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相似文献
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1.
框图题是考查元素及化合物知识的一种经典题,这类题具有条件隐蔽、变化较多、关系复杂、思维量大、综合性强等特点,对于培养学生的推理能力很有好处,其题型从形式上看可分为连线型和箭头型,本仅从内容上进行归类简析,以飨读。  相似文献   

2.
《好同学》2002,(6)
教育部考试中心命题处有关负责人近日透露,今年高考语文试题在内容和形式上都有所变化,是近年变化最大的一次、在内容上,将新增默写名句名篇和文言文翻译的内容;在试卷结构上,最明显的变化是调整了主客观试题的比例,将部分客观题改为主观题。  相似文献   

3.
据教育部考试中心张伟明先生文章透露,今年的高考语文试题在内容和形式上都有调整并且是近几年来变化最大的一次。这些变化主要是:从试卷结构看,调整主客观试题的比例,客观题由原来的20道减少到15道,主观题由原来的8道增加到11道,总题量由28道改为26道。客观题的占分比例由原来的40%降为30%,主观题占分比例则由60%增加到70%,即Ⅰ卷为15道客观题,满分45分;Ⅱ卷11题为主观表述题,满分105分。合计满分150分。从试卷内容看,新增名句名篇、文言文翻译、古代诗歌鉴赏三项考查。名句名篇的考查采用…  相似文献   

4.
张云峰 《甘肃教育》2008,(13):58-58
近几年来,数学课程的内容、思路和理念都发生了一定的变化,所以数学课堂教学内容必然要适应这些变化,以应对符合这些变化的中考.下面,笔者就中考中的一些几何题来说明其解题思路的变化,这类几何题,所给条件和欲求的结论从表面上来看和圆没有多大关系,但是,放宽视野,不难发现,引入辅助圆后常常能达到化繁为简、化难为易的目的.  相似文献   

5.
国家教育部新颁布的2002年高考语文科《考试说明》对高考语文的内容和形式都作了重大调整,是近几年变化最大的一次。概而述之,有以下几大变化。试卷结构:题量减少,考生动笔的内容增加2002年高考语文试卷总题量由前几年一直保持的28题减为26题,减少了2个小题,据分析,是将诗歌鉴赏的原3个小题变为1个小题。而考生动笔的内容将有所增加,因为客观题由原来的20题减少到15题,比例由原来的40%降为30%;主观题由原来的8题增加到11题,比例由原来的60%增加到70%。增加动笔内容,也就增加了“真思维”(做…  相似文献   

6.
<正>2006年江苏省政治学科高考试题中出现探究题这种题型,经过8年的发展,该题型在名称上由"综合探究题"变为"探究题",在命题技术上也发生了很大的变化。本文从形式与内容、分析与综合、开放与收敛三个维度,解析探究题变化发展的轨迹,与大家共同探讨探究题的命制。一、形式与内容在2011年前,该题型在形式上与论述题有着明显的区别,表现为情境创设上凸显了主题性和活动性,一  相似文献   

7.
周可富 《新高考》2006,(5):107-112
近几年高考中的实验设计题发生了很大的变化,特别表现在内容的选取上,从2004年的江苏高考实验设计题取材于初中实验开始,到2005年江苏、上海、广东高考中的探究性实验题全部源于高中课本,这不能不引起我们的思考,也不难得到一些启发。  相似文献   

8.
安齐红 《考试》2004,(12):58-60
问答题是政治高考中的必考内容,它往往以简答与论述的基本题型出现。纵观近几年的高考题,该类题型的命题在内容和形式上都有了很大的变化。题目设计灵活,角度多变,源于教材,高于教材,活于教材。但万变不离其宗,题在书外,理在书中。在形式上看,大多采用了设置情景材料的方式,  相似文献   

9.
2002年高考语从内容上,新增加了名句名篇的默写和言翻译,从形式上,减少客观题,增大主观题的比例,特别是古代诗歌鉴赏采用主观题的方式,所有这些内容的调整和形式的变化都表征为高考语命题的改革(现在进行时);它是在参照课程改革、教材改革和教学现实而做出的,因此有必要从课程改革的维度审视高考语和形式的变化,并探寻其价值取向,从而增强高中语教学,高考语复习的主动性、针对性和实效性。  相似文献   

10.
2003年历史科《考试说明》新课程版(以下简称《考试说明》)已经正式颁布,这是历史高考的命题依据,也是广大考生复习备考的依据,因此对《考试说明》的学习、理解、使用十分重要。一、今年历史《考试说明》有哪些新变化?今年历史《考试说明》对于考试性质、考试能力要求、考试形式与试卷结构的要求与以往历史单科的考查要求相比,并无变化,保持了稳定。变化主要表现在考试内容与题量两方面。总的特点是作减法,即删减内容,减少题量。(一)题量方面:总题量由36题减为31题,主要是客观题部分的选择题由30题减为25题,主观…  相似文献   

11.
李菁 《甘肃教育》2013,(19):74-74
听力看图题在前三年变化较多,后两年在题数与分值上开始趋于稳定、听力内容多围绕日常生活,是情境性较强的对话,贴近学生生活,真实易懂。但是听力题型设置形式较为简单,奎部采用单项选择题,缺乏主观性试题,如填写信息、完成表格、判断正误等,难以真正、有效考察学生的听力能力.  相似文献   

12.
第一节 统计 【最新中考动向分析】 在当今的社会.人们每天面对着大量的数据,掌握基本的数据统计知识是每个社会成员的必备素质.因此。近年来。各省市对统计这部分内容的考查无论从分值。还是从题型上都有了很大的变化.图表信息题和实际应用决策题倍受青睐.  相似文献   

13.
在化学习题的求解过程中,无机化合物推断题是学生感到较难求解的一类题目。它不像物质结构或元素推断题,内容范围窄,无论如何变化,总是1~18号元素中的几个常见的重要元素;也不同于有机推断题,规律性强。无机化合物内容多、范围广、知识零散,学生解题总是找不到可循的规律和方法,解题存在很大的或然性。现利用“特征无机反应”作为一些无机化合物推断题的突破口,进行归纳和应用。  相似文献   

14.
正江苏高考化学试卷第20题是化学反应原理类的综合题,这道题目充分体现了化学与STSE的联系,考查了学生学以致用的能力.与往年比较,在2013年江苏高考中,该题的命制有了变化,特别是题干素材照搬老教材上的内容,这种变化透露  相似文献   

15.
2002年全国高考理科综合试题,对化学学科的考查符合《理科考试说明》的要求,命题在传统上力求创新,如推断题是多年高考的传统题型,而今年在命题思路上有着明显的变化.2002年理综试题23题是有机推断题,25题是无机推断题,本文对这两题作出解析并分析其特点.  相似文献   

16.
高考是一种选拔考试,它的重要目的是区分考生水平的高低,以便为高校招生录取工作提供一个方面的依据。近三年上海政治高考试卷的首要特点是基本稳定,试卷的分值、题型、题数皆稳定不变。试题形式稍有变化,表现为:单选题组合式选择可能有所增加,如2005年此类型考题由1题增加为2题;选择题中政治常识内容与经济常识内容的交融题也会增加,如2003年的第13题,2004年的第24题,2005年的第19题和第22题:命题角度与命题形式将更为多样、灵活,  相似文献   

17.
实验题能更好地考查学生的科学素养,是能力考查的重要载体。因此,实验题在高考中比重不断增加,而且在形式和内容上不断推陈出新,彰显引领高考命题改革和发展的方向。本文结合几道高考生物实验题,试对其类型、特点和解题思路进行简要的分析归纳。  相似文献   

18.
2006年江西自主命题考试尘埃落定.总体情况是难易适中,过渡平稳。今年试题还是延续去年高考命题思路,命题模式没有太大的变化,仍旧是七个板块,考核的内容也是大家预料中的热点考点,稍有变化的是客观题的题量由去年的14道题(包括现代文阅读中的双选题,其实是15道题)的45分改为今年12道题36分,文肓文阅读由往年的人物传记变为散文体式,虽如此,但阅读难度与题目难度都未加大。  相似文献   

19.
如何进行生物学实验设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
生物学实验一直是高考必考的内容,在当前以重视能力和素质考查为立意的新一轮高考改革中,对学生实验能力的考查要求愈加重视,新颖的高考实验题层出不穷。从近几年高考实验题题型变化来看,借助实验方法创设新情景,侧重考查学生的实验思维能力成为命题趋向,其中设计型实验题主要考查学生是否  相似文献   

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1.注重课前积累,在备课上下功夫 通读教材,了解教学内容的整体安排和前后联系是备好课的前题。只有按阶段备课,认真组织材料才能备好每一节课。例如:讲中国近、现代史时,关于“中国人民探索救国救民道路问题”的内容在课本中是分散的,只有总体把握,才能讲出不同时期的特点和发展变化的内在联系,如果不通读教材,就很难处理这部分内容。  相似文献   

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