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1.
作为一种文化互动与文化表征手段，翻译总离不开一定的社会历史语境，翻译的整个过程受到意识形态、权力、翻译的目的等诸多因素的操控。在西方殖民时期，受殖民扩张与征服的影响，这一时期的西方翻译一定程度上反映了西方殖民文化对殖民地文化的压抑与征服。 相似文献
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近代法国在亚洲传播天主教，驻扬基督教明，是其对远东进行殖民扩张的重要精神动因，越南是中国近邻，传统上受儒学侵染至深。明命统治时期更是全面推行中国模式，竭以儒家思想来维护正统的封建统治，天主教的传入与越南现存的社会秩序和传统化格格不入，明命禁教很大程度上是西方基督教明和东方儒学化激烈冲突的结果，另一方面，传教士和教民不断卷入当时越南国的叛乱事件，危及阮朝中央政权的巩固，是明命严励禁教的直接原因，明命禁教对越南近代历史产生了深刻的影响。首先，明命由对天主教的强烈反感而走上极端，驱逐、惩罚甚而大肆杀戮西方传教士和教民，到严禁洋人入越，最后民致闭港政策的推行，对越南的社会、政治、经济发展具有很大的消极影响，其次，明命的禁教政策对法国在远东的殖民扩张利益是一个沉重的打击，造成越法关系日趋紧张，并最终成为法国侵略越南的借口。 相似文献
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论德国殖民帝国的创立 总被引：2，自引：0，他引：2
邢来顺 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1996,(3)
论德国殖民帝国的创立邢来顺众所周知，在西方资本主义国家殖民扩张活动中，德国最后加入争夺殖民地的行列而最先丧失了殖民地。直到１８８３年，德国尚未占有寸土海外殖民地。然而时隔不久，它便将西南非、多哥、喀麦隆、东非、新几内亚等地纳入帝国的保护之下，一跃成为... 相似文献
4.
周丽军 《浙江教育学院学报》2005,(1):58-62
德国首相俾斯麦一贯以其"大陆政策"著称,而事实上,他对德国的海外殖民扩张也起到了关键的作用.俾斯麦改变了其最初反对海外殖民扩张的态度,在他的领导下,德国于19世纪后半期迅速建立起庞大的海外殖民帝国,对后来欧洲乃至整个世界的政治格局产生了深远的影响. 相似文献
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李祖胜 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(5):88-90
西方殖民主义扩张和统治所引起的音乐文化交流对世界音乐文化发展有一定促进作用，这一历史现象值得作进一步客观分析和认识，要认清其客观存在的历史文化价值。主要应该从殖民音乐文化交流导致的音乐文化类型的多元化、音乐文化构成的综合化和音乐文化理论研究的全球化三个方面展开探索，这样就可能对殖民音乐文化交流有一个客观的认识和评价。 相似文献
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我觉得我们首先要想一想,为什么我们的语文教学一定要培养孩子的读写能力,这"读"大家讲得很多,我就不重复了.但是这个"写"我不知道我们年轻的同志考虑了没有,写的能力是一个话语权的问题.
从十九世纪、二十世纪初以来,西方的话语权随着它的军事扩张、经济扩张,一直到今天的思想霸权、金融的扩张,是波及世界的.我们过去读历史往往只看到西方经济上的殖民、军事上的殖民,实际上文化上的殖民也是非常厉害的.现在的母语教育为什么那么困难?因为我们的孩子基本上是在"三片"西方文化这样一个氛围中成长起来的. 相似文献
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马睿 《绵阳师范学院学报》2012,31(7):1-4
20世纪后半期兴起的后殖民主义批评着重从文化层面去分析和批判西方殖民历史及其延续至今的影响,极具洞察力,但其文化主义倾向导致了对种族政治与资本主义扩张之本质关系的忽视。马克思主义的后殖民理论因此对之进行了再批判,在当代语境下重新回到经典马克思主义的政治经济学分析模式,指出资本主义的全球扩张才是产生种族政治和西方中心主义的根本原因。 相似文献
9.
王丽华 《思茅师范高等专科学校学报》2011,27(1):78-82
在《鲁滨逊漂流记》中,笛福通过鲁滨逊这个横空出世的、想象中的英雄,借助武力的枪和以《圣经》为代表的文化的＂枪＂来进行对外殖民扩张,构建霸权意识,实现帝国梦想,不仅全力歌颂了当时英国的殖民狂热,而且阐述了欧洲中小资产阶级的价值观和工作伦理,表达了资产阶级征服非西方世界的思想。 相似文献
10.
英国民族国家形成时期殖民扩张动因探源 总被引：1，自引：0，他引：1
姜守明 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(3):391-396
近代早期英国的海外殖民扩张是都铎“新群主制”和民族国家发展的伴随物，是大英殖民贸易帝国奠基的先导。民族国家的利已性和排他性，驱使英国人反对包括罗马教皇、西班牙人、葡萄牙人、汉萨人等在内的外国势力对英格兰民族国家的束缚、限制与威胁；英国人把海外殖民扩张视为实现民族平等发展的神圣权利，他们在反对外国人的斗争中逐渐增强了自由的民族意识和民族精神；打败西班牙人不但提高了英格兰民族的自信心，而且扫除了他们通向海外殖民扩张道路上的最大障碍，为斯图亚特王朝时期英国海外殖民贸易帝国的建立和发展准备了有利条件。 相似文献
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近代中国官僚买办资产阶级,是西方资本主义列强势力扩张与中国封建官僚政治相结合的产物,具有明显的殖民性、封建性,对近代中国社会发展产生了巨大阻碍作用,加剧了近代中国农村的贫困. 相似文献
12.
新航路开辟和欧洲殖民者在美、亚、非洲的殖民扩张，促进了欧洲资本主义的发展，打破了世界各地区之间相对隔绝的状态。为世界市场的形成创造了重要条件，世界逐步成为一个相互影响、联系紧密的整体。随着工业革命的完成，资本主义列强的殖民扩张能力得以增强，东方从属于西方，19世纪中期，资本主义世界市场体系初步形成。伴随着第二次工业革命的深入，垄断资本家为了抢夺世界商品和资本市场．加紧对外扩张。建立跨国公司：掀起了瓜分世界的狂潮，20世纪初资本主义世界市场最终形成。世界成为一个密不可分的整体。在以信息技术为基础的新技术革命的推动下，世界各国的经济合作更加密切．20世纪90年代以来，经济全球化成为世界经济发展的主要趋势。 相似文献
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后殖民主义将后现代主义理论运用于对东西方关系的解释,将西方的东方学的实质归结为东方主义,其核心理念是西方中心论。作为西方关于东方的话语系统,东方主义是一种以西方为中心的权力认识论,是西方试图控制东方的一种思维模式,其中浸透着强烈的西方中心论和文化帝国主义倾向,其宗旨是为西方对东方的殖民扩张和控制进行合理性论证。 相似文献
14.
范丽萍 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
新加坡和菲律宾在文化上分别代表了不同的文化类型。尽管两国文化有着受西方文化殖民的共同遭遇，但是，由于在西方文化殖民活动中不同的命运及历史原因，两国在工业化过程中的文化构建也大相径庭，这也成为影响两国发展的文化因素 相似文献
15.
后殖民状况与比较教育学 总被引：12，自引：0，他引：12
项贤明 《北京师范大学学报(社会科学版)》1999,(3)
第三世界国家源于西方的现代学校教育制度,在后殖民时代西方国家的世界文化霸权体系中发挥着微妙而深刻的作用。同时,当今世界后殖民的文化状况对比较教育学研究也有着十分深刻的影响。在教育的比较研究中,“东方——西方”二元对立、西方中心主义、东方主义等预设性的运思逻辑,既深刻反映了后殖民时代西方文化殖民的渗透性,又在这通过教育的文化殖民过程中发挥着不可忽视的作用。反思比较教育学的运思逻辑中隐含的文化殖民的可能性,是我们在教育和文化的去殖民化道路上必经的一段历程 相似文献
16.
吕伟民 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(1):95-98
康拉德的殖民地叙事把作为西方“他者”的殖民地当做一面镜子，以西方殖民主义者在殖民地的所作所为，揭示西方殖民主义话语在西方殖民进程中的作用及其对西方人的深刻影响，反映西方文明自身存在的缺陷。在以批判的态度对待西方殖民主义的同时，康拉德也暴露了自身所受西方殖民主义话语的影响。 相似文献
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资本主义世界市场的形成极大地改变了世界面貌和东西方关系的格局。学习中,要了解资本主义世界市场产生、发展和演变的历史进程及其特征,也要了解新航路开辟、殖民扩张以及两次工业革命和资本主义世界市场历史进程的关系。并能从历史背景和现实影响的角度,分析其积极作用和消极影响。 相似文献
18.
马婷 《濮阳职业技术学院学报》2012,25(4):43-45
13世纪初,蒙古国建立,其后进行了三次大规模的西征。这三次西征把中亚地区纳入到了蒙古帝国的版图之中,使得东方文化借助于战争的手段传播到了西方,同时也使西方的文化东传,客观上推动了中西文化交流。在这个过程中,技术工匠成为文化交流的主体,并产生了巨大影响。 相似文献
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19世纪最后30年，新兴的美国与德国迅速走上了海外殖民扩张的道路，与老牌殖民帝国英国在南太平洋的萨摩亚群岛上展开了一场争夺。这场争夺经历了三个阶段。1899年，三国签订协约，群岛由美、德永久性瓜分。这场争端不仅对美国在远东和太平洋的扩张政策产生了很大的影响，而且还一定程度上影响到了此后美国与英德两国的外交关系。 相似文献
20.
马婷 《濮阳教育学院学报》2012,(4):43-45
13世纪初,蒙古国建立,其后进行了三次大规模的西征。这三次西征把中亚地区纳入到了蒙古帝国的版图之中,使得东方文化借助于战争的手段传播到了西方,同时也使西方的文化东传,客观上推动了中西文化交流。在这个过程中,技术工匠成为文化交流的主体,并产生了巨大影响。 相似文献