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王宝琛 《北京教育(高教版)》1994,(12)
怎样作好“在国旗下的讲话”房山区教育局中教科王宝琛国家教委正式转发《中华人民共和国国旗法》之后，各地中小学的升旗仪式更加正规，这对加强中小学生的爱国主义教育起了积极的作用。但是，有些学校对如何组织好升旗仪式，使之更具有教育意义．研究不够、重视不足。比... 相似文献
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升旗仪式必须重其形式的规范性升旗仪式是国家对中小学规定的要求,也是学校对学生进行生动形象的爱国主义教育的好形式。因此,这种教育形式不同一般的教育活动形式。它是由《国旗法》的有关条款定下来的,任何个人与单位不得随意更改。它受到法的限制。“国旗”是国家的标志,升旗与悬挂国旗的形式是体现祖国的尊严,因此具有庄重性和严肃性。这种庄重和严肃性又是从升旗仪式的形式规 相似文献
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高校教师工作量计算策略及规划研究 总被引：1，自引：0，他引：1
1990年6月第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》,同年8月国家教委颁布了《关于实施〈中华人民共和国国旗法〉严格中小学升降国旗制度的通知》,至今20年的时间, 相似文献
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学校每周举行一次庄严的升旗仪式,这是《国旗法》的规定,是对学生进行具体生动的爱国主义教育,培养学生具有尊敬国旗、热爱社会主义祖国崇高意识和情感的重要阵地。全体师生唱《国歌》是升旗仪式中一个不可缺少的步骤。学校每周一次升旗仪式,开展已有数年,但有些学校仍无雄壮、有力的《国歌》声。究其原因是,升旗仪式在操场上进行,由于空间很广阔,对声音的感受和室内绝然不同,而学生自进幼儿园起 相似文献
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《国旗法》第一条明确指出了升国旗是“为了维护国旗的尊严,增强公民的国家观念,发扬爱国主义精神”。所以,在升旗仪式的庄严气氛中,从一次次的国旗讲话中,很多学校都利用这个机会,让学生懂得了祖国的昨天和今天,听到了祖国前进的步伐声,也看到了祖国灿烂的明天。毫无疑问,这样做大大地增强了学生的民族自豪感和责任感,升旗仪式的爱国主义功能得到了很好的发挥。但我以为,对于升国旗,我们一部分学校还有两大问题需要解决。一是还要进一步提高学生的认识,营造好庄严的气氛;二是作为一所学校,组织一次集会,营造了如此难得的气氛后,还应发挥更… 相似文献
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<正>《中华人民共和国国旗法》第十三条规定:"全日制中学小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。"随着雄壮嘹亮的国歌声,五星红旗冉冉升起,每个人都会情不自禁地肃然起敬、心潮澎拜。这是每逢周一各中小学校都要举行的升旗仪式,然后是国旗下讲话。作为一项传统的教育活动,国旗下讲话在学校教育中有着重要的地位。虽然国旗下讲话的时间只有短短的十来分钟,却是学校德育工作的重要 相似文献
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1990年6月第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过了<中华人民共和国国旗法>,同年8月国家教委颁布了<关于实施<中华人民共和国国旗法>严格中小学升降国旗制度的通知>,至今20年的时间,国旗下讲话已经成为一项传统的学校思想品德教育,成为学校德育工作的重要载体. 相似文献
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学校要使用合法的国旗西吉县白城中学连文选自１９９０年国家教委关于施行《中华人民共和国国旗法》严格中小学升降国旗制度的通知下发以来，我县大部分学校基本上能按照“通知”精神升降国旗。但是，有的学校，特别是偏僻山区的一些学校所挂的国旗不合乎法定尺寸。有的是... 相似文献
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在教学《我是中国人》一课时,我们课内课外相结合,全方位多角度地对学生进行爱国主义教育,收到了很好的效果。 首先,我们结合入学教育和升旗仪式,引导学生了解国旗等方面的国情知识,并教学儿歌“国旗国旗我爱您”,让学生感受国旗之美,祖国之好。 其次,我们切实搞好课堂教学,多角度地进行爱国主义教育。主要从以下几方面入手: 1.引导学生看图,进一步说明五星红旗图案的意义。 相似文献
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我校每月一次邀请各界先进模范人物来校参加升旗仪式.使爱国主义教育抽象的概念物化为少年儿童身边具体的人物和事例.极大地激励了他们争创一流的积极性,促进了学生德、智、体全面发展。一、充分利用升旗仪式,使爱国教育落到实处。我校把“欢乐的天地,成才的摇篮”作为学校的办学宗旨,坚持对学生进行爱国主义教育。爱国主义教育历来是学校教育的中心任务,怎样强化爱国主义教育,以什么样的形式能让学生留下深刻的印象,我们在实践中逐步认识到,升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要形式。从一日之晨的升旗仪式抓起,使之成为学生一天生活中最有意义、最有指导性的开端。通过庄严的升旗仪式,让国旗真正在学生心中升起,让每个学 相似文献
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《北京教育(高教版)》1995,(2)
新年伊始,光明日报《每月聚焦》开栏选择了在领导同志办公室插挂国旗的题目,工人日报2月底推出《让国旗在职工心中高高飘扬》系列报道。影响强烈,出手不凡,引出了贯彻《国旗法》、增强国旗意识、开展爱国主义教育的大话题。这也使我想起两位美国总统关于国旗的两句话: 其一,美国第二十八届总统伍 相似文献
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建立严格的升降国旗制度□国家教委基础教育司德育处处长孙学策中小学建立升降国旗制度经历了一个过程。党的十一届三中全会后，在全国各地一些学校里，就开始建立升降国旗制度，到《中华人民共和国国旗法》颁布前，中小学已经比较普遍地建立起升降国旗制度。在国务院法制... 相似文献