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相似文献
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1.
《教育科学论坛》2012,(5):1+81-84
科研引领学校发展课改助推教育变革四川省开江县任市中学创建于1946年,是一所位于川渝结合部的农村中学、达州市示范性普通高中。学校拥有完备的教育教学、住宿生活和体育运动设施,现有53个教学班,学生3900余人,教职工211人。其中高级教师53人,一级教师72人;特级教师1人,特级教师后备人选2人,省级骨干教师8人,市级学科带头人6名,市级骨干教师30人。学校坚持推进素质教育,走现代特色办学之路,其先进的教育管理理念、科学的学校管理模式、丰硕的教研  相似文献   

2.
上海市民办文绮中学位于闵行区,学校环境优美,教育、教学设施齐全。现代化教学大楼面积达20240平方米。现有学生2100多名,教师158名。学校拥有一支年富力强、敬业爱岗的师资队伍,其中高级教师44名,中级教师68人。不少教师荣获上海市、闵行区"园丁奖"和"优秀教师"称号。有的年轻教师被列入上海市名师后备人选;有的被选为闵行区青年教师"希望之星"或列入"金铭杯"初中智慧型优秀教师之列,不少教师在市、区教学奖赛获一、二等奖。学校借鉴闵行中学的办学经验,并在此基础上不断创新、发展。学校以先进的教育理念全面推进以创新精神和实践能力培养…  相似文献   

3.
《上海教育》2011,(3):28-29
第二期双名培养工程浦东新区共有名校长后备人选20人,名教师后备人选113人。经过两年的培养,学员们在培养期内,共取得各类荣誉150余项,其中市级以上61项,有1人被评为特级教师。双名培养工程在浦东取得了显著的成效,学员发展成果突出,并在  相似文献   

4.
<正>7月4日,我省"十三五"名园长后备、幼教学科教学带头人培养人选结业仪式在榕举行,30位名园长后备培养人选和39位幼教学科教学带头人培养人选顺利结业。省教育厅吴伟平副厅长、教师工作处许志勇处长,我校党委书记鲍仕梅、校长陈峰,项目首席专家郑健成教授等领导专家出席结业仪式。名园长后备和幼教学科教学带头人培养项目隶属福建省教育厅"中小学名师名校长培养工程","十三五"首批培养项目自2017年7月启动,由我校承办。培养项目以立德树  相似文献   

5.
第二期双名培养工程浦东新区共有名校长后备人选20人,名教师后备人选113人。经过两年的培养,学员们在培养期内,共取得各类荣誉150余项,其中市级以上61项,有1人被评为特级教师。双名培养工程在浦东取得了显著的成效,学员发展成果突出,并在  相似文献   

6.
《生活教育》2013,(10):2
坐落于四川省宜宾市翠屏区"沙梨之乡"的宗场镇中心小学校始建于上世纪50年代初期。学校本部占地11亩,下辖3个校区、2个教学点和1所中心幼儿园,教学班41个,学生1328人,教职工74人。学校师资队伍雄厚,拥有省级名师培养人选1人,省级骨干教师2人,  相似文献   

7.
《辅导员》2010,(22):F0003-F0003
宜宾市三中位于万里长江第一城四川宜宾,学校始建于1926年春,迄今有八十余年的办学历史。学校占地面积206亩,现有教学班138个,学生8000余人,在职教职员工472人,教师440人,其中特级教师7人。特级教师后备人选9人。高级教师137人,受国家级表彰11人,获省级表彰40余人。  相似文献   

8.
《数学教学》2010,(10):F0002-F0002
闵行中学数学教研组是一支团队合作、充满活力的教研组。现任教师35人,中学高级教师19人,中学一级教师12人,其中特级教师2人,“全国模范教师”“全国优秀教师”2人,上海市教育系统名师培养工程后备人选1人,  相似文献   

9.
2011年10月至12月,上海市教委组织20位遴选自"上海市第一、第二期名教师后备人选"的教师赴美国加利福尼亚州,进行为期8周的"影子教师"学习、考察、培训活动。作为首批"上海-加州影子教师"项目的成员,我有幸来到美国亚凯迪亚高中,  相似文献   

10.
靖江市第一实验幼儿园从1948年开园至今,已有60多年的办园历史。原来一直附属于实验小学,2006年独立建制。现有本部、中虹分园、前进分园三个公办园所,拥有一支学历层次高、专业结构好、科研能力强、年龄梯度合理的优秀教师队伍,其中江苏省特级教师1名,特级教师后备人选1名,泰州市、靖江市骨干教师35人。该园坚持践行"人为本,爱为魂,为孩子可持续发展奠基"的办园宗旨。  相似文献   

11.
《四川教育》2012,(Z1):97
坐落在清清清江河畔、雄踞城北新区至高点的长宁中学,拥有一批师德高尚、业务精良、学生满意、社会认可、配备合理、综合实力强的教师队伍。在229名教职工中,拥有特级教师及后备人选11人,中学高级教师67人,国家、省、市各级优秀教师、学术带头人、学科教学能手、骨干教师等121人。  相似文献   

12.
普陀区共有6名校(园)长、27名教师成为第二期双名工程后备人选;王志刚、邵乃济2名校(园)长成为名校(园)长培养基地主持人;叶佩玉、陈镇虎、吴永玲、王伟娟、应晓球等5名教师成为名师培养基地主持人;曹杨二中等6所学校成为名校长名师培养基地校。两年多来,  相似文献   

13.
《基础教育参考》2014,(19):82-82
正2006年,上海市松江区人民政府整合松江六中和华师大松江实验中学的高中优质教育资源,组建了华东师范大学松江实验高级中学。学校现有在编教职工158人,专任教师149人,高级教师39人,中级教师70人;其中区学科名师6人,区教坛新秀15人,区学科中心组骨干教师7人,市"双名工程"后备1人,区首席教师工作室研究成员8人,区"十佳班主任"和优秀班主任5人,在职硕士以及研究生课程班39人;2012年获市区级园丁奖3人,华师大附属(实验)学校优秀教师1人,大江园丁奖1人。学校以教育伦理思想推动学校特色发展,以打造一所优秀的文体特  相似文献   

14.
《上海教育》2011,(3):19-20
普陀区共有6名校(园)长、27名教师成为第二期双名工程后备人选;王志刚、邵乃济2名校(园)长成为名校(园)长培养基地主持人;叶佩玉、陈镇虎、吴永玲、王伟娟、应晓球等5名教师成为名师培养基地主持人;曹杨二中等6所学校成为名校长名师培养基地校。两年多来,  相似文献   

15.
《职教通讯》2019,(24):F0003-F0003
江苏省溧阳中等专业学校(溧阳开放大学)是首批"国家中等职业教育改革发展示范学校""江苏省高水平现代化职业学校""江苏省现代化示范性职业学校""江苏省智慧校园""江苏省现代学徒制试点单位""江苏省职业学校教学管理30强",2019年被确定为第一批"江苏省中等职业学校领航计划建设单位"。学校占地面积433亩,建筑面积近18万平方米。现有专任教师550多人,具有正高级讲师、副教授、高级讲师、高级会计师等副高级以上职称的教师206人,硕士学历(学位)教师130人,江苏省特级教师3人,常州市特级教师后备人才、常州市"五级梯队"优秀教师、溧阳市"四类"优秀教师近百人,"双师型"教师占专任专业教师80%以上。五年制高职、三年制职业中专等全日制在校学生近5000人,开放教育、现代远程教育、函授等各类成人本、专科学历教育在籍学员1800多人,举办各类岗位或等级培训,年培训达8000人次。  相似文献   

16.
广西师范大学是广西省属重点大学,坐落在山青水秀的桂林市。其前身是创办于1932年的广西省立师范专科学校,是中国近代早期的高等师范学校之一。我国著名教育家、历史学家、社会活动家杨东莼为首任校长。建校75年来,学校为国家培养输送了16万多名教师和其他专业人才。学校设有23个二级学院和22个校属研究所。现有全日制普通本科学生13949人。在1272名专任教师中。具有高级职称612人,占48.11%,具有硕士(含)以上学位822人,占64.62%。教师中获国家"百千万人才工程"人选等国家级人才称号15人,广西优秀专家等省部级人才称号44人,"全国模范教师"等国家级和省部  相似文献   

17.
宗旨让每一个年龄段的教师都能找到适合自己发展的平台。目标培养1000名区骨干教师后备人选,300名区骨干教师,100名上海市名师后备人选,80名学科带头人,60名有发展潜质、具有国际交流能力的中青年英才教师。  相似文献   

18.
本研究应用自编的《四川省中小学教学名师后备人选教师专业发展情况调查问卷》对226位参加四川"中小学教学名师培养计划"的"名师后备人选"进行了调查,从他们对"教师"职业的认识、自身专业发展的定位、对未来专业发展的需求等多方面深入分析了他们专业发展的现状和需求。同时,通过数据分析,归纳了他们专业发展的原因、"名师培养"对他们专业发展的作用,提出了通过"校本培训"和建立"发展"与"选用"结合的成长机制推动"名师后备人选"专业的持续发展。  相似文献   

19.
作者简介: 周海玲,女,1969年出生,上海理工大学管理学院教师、教育学博士,主要研究方向为教育基本理论、教育社会学、教师管理.曾发表多篇论文,目前主持的项目为:上海市教委人文社科重点项目《提升教师文化的学校管理改革:上海某学校个案研究》,参与的项目为:上海高校优秀青年教师后备人选科研项目《高校教育质量社会评估的理论与实证》.  相似文献   

20.
正浙江省温岭市太平小学创建于1994年9月,现拥有教职员工158人,在校学生2966人。学校先后获得了全国校园文化建设"十佳创新"学校、全国读书教育活动特等组织奖、浙江省首批文明学校等二十多项省级以上荣誉称号。学校环境优美,布局合理,设施完善。建有体育馆和200米的全塑胶运动场,拥有现代化的教学设施,各类专用教室一应俱全,学校实现了数字化的管理,成为台州市首批数字化校园。学校努力实施"名师工程"和"青蓝工程",不断打造一支高学历、年轻化、学习型、科研型、专家型的名师骨干队伍。学校现有浙江省特级教师1人,中学高级教师13人,台州市名教师6人,师资力量堪称一流。  相似文献   

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