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党的十六届四中全会提出了要构建“和谐社会”的目标。刚刚结束的六中全会把努力构建社会主义和谐社会作为今后工作的一个重点，这是一个顺民意、得民心的奋斗目标。 相似文献
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刚刚闭幕的党的十六届六中全会提出了到2020年构建社会主义和谐社会的9大目标和主要任务。这些目标事关国计民生，可谓给中国勾画出一幅清晰的和谐社会“走向图”。 相似文献
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党的十六届六中全会作出了构建社会主义和谐社会的战略部署。构建和谐企业是构建和谐社会的重要内容。构建和谐企业,工会组织承担着重要任务,应该发挥更加重要的作用。 相似文献
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党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出了构建社会主义和谐社会9个方面的奋斗目标和任务。如何来响应党中央的号召。扎扎实实把我们的国家建设成和谐社会？以学习型组织理论的观点来思考，我认为：正如党的六中全会通过的《决定》第三部分指出的，努力提高全社会的学习力，努力建设学习型社会是构建和谐社会的根本基础。 相似文献
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党的十六届六中全会作出了构建社会主义和谐社会的重大决定。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性．构建和谐社会是我国各族人民的共同理想．也是摆在全党面前新的时代课题。社会和谐，教育是基础：教育和谐．学校是基础。因此．教育工作者既要从“大社会”着眼．把构建和谐社会落实到全面贯彻《义务教育法》。培养合格接班人。办人民满意的教育的全部丁作之中：又要立足当前、着眼长远．从“小社会”着手．构建和谐校园，让校园成为师生精神的家园．为促进社会和谐做出积极贡献。我们的体会是：培育学校文化，构建和谐校园。 相似文献
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王林 《连云港师范高等专科学校学报》2005,(3):16-19
构建和谐社会是我国社会发展的全新战略,中国古代哲学家的“天人合一”观蕴含着丰富的“和谐社会”思想。文章通过对“天人合一”与“和谐社会”内在联系的分析,探索“天人合一”观对于当前构建和谐社会的重要意义。 相似文献
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周辉 《四川教育学院学报》2008,24(10):33-34
近年来,教育公平问题成为我国教育界的一大热点问题,尤其党的十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出“坚持教育优先发展,促进教育公平”的明确指示后,关于教育公平的论述和研究更是如雨后春笋。毫无疑问,教育已经成为我国经济社会发展中具有战略地位的领域,教育的社会资源分配功能对教育公平及和谐社会构建有重要的影响,构建和谐社会应当要处理好教育公平问题。 相似文献
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党的十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”。这个论断揭示了社会和谐与中国特色社会主义的内在关系，深化了对中国特色社会主义的认识，奠定了构建社会主义和谐社会的理论基础，对于指导中国特色社会主义建设尤其是和谐社会建设具有重大指导意义。 相似文献
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构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。党的十六届六中全会作出的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出，构建和谐社会要坚持教育优先发展。 相似文献
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王瑛 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):139-140
党的十六届六中全会的《决定》提出了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标和原则,加快推进和谐新疆建设是时代赋予我们的神圣使命,目前,“和谐社会”便成了中国政治社会生活中的一个热门话题。那么什么是和谐社会呢？ 相似文献
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和谐,中国人千百年来“大同社会”的憧憬与梦想。和谐社会,一个意义重大,影响深远的时代命题。2003年的十六届三中全会,党中央首次提出“和谐社会”战略思想;2004年的十六届四中全会,党中央将“构建和谐社会”列为中国共产党提高执政能力的五大能力之一;2005年的十六届五中全会,党中央提出切实加强“和谐社会”建设的六大重点;2006年,十六届六中全会,《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》出台。 相似文献
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党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，这是党中央以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发，构建社会主义和谐社会的重大战略决策。 相似文献
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张景刚 《和田师范专科学校学报》2006,26(1):14-15
2004年,“和谐社会”四个字屡见报端,在今年的两会上,构建“和谐社会”更是成了一个热门话题,并引发了一次关于和谐社会的大讨论。但笔者认为:“和谐社会”是一个系统(它包括人、社会各部门、自然界三个主要系统)工程。因此,必须协调好这三个方面,树立科学发展观,坚持“可持续发展”。“可持续发展”是构建“和谐社会”的重要保证。 相似文献
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中国共产党十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》．对构建社会主义和谐社会作出了一系列重大部署,标志着我国”和谐社会”建设的全面展开．这在海内外产生了广泛而深刻的影响。”天下兴亡．匹夫有责”．留学生自然不可置身事外．而是应结合自身的实际情况．以强烈责任感肩负起自己的历史使命．积极参与到这项伟大事业中来。 相似文献
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构建社会主义和谐社会，必须坚持正确的指导思想。党的十六届六中全会《决定》关于构建社会主义和谐社会的指导思想，可以从以下四个层次来理解和把握。 相似文献
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心理和谐是社会和谐的核心内容,也是社会和谐的重要保障。党的十六届六中全会指出,关注幸福指数、提升生活质量,是建设社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。因此,构建社会主义和谐社会,必须关注全民心理素质的提高,促进全体民众的心理和谐。一、提高全民心理素质是构建和谐社会的核心内容“构建社会主义和谐社会”的提出也为提高全民心理素质开辟了广阔的天地,注入了新的活力,赋予了新的使命。(一)心理和谐是社会和谐的核心内容。从根本上讲,和谐社会是指人与自然、人与社会、人自身全面和谐的社会。在这三对和谐关系中,人自身和谐是社会… 相似文献
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提出“构建社会主义和谐社会”，是从四个新的“现代化”里面把和谐社会拎出来，把它凸显出来。但是，它的宏观背景是“四位一体的现代化”总体格局。我觉得，只有从这个高度来研究问题，才能深刻把握和谐社会的真正价值。 相似文献
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和谐社会构建中的大学生思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
许婕 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(2):5-6
党的十六届六中全会全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位,指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。在构建和谐社会的背景下,大学生的思想状况既有“和谐”的因素,也有“不和谐”的成分,对大学生进行思想政治教育,必须注重五方面意识的培养,使之与和谐社会的构建相互适应。 相似文献