共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
美国高等信息素质教育及其对我国的启示 总被引：10，自引：0，他引：10
由美国大学和研究图书馆协会（ACRL）制定的“高等教育信息素质能力标准”强调了大学生在信息素质方面应该具备的五项能力,表明信息素质教育是一个完整的教育体系,其核心则是信息能力的教育。我国高校应充分认识信息素质教育对大学生素质教育的重要性,改革现有的教育教学方式,突出大学生信息能力的培养,并在此过程中充分发挥图书馆和图书馆员的重要作用。 相似文献
2.
3.
高校大学生信息素质教育 总被引：4，自引：0，他引：4
龙瑞燕 《中山大学学报论丛》2003,23(6):293-295
文章论述了信息素质的定义，归纳了大学生信息素质教育的内容，论述了在信息时代培养大学生信息素质的迫切性；阐述了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的措施。 相似文献
4.
5.
信息素质是高等教育中重要的组成部分.当代大学生必须具备良好的信息素质,才能适社会的发展,而高校图书馆是培养大学生信息素质的主要阵地,对大学生实施信息素质教育是高校图书馆的职责.因此,应通过多种途径对大学生进行信息素质教育. 相似文献
6.
传统的“文献检索课”与“信息素质教育课”相结合,使学生检索文献信息的技能更加完整了。但是,在追踪最新科研信息的同时,不应该忽略“过刊”中蕴涵的有用的信息。加强对大学生的文献信患教育,对其信息素质培养有着不可替代的作用。 相似文献
7.
沈栩 《南通职业大学学报》2002,16(3):97-99
在信息资源备受人们关注的当今社会，加强大学生信息素质教育势在必行。高校图书馆具有对大学生进行信息素质教育的条件和职责。本阐述了高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用，并提出高校图书馆培养大学生信息素质的有效途径。 相似文献
8.
本文论述了高校图书馆的职能与信息素质的内涵,分析了高校图书馆与大学生信息素质教育的关系,同时,针对高校在大学生信息素质教育中存在的问题,笔者从加强大学生信息意识教育、重视文献检索课等7个方面提出了今后高校图书馆加强大学生信息素质培养的具体措施。 相似文献
9.
信息素质是大学生必备的基本素质。本文拟就了大学生用户信息素质培养的途径,以及在大学生信息素质教育中应注重的问题作些探讨。 相似文献
10.
试论当代大学生的信息素质教育 总被引：8，自引：0，他引：8
廖璠 《华南师范大学学报(社会科学版)》2002,(1):100-104
“信息素质”可以广义地理解为在信息化社会中个体成员所具有的信息品质。当前在我国教育界推进的素质教育中，信息素质却没有得到应有的重视。未来社会对人才的要求表明，信息素质教育是未来教育的重中之重。获取新知识、新信息已成为当代大学生的迫切需求，对当代大学生进行信息素质教育必将成为素质教育中一个重要和必要的内容。 相似文献
11.
培养学生能力是高等学校实施素质教育的核心。大学生基本能力素质主要由自学能力、收集处理信息能力、创新能力以及沟通与合作能力四方面构成。针对目前大学生能力素质培养不足的现状,在对成因进行分析的基础上,提出大学生基本能力素质的立体培养模式。 相似文献
12.
本文论述了高校图书馆的职能与信息素质的内涵,分析了高校图书馆与大学生信息素质教育的关系,同时,针对高校在大学生信息素质教育中存在的问题,笔者从加强大学生信息意识教育、重视文献检索课等7个方面提出了今后高校图书馆加强大学生信息素质培养的具体措施. 相似文献
13.
罗庸生 《湖南广播电视大学学报》2006,(2):24-25
信息素质教育是以培养大学生信息意识和信息能力为宗旨的教育,是信息时代的要求。我国的信息素质教育还处于起步阶段,当前大学生信息素质的现状不容乐观。要迅速改变这一现状,必须通过强化大学生信息素质观念,充分发挥图书馆的优势,加大信息技术教育力度,加强文献信息的建设和教师队伍信息素质的培养等途径予以保证。 相似文献
14.
论大学生的信息素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
童玲 《株洲师范高等专科学校学报》2004,9(3):87-89
"信息素质"是指人所具有的对信息进行识别、加工、利用、创新、管理的知识、能力与情意等各方面基本品质的总和,是人们获取、评价和使用信息资源的能力。加强大学生的信息素质教育,是培养高素质复合型人才的有效途径。加强大学生信息素质教育,应建立信息素质教育专门机构,提高教师本身信息素质,开设信息技术课程并与专业课程紧密结合,营造信息素质的文化氛围。 相似文献
15.
高校图书馆对大学生进行信息素质教育探析 总被引：3，自引：0，他引：3
赵爱萍 《忻州师范学院学报》2004,20(3):130-131,134
本文探讨了“信息素质”的基本涵义和大学生信息素质教育的内容，分析了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的途径，并提出了笔者的几点思考。 相似文献
16.
大学生的素质教育是时代赋予高等学校的历史使命，如何培养具有综合素质的人才，是“科教兴国”战略的重要保障,本文就高等学校如何强化大学生的综合素质教育问题进行了分析，指出，综合素质教育应从主客观两个方面着手，在进行知识技能教育的同时，强调大学生心理素质的教育和培养，改革并完善“两课”教育及教书育人。 相似文献
17.
18.
大学生的思想道德素质是最重要的素质，高等学校落实素质教育，就要充分运用“思想道德修养”课培养大学生的思想道德素质。那么，如何运用“思想道德修养”课培养大学生的思想道德素质呢?就要遵循大学生思想道德素质的形成发展规律，抓好“思想道德修养”课的课堂教学环节、实践环节和自我教育环节，有的放矢、务求实效地培养大学生的思想道德素质。 相似文献
19.
提高大学生信息素质方法初探 总被引：3，自引：0，他引：3
姜滦生 《教学研究(河北)》2006,29(4):352-354
加强大学生的信息素质培养教育,是高校培养适应现代社会需要的创新型人才的一项重要任务。本文介绍了信息素质及信息能力的基本组成,并通过对大学生信息素质状况及信息素质教育培养方法的分析,认为将计算机文化基础和图书馆教育等课程整合起来建立信息素质教育课程体系是当前提高大学生信息素质的有效途径。 相似文献
20.
论述了21世纪是信息技术飞速发展的时代,大学生的信息素质教育愈来愈引起人们的重视与关注,指出文献检索课是培养和提高大学生信息素质有效途径,提出文献检索课要主动适应大学生信息素质教育的有效方法。 相似文献