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《实验技术与管理》2015,(7):49-53
为全面提高实践教学的质量,设计出一套低成本的FMCW雷达近程测距实验教学系统。该系统包括直流供电模块、信号调制模块、中频放大及滤波模块、射频模块和雷达信号处理模块,涵盖低频电路、射频电路、微波天线、信号与系统、数字信号处理等多门课程知识。该系统工作在ISM开放频段2.45GHz,采用模块化设计思路,每个模块都可单独进行测试和调试。给出了系统的基本原理和实验教学方法,学生可以综合运用多门课程的知识来进行系统模块设计,并代入系统进行工程验证。该综合创新性实验教学系统便携性强、简单实用,易于培养学生的创新精神和综合能力,满足了教学与科研的需要。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(5)
为满足宽带卫星通信的实验教学改革和科研创新需要,设计并搭建了宽带卫星通信实验教学平台。该平台由信源处理单元、宽带调制解调器、噪声发生器、多路数据复用/解复用器等模块组成,具备典型的卫星通信中频链路传输功能。通过该系统,学生可以自行选择视频/音频信号及以太网数据进行传输。通过参数配置,该系统可以实现多频段、多种编码调制方式的传输要求,在较低信噪比下仍有良好性能。该系统在中频部分采用噪声发生器产生高斯白噪声来模拟卫星信道由于功率损耗产生的信噪比变化,可以使学生更好地理解卫星通信的重要概念和关键参数。另外,通过设计和搭建宽带卫星传输系统,学生可以加深对新型卫星通信链路传输原理的掌握和信号处理算法的理解。 相似文献
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针对单一课程实验不利于实验室资源整合,探索和构建一个能够完成多门课程实验的虚拟仪器综合实验室平台,基于校园网实现实验室硬件资源共享,达到学生可通过网络远程操作实验;着重介绍了该综合实验室平台结构模式和平台软件设计,基于虚拟仪器技术,整合现有实验室硬件资源,设计多科性实验模块,最终实现了该综合实验室平台系统。实验结果表明,该综合实验室平台不仅实现了多门课程实验室合并,硬件仪器资源共享,而且促进了实验教学发展,同时还为学生提供了一个可以进行创新实验设计的网络平台。 相似文献
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高中化学新课程设计了一个非常有特色的模块,即"化学与技术"模块,这也是高中化学新课程的亮点之一,其培养目标是使学生具有初步的科学素养、创新精神与实践能力,引导学生了解化学在生产中的具体应用,培养学生关注实践、理论联系实际的意识和能力。可以说,该模块 相似文献
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