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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
1.继续深化“双基”教育培训 按照国家经贸委的要求,2002年要继续集中力量搞好《国有大中型企业建立现代企业制度和加强管理的基本规范》(以下简称 《基本规范》)和WTO基本规则的培训,并在今年培训的基础上,努力创新;争取培训对象有推展、内容有深化、形式有更新、层次有区别,使企业经营管理人员充分了解和.掌握《基本规范》的主要内容和要求,进一步学习和了解WTO基本规则的内涵、我国的承诺和应对措施,为企业深化改革、提高国际竞争力做好基础工作。 2.以现代管理知识和高新科技专业知识为重点,有针对性地开展各…  相似文献   

2.
当前,随着国企的改革不断深入,国有大中型建筑施工企业正从劳动力密集型向管理密集型转轨,建立现代企业制度。但是,国企的传统干部管理体制同现代企业法人治理结构之问存在的矛盾阻碍着国企改革的步伐,已经成为国企改革急需突破的体制“瓶颈”。笔者从国企现有的干部管理体制弊端进行考察,对国企干部管理如何突破体制“瓶颈”的途径提出思考。  相似文献   

3.
现代企业制度是我国国企改革的理论依据,建立“产权明晰、权责明确政企分开、管理科学”的现代企业一直是国企改革的目标,而如何正确理解公司治理模式有助于更科学、合理的推进国企改革.本文基于新制度经济学理论,浅析我国国企改革中公司治理模式存在的问题.同时提出相关建议.  相似文献   

4.
根据中组部、国家经贸委《“十五”期间全国企业经营管理人员培训纲要》的有关规定,凡是“九五”期间已参加过系统的工商管理培训并获得证书的企业经营管理人员,“十五”期间都要参加工商管理补充知识培训。 本次培训开设以下五门课程: 1.《论“三个代表”》,学习江泽民“三个代表”论述及“七一”讲话。 2.《基本规范》,学习国有大中型企业建立现代企业制度和加强管理的基本规范。 3.《国际商务》,包括国际金融、国际投资、国际营销、国际商法及WTO基本规则等。 4.《电子商务》,包括网络信息技术、企业信息化建设、电子…  相似文献   

5.
建立现代企业制度,改革企业存在的种种弊端,提高产品产量、产品质量,增加企业活力和效益,是当前企业改革的重点和难点。《中华人民共和国劳动法》对企业建立培训制度提出了要求,应当说,企业建立职业培训制度,对提高全员劳动者的素质,增加企业效益将起到很大的推动作用。那么,职工培训如何直接有效地为企业生产服务,我认为应当从以下几个方面去努力。  相似文献   

6.
如何围绕国企改革的目标 ,构建现代企业职工教育框架 ,根据《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》和《中华人民共和国公司法》对企业职工教育的要求精神 ,笔者认为 ,现代企业职工教育的框架必须紧紧围绕国企改革目标 ,依据现代企业的特征、性质和制度来构建。一、按照现代企业“以人为本”的特征 ,牢固确立职工教育在企业生产经营中优先发展的战略地位人力资本理论的代表人物 ,诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨提出 :人力资本是企业一切资源中最重要的资源。现代企业无非是从事两个大的投资活动 ,一是物质资本的投资活动 ;二是人…  相似文献   

7.
1995年劳动部职业技能开发工作重点将围绕以下八个方面展开: 一是抓紧完成《职业技能开发法》起草工作,上半年报送国务院法制局审议; 二是根据《劳动法》规定“用人单位应当建立职业培训制度”一方面要抓紧出台《企业职工培训条例》,另一方面要结合现代企业制度试点,探索在现代企业制度试点单位建立职业培训制度的工作;  相似文献   

8.
根据全国经贸工作会议精神,2001年,各类企业要把《国有大中型企业建立现代企业制度和加强管理的基本规范》的学习培训,作为培训工作的重点和紧迫任务。为了使有关人员准确理解和掌握《基本规范》的主要内容和要求,更好地配合企业把各项培训抓实抓好,本刊特请有关专家对建立现代企业制度的一些难点,热点问题进行问答式的解析,以期帮助广大读对现代企业制度有一个更清晰的认识。  相似文献   

9.
一、建立现代企业教育制度应遵循的指导思想建立现代企业教育制度应遵循“坚持市场导向、政府宏观调控、院校企业联姻、优化培训资源、开放培训市场、注重培训效果”的指导思想。坚持市场导向一企业管理人员培训的效果应体现在受训对象在人才市场上的竞争优势,或在商品市场上的经营、管理能力上。因此,建立现代企业教育制度必须坚持市场导向,特别是要求的  相似文献   

10.
国企改革的目标是建立现代企业制度,因此,要从国企改革的进程实践中去认识所面临的矛盾和困难,进一步增强建立现代企业制度的自觉性和主动性,把握机遇,建立健全现代企业制度,加快国企改革和制度创新的步伐,在国企改革的攻坚阶段取得实质性的成果。  相似文献   

11.
今年以来,山西省经贸委遵循“熟悉基本规则,做好入世前应对准备;掌握基本规范,推进企业改革深化”的指导思想,把开展国有企业改革的基本规范,WTO基本规则为主要内容的“双基”培训作为企业培训工作的重点任务,并列为今年全省经贸工作的6个重点之一。一方面采用组织人员参加国家经贸委组织的培训,培养师资骨干,在工商管理培训中增设“双基”内容;引导企业自主培训等方法,迅速切入“双基”培训,另一方面加强社会宣传力度,广开渠道,提高起点,注重实效,扎扎实实地开展培训。截止到8月底,参加省经贸委组织的“双基”培训已…  相似文献   

12.
《现代企业教育》2001,(4):17-18
按照全国经贸工作会议的要求,要把《国有大中型企业建立现代企业制度和加强管理的基本规范(试行)》(以下简称《基本规范》)和世界贸易组织基本规则(以下简称基本规则)的培训,作为企业培训工作的重点和紧迫任务,集中力量抓紧抓好。  相似文献   

13.
2001年2月26日至3月2日,3月6日至10日,国家经贸委在北京市经济管理干部学院举办了两期WTO基本规则师资培训班。此次师资培训是按照国家经贸委统一制定的“双基”培训规划而开展的基础工作,旨在培养一批WTO基本规则培训的骨干教师。  相似文献   

14.
由国家人事部考核培训司、中国高级公务员培训中心、中国继续工程教育协会联合举办的“第五期全国继续教育管理干部培训班”于1997年11月22日至27日在河南省洛阳市举办。来自国务院有关部委、部分省、地(市)县人事(教育)部门、国有大中型企业教育培训部门的继续教育管理干部110多人参加了培训。 培训班是根据人事部颁发的《全国专业技术人员继续教育“九五”规划纲要》中关于“实施培训者培训,逐步形成制度,“九五”期间对继续教育管理人员基本轮训一遍”的精神而举办的。  相似文献   

15.
陈传红 《职教论坛》2002,(17):54-55
国有企业在实现根本性转变、建立现代企业制度的过程中,企业职工教育也要经历一个新旧体制变革和制度创新的过程。只有紧紧围绕国企改革目标,按照现代企业的性质、特征和制度来构建现代企业职工教育管理模式,才能高质量高效益地做好企业职工教育的培训工作,从而真正实现全面提高职工队伍素质。改革和发展职工教育是一项长期、复杂的系统工程,这里就几个问题提出一些思考。一、按照现代企业“以人为本”的特征,牢固确立职工教育的战略地位诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨提出:人力资本是企业一切资源中最重要的资源。现代企业无非是从事两…  相似文献   

16.
建立现代企业制度是我国国有企业改革的目标,及时地发现改革过程中存在的问题将会促进制度建立的顺利进行。国企改革采取的主要方式是逐步加大并深化“放权让利”,使得企业的经营管理人员拥有了更多的决策权,并进一步掌握了企业事实上的控制权,从而有可能产生管理人员为了自己的利益而损害企业利益的现象,这就是“内部人控制”问题。管理人员还可能利用会计制度在转轨过程中存在的内在缺陷而提供虚假会计信息,出现“会计信息失真”问题.建立现代企业制度,必须要思考如何解决这些问题.  相似文献   

17.
今年7月下旬,国家经贸委培训司在呼和浩特市举办了经贸委系统教育处长研讨班,提出在建立社会主义市场经济体制过程中,必须进一步加强企业领导干部培训,建立与现代企业制度相适应的现代培训机制。同时,研讨了如何开展经贸委系统国家公务员培训工作,对《全国企业职工培训条例》进行了修改。  相似文献   

18.
议“数学基本活动经验”在高中教学中的价值审视   总被引:1,自引:0,他引:1  
东北师范大学校长史宁中教授在2006—2007年数学高级研修班澳门、宁波会上的发言中提到要把数学教学中的“双基”发展为“四基”,即除了“基本数学知识”和“基本数学技能”之外,再加上“数学基本思想”以及“数学基本活动经验”.另外,义务教育阶段数学新课程标准《修订稿》中也把培养学生的“双基”转向“四基”,  相似文献   

19.
<正> 党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“公有制为主体的现代企业制度是社会主义市场经济的基础”。“建立现代企业制度,是发展社会化大生产和市场经济的必然要求,是我国国有企业改革的方向。”江泽民总书记在上海、长春召开的企业座谈会上的讲话也指出:“建立现代企业制度,是十几年来我国经济体制改革,尤其是企业改革的经验总结和理论发展。”可见,  相似文献   

20.
由国家人事部考核培训司、中国高级公务员培训中心、中国继续工程教育协会联合举办的“第五期全国继续教育管理干部培训班”于1997年11自22日至27日在河南省洛阳市开学.来自国务院有关部委、部分省、地(市)县人事(教育)部门、国有大中型企业教育培训部门的继续教育管理干部110 多人参加了培训.培训班是根据人事部颁布的《全国专业技术人员继续教育“九五”规划纲要》中关于“实施培训者培训,逐步形成制度,‘九五’期间对继续教育管理人员基本轮训一遍”的精神而举办的.  相似文献   

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