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教师的职业是人类社会中不可缺少的,是具有悠久历史而神圣的一种职业.毛泽东同志赞美教师是"人类灵魂的工程师".的确,教师是培养年轻一代的专门人员,他们把社会积累的知识经验和科学文化,一代又一代地传递下去,并使它们得到丰富和发展,同时也把新的思想观念和行为规范传授给年轻一代,使人类社会得以延续和发展. 相似文献
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预言家曾说过:没有预见,一个国家将会灭亡.对我们全球来说.也是这样.当我们即将进入21世纪的时候,是应该对我们的前途做出决定的时候了.但是,这些决定不应是以传统的方式来确定实际目标和物质财富,而必须是以能够保证全人类充分发展的价值为财富.这些价值的最初受益者应该是那些不发达社会中最没有权利的成员,即那些最贫穷和最没有地位的成员,特别是妇女和儿童.我们从经验中知道,人类价值的根本在于人类自己,受人尊重的人类价值的观念不是来自于外部,而是来自于我们对于人类最基本价值的评估,在一个开放的社会里,这种评估是建立在自尊自立的前提下,而不是建立在“高速公路”或“超级市场”的基础上.但是,当我们看到许多诸如贫穷、文盲、营养不良和疾病等老问题依然困扰着不发达国家的数以百万计的人类的时候,这是非常痛苦的.在过去的30多年里,尽管人类在科学、技术、基因工程、计算机和大众传媒等领域取得了非常大的进步,而上述诸如贫穷、文盲等问题仍然存在,这是非常令人不安的.事实上,不仅是现在的一代,而且到下一代,甚至到还没有出生的一代,都将被迫去理解为什么在这个地球上的45亿人中,有四分之三的将会看到2000年带来 相似文献
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近些年来,我国逐步开始了小学计算机教育,时至今日,一代一代的中小学生对计算机从陌生到熟悉,从好奇到熟练掌握．这是时代发展的趋势,也是科学技术发展的必然过程。本文就如何提高小学计算机教学质量做一简要探究。 相似文献
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目前,以电子计算机为主要标志的新技术革命浪潮已波及人类活动的几乎所有领域。微处理和计算机技术已转化为强大生产力,直接影响着一个国家国民经济和科技发展水平。因此,青少年一代掌握计算机知识 相似文献
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唐登美 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)
爱是人类永恒的话题.千百年来人类因爱而一代代繁衍生息,可以说,爱的力量是无穷的.在学校教育中,"爱"也是推动教育发展的主要动力.如何将爱贯穿于班主任工作中,是新形势下我们这些班主任必须面对并处理好的一个课题. 相似文献
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享誉世界的英国剑桥大学数学教授兼作家斯蒂芬@霍金9月1日在接受德国《焦点》杂志采访时说,人类应通过基因技术修改和完善自身的DNA,从而确保对飞速发展的计算机的智力优势,以遏止可能出现的智能机器人“统治世界”的局面出现.霍金是畅销书《时间简史》的作者.他表示,鉴于计算机的发展速度是如此迅速,“其性能每月就会进步一倍”,而相反,人类的智能发展却越来越缓慢,所以人类必须改变自身DNA的结构,否则就有被计算机超越的危险.“计算机智能将最终发展到取代人类成为世界统治者的危险性是现实存在的.” 相似文献
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魏世中 《兰州教育学院学报》1998,(2)
随着信息技术的迅猛发展.人类社会已逐渐进入一个全新的“数字化”时代.这必将使教育面临许多新的问题,使教育呈现新的发展态势.也使教育现代化建设有了新的内容.一、信息的数字化趋势信息数字化的基本特征是:作为媒介物的信息工具允许各种信息都可以用数字的形式来表达,即以计算机易于处理的电子脉冲的形式来表达.计算机作为一种数字化的工具,其基本设计思想是以比特(bit)为基础的“基2代码”,计算机在处理问题时将其转化为用0和1表示的“计算机语言”.比特没有颜色、重量、能以光速传播.随着信息技术的发展,文字实现了数字化.文字的数字化是计算机步入人类生活领域的一个里程碑,使人类传统的读、写、算融为一体,使计算机由此上升为一种文化.计算机并没有因此而止步,当它征服了比文字更加复杂的声音、图形、图像之后,使人类社会进入多维性的可能性空间,从而使人类社会全面数字化. 相似文献
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自1946年第一台电子数字计算机诞生以来,计算机的发展经过了第一代电子管计算机(1946～ 1958年)、第二代晶体管电路计算机(1958～ 1964年)、第三代集成电路计算机(1964～ 1970年)、第四代大规模集成电路计算机(1971年至今),短短60多年的发展,计算机已经极大地影响和改变了人类的生活.在人类的科学史上,没有哪一门学科像计算机学科这样,集这样多的贤哲智慧,对人类社会产生如此深刻的影响. 相似文献
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计算机通识教育强调的是教育体制的发展和健全,不仅需要在全社会普及计算机基础知识,还需要通过计算机通识教育使人类达到良好的计算机思维能力.上世纪80年代中期,美国率先进入新的经济发展轨道.在美国新经济发展进程中,以计算机相关技术为主线的高新技术产业占据了主导地位.美国新经济的发展与计算机教育的发展有着密不可分的联系. 相似文献
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张良朋 《小学教学(数学版)》2013,(5):44-45
在数学史上．四色问题可谓大名鼎鼎,被誉为近代数学的三大难题之一。从1852年四色猜想的发现和提出,到1976年借助计算机获得证明转而定性为四色定理。历经124年,一代又一代数学家前赴后继．绞尽脑汁,共同书写了一段人类智慧挑战思维极限的历史传奇。 相似文献
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王玉宁 《读与写:教育教学刊》2011,(6):117
物理是一门历史悠久的自然学科。在人类文明的进程中,物理学有力地推动着科学技术的发展和人类的进步,深刻影响着人们思想观念和生活方式。它肩负着探索自然,驱动技术,拯救生命的使命。人类从刀耕火种的时代,发展到现在的高度发达、高度文明无不浸透着一代又一代物理人的心血和汗水,20世 相似文献
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科学是历史长河中璀璨的珍珠,是探索和发展的结果,是推进人类社会进步的必要环节.科学的发展给人们的生活带来了便捷和进步,让人们的生活和工作更加舒适,科学的思想和文化需要对青少年进行传递,在一代一代的传承中不断突破.在教育行业中,科学作为一门科目,需要教师对其进行有效的开展,根据学习的内容来综合拓展学生各方面的能力,让学生... 相似文献
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赵恒烈 《历史教学(高校版)》1995,(11)
一、历史学科能力的培养需要有统一的说法人类在社会实践中不断加深对自然和社会的认识,并改造了自然和社会.同时也增强了自身的本领.人类的这种改造自然和社会的本领,可以称之谓能力.人类的这种能力是一代强似一代的,不会永远停留在一个水平上.学校教育着重传授人类过去创造出来的优秀文化遗产,大量的是间接经验,而不是直接经验.能力培养中大多是模拟科学家和学者的实践过程.而不是直接去参与大量的科学实验.由于学科的不断分化,研习各学科的能力也相应地专门化.历史学科的能力就是指专门研习历史的本领. 相似文献
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中美中学计算机教育发展之比较 总被引：1，自引：0，他引：1
电子计算机诞生于20世纪40年代中期，它的出现，揭开了世界新技术革命的帷幕；它的产生，不仅极大地增强了人类认识和改造社会的各个领域，特别是新兴技术的各主要领域；它的发展，极大地推动着科学技术的不断进步，引起劳动者职能的变更和社会生产的巨大变革。劳动者必须掌握一定的计算机技术，是世界新技术革命的客观要求；ito新生一代传授一定的计算机知识，是世界教育发展的共同特征。然而，我国中学计算机教育的发展水平如何？它与发达国家的差距何在？弄清这一问题，对于我国中学计算机教育的发展不无神益。本文试通过中美中学计算机… 相似文献
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社会在不断的发展和进步,计算机高科技技术也在不断的完善和创新,计算机网络逐渐改变着人们的生活方式和生活习惯,对人的生活造成了很大的影响,现在计算机已经在人类中普及,并且得到广泛应用,已经成为人类生活中必不可少的一部分,为人类及时提供信息,对人的生活以及社会有着很重要的现实意义和影响.本文主要讲述了计算机网站建设的教学现状以及特点和计算机网站建设的教学实施过程以及原则. 相似文献
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一、把握建构科技教育模式的背景社会背景:外在世纪之交的世界,是人类历史发展的伟大转变时期.人们纷纷用各种美称来预测二十一世纪,畅想未来社会日新月异的巨大变化.归根结蒂,下一世纪最根本的特征是高科学高技术成为推动社会发展的基本动力.高科技在给人类带来巨大的成就之时,也因各种因素带来不可忽视的难题:人口、环境、能源、生态等方面的问题.矛盾是尖锐的.它迫切需要有一代能解决这一棘手难题的人. 相似文献