中科技大学民族精神研究院主持召开的教育部首批哲学社会科学重大攻关课题项目“弘扬与培育民族精神研究”成果出版座谈会正在这里举行。 相似文献
6.
何明 《赣南师范学院学报》2003,(2):5-6
江泽民同志在党的十六大报告中指出 :“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族 ,没有振奋的精神和高尚的品格 ,不可能自立于世界民族之林。”并且指出 :“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务 ,纳入国民教育全过程 ,”使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。报告作为党的文件首次精辟阐述了民族精神的科学内涵 ,并且提出了民族精神教育的重要任务。高等院校作为人类文化、文明传承和创造的重要基地 ,应自觉担当弘扬和培育民族精神的排头兵。一、深刻理解和准确把握中华民族精神的科学内涵 ,增强工作的针对… 相似文献
7.
培养民族精神是建设小康社会的一个重要目标。什么是民族精神?江泽民同志在党的十六大报告中把她称为“一个民族赖以生存和发展的精神支撑”是“在五千多年的发展中,中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。”民族精神溶解在人的血液里,表现在人的行为中,是一个民族的灵魂。塞缪尔·斯迈尔斯说:“如果一个民族缺少了品格支撑,那么,就可以认定她是下一个要灭亡的民族。哪一个民族如果不再崇尚和奉行忠诚、诚实和公正的美德,她就失去了生存的理由。”世界各国都十分重视培育本民族的民族精神。… 相似文献
8.
徐清泉 《宁夏师范学院学报》2003,24(4):5-8
“培育民族精神”是中国特色社会主义实践的重要文化主题之一，也是事关国家和民族兴旺的一项长久而又艰巨的系统工程。民族精神培育作为精神文明建设的一个重要方面，必须与物质文明建设及政治文明建设协调发展，必须以现代公民意识及人文精神的培育为重要的依托，通过因地制宜、丰富多样及春风化雨的方式，来求得自觉自愿及潜移默化的成效。 相似文献
9.
传承太极文化 培育民族精神 总被引：1，自引：0，他引：1
薛庆云 《湖北广播电视大学学报》2008,28(6):146-147
运用文献资料法、Intemet检索法，对学校中开展太极拳运动与“培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的民族精神”的关系做一些阐述。 相似文献
10.
“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于民族之林。”而红军精神是民族精神的重要组成部分。巴中是第二次国内革命战争时期的第二大苏区，是红军的故乡，为了新中国的解放事业，当时仅有30多万人口的巴中，就有12万多人参加红军，有4万多人血洒疆场。 相似文献
11.
王波 《康定民族师范高等专科学校学报》2005,14(1):77-80
在十六大报告中全面阐述了民族精神，这是具有现实和深远意义的。本文简单回顾了民族精神发展的历程，在分析弘扬和培养民族精神的必要性基础上，对具体的实施方法提出了一些有效的措施。 相似文献
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民族精神是一个民族、一个国家兴旺发达的精神力量,是维系本民族和国家生存发展的精神支撑。民族精神具有历史性、包容性、传承性、独创性、能动性。结合高校实际,当前弘扬和培育民族精神要做到“六个结合”：坚持弘扬民族精神与时代精神相结合、与学科教育相结合、与社会实践活动相结合、与家庭社会教育相结合、与校园文化建设相结合、与加强党的建设相结合。 相似文献
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民族精神是一个民族的灵魂，是历史精华的凝聚，是民族复兴的精神支撑和力量源泉。在我国社会转型时期，深化爱国主义教育，大力弘扬和培育民族精神，推进和促进先进文化建设，坚持自主创新，造就“四有”新人，是一项重要战略任务，是构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的客观要求。 相似文献
15.
柳增 《南京广播电视大学学报》2003,(4):1-3
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中提出如何弘扬和培育民族精神的问题。本认为：要弘扬和培育民族精神必须以“三个代表”重要思想为指导，并从七个方面提出了弘扬和培育民族精神的工作思路。本对进一步兴起学习和实践“三个代表”重要思想有一定的参考价值。 相似文献
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文化选择与民族精神培育有着非常密切的关联。从语义学上看，民族精神本身就有文化选择的意蕴；从发生学上看，培育民族精神是一个长期的文化选择过程。在这一过程中，主流文化的确立，对于导向、规范社会发展，铸冶民族精神有着巨大而特殊的作用。因此，培育当代中国的民族精神要以民族文化为依托，对各种文化资源进行整合和扬弃，加强中国特色社会主义文化的建设。 相似文献
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论弘扬和培育民族精神的当代价值 总被引：1，自引：0，他引：1
民族精神是一个民族历史发展过程中形成的优秀精神品格的集中体现,我们要教育大学生成为继承和弘扬民族精神的合格接班人。当代中国的民族精神既继承传统又开拓创新,邓小平精神是其精髓,具有鲜明的时代特征。培育民族精神的目的是发扬爱国主义,培养奋斗开拓创新精神,拒腐防变,为创造先进文化,培养“四有新人”服务。 相似文献
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"民族精神"的概念界说与研究思路 总被引：4，自引：1，他引：4
科学合理地界说“民族精神”，对于深入的学术研究非常重要。然而，国内外学界对民族精神仍然存在许多不同看法。本分别概述西方学和中国学界说民族精神的主要思路与基本类型，在此基础上提出了科学合理地把握民族精神概念所应有的视阈、思路与方法。 相似文献
19.
王丽梅 《临沧教育学院学报》2004,13(2):29-33
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。全球化引起了世界范围内不同思想文化的相互激荡，在一定程度上弱化了当代人的民族国家意识。全球化进程中弘扬和培育民族精神的关键是我们要提高重视、抓住契机，立足于本国现实，紧密结合全球化的实际，以“三个代表”重要思想为指导，积极进行文化创新，大力推进民族精神的弘扬和培育。 相似文献
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当代大学生的民族精神如何,对建设有中国特色社会主义事业有着很大影响。高校在加强大学生民族精神的培育中,应注重强化大学生的爱国意识和爱社会主义意识、团结意识和责任意识、自强意识和创新意识,并按照“三个代表”重要思想的要求,不断创新大学生民族精神培育的内容、体系、途径和方式。 相似文献