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本文以病理学教师的视角分析病理学教学中的问题，提出病理学教学改革的必要性，以及在改革实践中所应采取的措施和改革的现实意义。 相似文献
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为适应病理学精品课程建设的需要,推动病理学实验课的教学改革,文章通过精品课程建设的几方面要求对病理学实验课进行改革思路的探讨,让学生在实验中由被动接受转化为主动认知疾病,从而使病理学实验课的教学质量不断提高. 相似文献
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为三维动画教育技术对病理学教学具有深远意义。作者阐述了病理学教学面临CAI课件的局限性及病理学实验的局限性等现实问题,为了使学生从形态、机能、代谢三方面扎实准确地掌握病理学知识,通过分析三维动画现代教育技术,优化教学方法,提高病理学教学质量,使三维动画教育技术和三维病理学教学目标融为一体,在病理学教学中体现直观整体性,符合病理学教学的时代性。因此,三维动画现代教育技术在病理学教学中具有重要的意义,值得大力推广。 相似文献
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近年来，在我国教育界，创新教育成为继素质教育之后的又一个重要研究主题。创新教育是一种以激发、弘扬学生的创新意识和创新精神、锻炼培养他们的创新能力、发展他们的创新型人格为内涵的教育观。我们中等卫生学校教育，如何在教学过程中克服应试教育的不利影响，培养、激发学生的创新意识和创新精神，锻炼提高他们的创新能力，发展他们的创新型人格，成为教育改革过程中的重要研究课题。为此，我们在病理学实验课教学方面做了一些有益的尝试。一、以往病理学实验课教学方法的弊端我们以往病理学实验课的教学方法是教师主讲。首先复习主要… 相似文献
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实验教学是医学院校病理学教学的重要组成部分,对提高学生思考问题、分析问题的能力具有重要作用。文章结合目前中医院校病理学实验教学的培养目标,在病理学实验教学中通过积极开展教学改革,不断更新教学观念,变实验课传统教学模式为创新性教学模式,提高学生思考分析问题、判断解决问题的能力,为学生今后专业课的学习和进行创造性的临床、科研工作奠定基础,提高病理学教学质量。 相似文献
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《植物病理学》是农业高等院校农作物类学生的专业课之一，是从事农业生产、管理和服务人员重要的专业技能课程；也是一门实用性强、实践性强的课程。因此，作为一位农业院校学生能否掌握该门课程以及能否实际运用是衡量学生工作能力之一。长期以来，学生比较重视理论知识，不太重视实践能力，出现高分低能现象。随着我国对人才需求，越来越重视对人才能力的要求。原有考试模式重结果，轻过程；重分数，轻能力，严重地制约着高职《植物病理学》课堂教学改革的发展。针对以往《植物病理学》考试中存在的问题，笔者进行了植物病理学考试改革的… 相似文献
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随着网路化技术的发展,多媒体技术已经广泛在教学中,病理学也不例外.多媒体技术作为新型的教学手段,其集教学、实践为一体,能够更好将病理学相关内容以图片或是视频形式展示出来,这种直观的教学手段不仅能降低病理学难度,同时也便于学生接受.在发挥多媒体教学优势的同时,还要注重其不足之处.本文主要从病理学多媒体教学优势、病理学多媒体教学不足及解决策略两方面出发,对病理学多媒体教学的实践效果观察进行探讨. 相似文献
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随着高等学校教育的快速发展,越来越多的青年教师走上高校讲台。青年教师能否快速稳定地提高教学水平,是高校整体教学质量发展的关键。为提高病理学本科教学质量,文章结合病理学学科特点及自身工作实践,从四个方面浅谈病理学教学体会,旨在与青年教师同行们交流共勉,共同提高病理学教学质量。 相似文献
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病理学是研究疾病的原因和条件，疾病过程中的机能、代谢、形态结构的变化以及这些变化的发生机制的科学，为进一步阐明疾病的本质，为疾病的预防、诊断及治疗提供理论基础。病理学是医学专业的一门重要基础课，与基础医学中的解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物学、寄生虫学、微生物学等有着密切的联系，同时又是基础医学过渡到临床医学的桥梁，就学生而言，将对其后续临床课程的学习产生重要的影响。 相似文献
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我国应重视教育病理学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
董文军 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(2):30-32
所谓教育学病理是指在教育过程中所出现的偏移失调状态。通过考察教育病理的基本概念及发展历史，剖析了我国教育病理学发展缓慢的原因，提出应重视教育病理的研究，并适时构建我国特色的教育病理学。 相似文献
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互联网和信息化平台为教学改革和教学新模式的实施和应用提供了便利条件。利用网络将数字化教学引入病理学教学中,可以丰富教师的授课内容,使教学不再拘泥于传统的以教材为中心的机械照搬模式。为了提升病理学教学效果,在教学上采用将病理学理论、实验课与司法鉴定案例实践相结合的教学模式,利用互联网和信息化平台加强师生间的互动,探讨其在病理学教育教学改革中的可行性。 相似文献