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目前对高职非计算机专业计算机基础课程的教学内容研究较少,教学内容也比较混乱,影响了该课程的教学效果,尽管教育部计算机基础课程教学指导委员会制订的＂白皮书＂主要是针对本科计算机基础教学的,但对高职院校计算机基础课程的教学也具有重要的指导意义。以＂白皮书＂为依据,结合我院多年的计算机基础课程教学改革经验,对高职非计算机专业计算机基础课程的内容进行了较为准确的定位。 相似文献
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对专业基础课程实施双语教学是我国高校培养＂专业＋外语＂复合型人才的重要基础。学分制的试行对高校双语课程开设产生了明显的影响。本文在分析专业基础课程开设双语教学的目的、学分制对双语教学的影响因素的基础上,以高校专业基础课《信号与系统》为例对上述影响因素进行剖析,并针对教学实践的结果提出了相应的措施和经验。 相似文献
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庄沈 《中国科教创新导刊》2013,(35):172-172
本文从教学实际出发,重新审视了艺术高职《计算机应用基础》课程基本性质,认为该门课程具备＂基础、能力、就业＂三者合一的特点,提出了＂打好基础、服务专业、促进就业＂的课程定位。以此为理念,按照＂立足一个基础,拓展两项提升＂的模式进行课程建设。 相似文献
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“计算机硬件技术基础”课程教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
李连启 《中国科教创新导刊》2009,(5):160-160
在以往的教学过程中,学生们对＂计算机硬件技术基础＂课程普遍反映难学、难懂、难记,甚至认为它是＂天书＂。我们从计算机基础教育、＂计算机硬件技术基础＂教材和非计算机专业学生学习＂计算机硬件技术基础＂的情况和特点出发,研究提高该课程教学效果的措施,在该课程的教学实践过程中,探讨该课程教学改革的思路和方法,取得了较好的成效。 相似文献
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文章探讨了传统教学模式下高职院校＂汽车机械基础＂课程教学的问题,分析了课程内容的整合、一体化教室现场教学的形式,提出了过程节点设置的考核方式,将与专业紧密相关的对象引入到专业基础课程教学中,研究了该课程的教学改革与实践。 相似文献
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我校石油工程专业是教育部首批＂本科教学工程、专业综合改革＂的试点专业,＂胶体与表面化学＂作为石油工程的专业技术基础课程,被石油工程学院推荐为重点建设及改革的课程之一。主讲该课的三位教师依据＂以人为本＂的科学发展观,为培养学生的创新意识,引导学生参与该课的实践教学,调动了学生学习＂胶体与表面化学＂的积极性,并对该课程的改革方案进行了探讨。 相似文献
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基础会计课程是远程教育经济与管理学科各专业必修的专业基础课程,传统教学过程存在的不足及远程教育中学生学习的独特性,使得教学改革成为必然。学生自主学习与教师指导教学相结合,在教学中针对不同学员,设计多种教学形式,引导、帮助学员在多种学习形式下合成自己最优学习组合方案,并汇总成课程组合式教学模式,即＂三七三＂基础会计课程组合式教学合成设计。经过教学实践验证,取得一定的效果。 相似文献
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从“材料科学基础”课程的教学策略看中外教育的价值取向差异 总被引：1，自引：0，他引：1
新材料是21世纪支柱产业之一,材料科学与工程专业是高校人才培养的重要组成部分。＂材料科学基础＂课程是材料科学与工程本科专业的核心专业基础课程,在国内外材料专业教学中都得到很大的重视。本文通过对比国内与国外该课程主流教材的内容设计和课程教学形式的设计,并结合在多伦多大学做访问学者期间对该课程的调研及旁听情况,探讨了国内外在课程教学策略中所体现出的价值差异。 相似文献