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袁少冲 《商洛师范专科学校学报》2014,(1):6-12
1930年代＂京派＂虽是一个松散的群体,但有大体一致的美学追求,这种美学追求和他们当时的存在境遇密切相关,经济生活状况是其中一个重要的方面。以教授为主体的＂京派＂文人,以学院为依托享有很高的薪金待遇,这种待遇不但在新教育体制中处于最高层,也与当时欧美的学院待遇相当;他们在1930年代北平社会中也处于＂贵族阶层＂,既是精神上的也是物质上的。优越的经济生活是＂京派＂的＂纯粹＂＂超越＂美学追求的前提之一。 相似文献
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陈慧青 《当代教育理论与实践》2011,3(6):20-23
农村教师待遇是关系农村教育事业发展的关键。改革开放以来,教育宏观政策的变化对农村教师待遇问题的研究进程产生了重要影响。从总体上看,农村教师待遇经历了从＂地位提升＂、＂制度建立＂到＂制度完善＂三个时期;相应地农村教师待遇研究经历了由＂国家政策倡导为主＂转向＂研究者渐入＂,最终进入＂研究者关注＂阶段。 相似文献
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在他名字前面,有一长串头衔：＂两弹一星功勋奖章＂获得者、中国科学院院士、中国工程院院士、国际宇航科学院院士……而在很多人眼里,王大珩先生是＂中国光学之父＂,但王先生却说：＂所有经历的事件和变迁,都是在国际形势的大环境中,在经济建设需求的促进和推动下形成的,并不是我个人的功劳。＂ 相似文献
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重名气而轻实际,重职位而轻责任,是一些单位选人、用人和个人对待自己的带有一定普遍性的问题。前不久,《教育文摘周报》用整版篇幅选登了一组＂两院＂院士的文章,披露了一些科研机构和高等院校争抢院士的是是非非。据报道,现在,院士已成为一块金字招牌,有的单位不惜重金抢来挂在自家＂门口＂来光耀门楣,是否带来了学术水平、科研水平的提高实在难说。一些院士一旦拥有了院士的头衔, 相似文献
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近日,《中国青年报》一篇报道说,院士外孙也摆脱不了应试魔咒,科学家呼吁给学生松绑。乍看报道标题,心里就涌动着几分窃喜,想想我等草根＂孩奴＂的那点压力又算什么？院士的外孙不也是＂压力山大＂吗？中科院院士欧阳钟灿向记者透露,他自己小时候在福建泉州长大,可以尽情地玩耍. 相似文献
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推量表现＂ようだ.らしい.みたいだ＂意义极其相似,但它们又有很多微妙的差异。这三者在不同的会话场合有着不同的说话意图,而且,＂ようだ.みたいだ＂的使用是随着＂人际关系＂和＂场合＂的不同而不同的,与待遇表现有着很大的关系。另外,在口语体和文章体中,三者使用的场合和使用频率也是不同的。 相似文献
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何晓昀 《河南科技学院学报》2010,(10):35-37
针对肇庆科技职业技术学院对教学和实训的要求,分析了本院当前建设＂双师型＂教师队伍过程中所取得的成绩和不足,提出通过提高教师待遇、加强教师培训和完善制度建设的方式加强＂双师型＂教师队伍建设。 相似文献
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从失衡看农村小学教育 总被引：4，自引：1，他引：3
仲惟岳 《中国科教创新导刊》2010,(9):211-211
素质教育的发展,国家＂百亿工程＂的实施,各学校包括广大农村学校的办学条件有了很大的改善,现代化教学设备有了长足的发展,农村教师的待遇得到大幅度提高,但相对于城市而言,无论是教学设施配备、师资力量配备、教师待遇等都不可同日而语。 相似文献
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本刊讯11月14日,＂第八届大北农科技奖颁奖大会暨中关村全球农业生物技术创新论坛＂在北京国家会议中心举行。本届大北农科技奖共奖励72人,奖励总金额1000万元,创＂大北农科技奖＂历史新高。据悉,本届大北农科技奖共收到申报项目261项（含国外项目12项）.经由院士、专家、学者近100位行业权威人士组成的＂大北农科技奖评审委员会＂对项目进行初评、会议评审,由9位院士组成的＂大北农科技奖奖励委员会＂对项目进行终审、复核审批,最终决定授予中国科学院院士、福建省农业科学院学术委员会主任谢华安＂第八届大北农科技奖成就奖＂（该奖项首次设立）. 相似文献
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曾建兴 《福建基础教育研究》2014,(10):21-23
新课改背景下,教研员的角色定位直接影响教研员的工作绩效。教研员业务的角色定位与待遇的角色定位相关分析：＂正相关＂才能科学地激发教研员的积极性,＂负相关＂则促使教研员开始扮演负面＂角色＂。新课改呼唤高素质的教研员。 相似文献
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2010年度国家科学技术奖励大会上,成果瞩目,众星云集,以中国科学院院士刘振兴为首的课题组携＂双星＂出场,并获得该年度的国家科技进步奖一等奖。它就是著名的跨越极区和赤道区的＂地球空间双星探测计划＂（简称＂双星计划＂）。 相似文献
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对中国院士制度的反思 总被引：2，自引：0，他引：2
张之沧 《洛阳师范学院学报》2009,28(4):19-21
院士,在许多国家,原本只指谓一些以"学会或社团"形式自愿献身于科学的仁人志士。他们不为功名利禄,只为求真和认知。然而在我国,眼下的院士不仅拥有更高的地位、更多的荣誉、更好的待遇,也掌握着更多的人力、财力、物力、以及有关基金项目和科研奖励评审等诸多方面的权力。结果,物极而返,使得院士制度开始发生异化,并逐渐殃及学风、道德和传统,使科技界出现权力日益压倒学识和真理的倾向。 相似文献
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一直以来,＂文言文教学难度最大＂是语文教师们的共识,尽管文言文教学依然遭受＂白眼＂的待遇,但并不影响它在中学语文教学中的比重。因此,如何做好文言文的教学, 相似文献
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张海燕 《初中生世界(初三物理版)》2014,(10):32-33
1.从袁隆平院士＂不喜欢＂数学说起曾在2001年获得国家科技最高奖的＂杂交稻之父＂袁隆平院士说过：＂我最喜欢外语、地理、化学,最不喜欢数学,因为在学正负数的时候,我搞不清为什么负负相乘得正,就去问老师,老师说‘你记得就是’,学几何时,对一个定理有疑义,去问,还是一样回答,我由此得出结论. 相似文献