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相似文献
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1.
高校大学生群体性危机生成机理与预警研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生群体性危机预警研究是促进教育健康发展与社会稳定有序的重要保障,也是我国高校危机管理的重要任务。大学生群体性危机引发因素可分为内生警源和外生警源。基于非线性系统的群体心理学理论和大学生群体危机生成与演化机理,构建起基于非线性系统的大学生群体危机预警平台。大学生群体性危机预警对策是建立高校一政府双联动危机预警机构,健全大学生群体性危机控制工作体系,完善大学生群体性危机工作机制及建立科学危机预警绩效考核制度等。  相似文献   

2.
高校安全稳定是事关整个社会稳定特别是政治稳定的重大问题,是国家政治和社会生活运行状况的“晴雨表”.构建高校安全稳定预防预警体系意义重大.制度建设是高校安全稳定预防预警体系的根本和关键.在充分认识制度的合法性、正当性、有效性和可持续性原则的基础上,通过顶层设计不断推进高校安全稳定预防预警的制度改革和创新具有重要的现实意义.  相似文献   

3.
韩照祥  朱惠娟  李强 《考试周刊》2011,(18):208-209
在新的形势下,我国高校的内外环境发生了巨大变化,高校各类突发事件时有发生,这些突发事件严重扰乱了高校的正常教学和生活秩序。在科学发展观的背景下,如何保持高校的稳定和发展,有效地预防和解决高校各类突发事件,已引起教育界和社会的高度关注。加强对高校大学生学业预警机制、心理健康和心理危机预警机制、德育预警机制、突发事件预警机制和群体性突发事件的预警机制研究,具有重要的理论和现实意义。  相似文献   

4.
近年来,高校突发公共危机事件层出不穷,使其在管理方面面临极大的挑战,如何从维护高校的稳定发展的角度出发,理解建立预警信息系统在公共危机管理方面的重要地位,客观分析预警信息系统缺失的现状及问题,明确危机预警的管理原则,合理提出构建预警信息体系具有深远的意义。  相似文献   

5.
增强高校社会适应性,构建基于市场评判的教育质量观及其预警机制是我国高等教育改革与发展过程中急需解决的重大现实问题,而建立质量预警指标,构建预警组织机构是保证预警机制有效运行的关键。  相似文献   

6.
高校弱势学生群体是一个客观存在的社会事实,他们的精神状况令人担忧。构建高校"弱势学生群体"精神保障体系是高等教育大众化和高等教育公平的要求,是高校素质教育的要求,也是构建和谐社会、保持社会持续稳定发展的要求。因此,应根据高校弱势学生群体的身心发展特点和教育规律,从激发精神动力、防范和预警、社会实践、心理教育等方面入手,构建高校弱势学生群体精神保障体系。  相似文献   

7.
和谐社会视野下构建高校毕业生就业预警机制的探索   总被引:5,自引:0,他引:5  
刘伟  杨芳 《教育与职业》2007,(24):49-50
高校毕业生就业既是党和政府推进和谐社会建设的一项重要内容,也是事关高校生存和发展的一个重要因素.文章通过对和谐社会内涵的把握,阐述了解决高校毕业生就业问题对构建和谐社会的重要意义,并从构建和谐社会的视角入手,分析了建立高校毕业生就业预警机制的必要性,提出了建立高校毕业生就业预警机制的策略,对实现高校毕业生和谐充分就业、促进社会和谐稳定发展具有一定的意义.  相似文献   

8.
大学生充分就业是构建和谐社会的应有之义和基本要求。构建和谐社会中的高校毕业生就业预警机制的研究对实现大学生充分就业、维护社会和谐稳定具有十分重要意义。高校毕业生就业预警机制就是通过对高校毕业生就业异常情况进行迅速预测,根据毕业生就业率的波动和发展状态,划定与其发展趋势有关的警戒线,及时指出毕业生就业形势的严峻程度并提出有利于高校毕业生就业的政策建议和预案措施。  相似文献   

9.
高等教育质量运行与预警管理系统的构建   总被引:13,自引:1,他引:13  
高等教育质量是高等教育的生命线,为维护高等教育健康稳定发展,我们依托高等教育服务质量观与社会稳定和预警理论设计了高等教育质量运行与预警系统,本系统具有高等教育质量监控和预警的功能,能为高校和各级政府教育管理部门提供决策参考。  相似文献   

10.
高等学校是维护社会稳定的重要力量和重要环节,维护高校稳定工作的首要前提务件就是构建和完善维护高校稳定的工作体系和工作机制.为此,要积极构建规范通畅的预警机制,建立稳定意识的宣传教育机制.构建高校稳定工作的协同机制,建立科学健全的评估处理机制,形成科学严格的保卫人才培训机制.  相似文献   

11.
随着我国高等教育改革的不断深化以及招生规模的不断扩大,突发公共事件在高校内的发生率也呈不断上升趋势,高校危机管理已成为现代高校管理的重要内容。文章从如何维护高校的稳定发展的角度出发,客观分析高校危机和预警信息系统的现状及问题,提出基于信息管理的高校公共危机预警信息体系构建框架。  相似文献   

12.
陈世伟 《华章》2007,(10):128
高校的稳定发展,是社会和谐发展的重要基础.处于社会转型时期的高校,面临着来自社会因素、大学自身因素、具体利益冲突三大方面的挑战,影响着高校的安定,是诱发高校群体性事件的重要因素.防范和处置高校群体性事件,对于维护学校的正常教学、生活秩序,维护学校和社会稳定具有重要的意义.如何建立一套从群体性事件发生之前的预警和防范机制、群体性事件中的应急控制机制、群体性事件之后的善后处理机制,就成为社会、高校迫切需要解决的现实课题.  相似文献   

13.
高校是人才培养的重要基地,代表社会文明程度,它既是经济发展的推动力,又是社会稳定的后盾与保障。当前,复杂的国际形势,不断涌现的国内矛盾以及校园内部和周边环境都对高校安全稳定工作提出了新的挑战。深刻理解高校稳定内涵,透析影响高校安全稳定的因素,进而研究相应对策,对于维护高校改革、发展、稳定大局,构建和谐社会具有重要意义。  相似文献   

14.
赵文永 《文教资料》2013,(18):146-148
促进大学生的全面发展,必须建立在保证大学生安全稳定这一基础上,深入思考和探索对大学生安全稳定事件预警机制的研究具有重要而长远的意义。文章从海恩法则对高校大学生安全稳定预警机制构建的启示着手,深入把握高校大学生安全稳定预警机制的基本内涵;从影响高校大学生安全稳定事件的主观、客观因素及信息传播渠道入手,着重强调当前构建大学生安全稳定预警机制的必要性,并在加强教育引导、坚持以人为本、拓宽沟通渠道等方面提出了建议。  相似文献   

15.
稳定事关社会主义现代化建设的大局,是压倒一切的大事。高校是社会的重要组成部分,维护高校稳定是国家和社会政治大局稳定的需要。自上个世纪九十年代以来,我国普通高校已连续十几年保持着基本稳定,为全国社会稳定做出了贡献。当前,我国高等教育进入到一个新的历史发展阶段,高校面临着许多新形势和新挑战。高校党组织要居安思危,增强忧患意识,提高执政能力,把高校的稳定工作作为大事常抓不懈。  相似文献   

16.
殷云林 《考试周刊》2009,(21):143-145
预警机制具有预见功能,有利于相关部门提前了解事态的发展,及时采取有针对性的应对措施,防止不利后果的发生。而高校历来是社会稳定的晴雨表,高校稳定是人民安居乐业的一种折射,是社会稳定、国家安定的一种象征,能维护高校的稳定有序。在高校维稳工作中,建立高校维稳指标设计及维护系统,适时进行预警信息收集和初步审核,及时对信息进行研判,建立警报发布系统,有利于相关部门采取切实可行的措施,维护高校乃至社会稳定,创建和谐社会。  相似文献   

17.
高校稳定既是高校自身改革与发展的前提和基础,也是社会稳定的能动的重要组成部分。维护高校稳定工作,既需要成熟理论的积极指导,更需要实用性和可操作性强的工作体系和运行机制建构。我国高校稳定工作体系及运行机制建设存在以下问题:一是意识不强,只强调应急,没有建立起维护高校稳定的长效机制。二是对突发事件的处理大多是"事后救火式"的,缺乏有预见的事前监控。我们应建立健全维护高校稳定的领导体制和机制、构筑适应和协调各种复杂利益关系的体制和机制、加强高校的民主管理、坚持依法治校、加强舆论导引和信息机制建设、加强预警机制建设等措施来解决高校稳定工作体系及运行机制建设中存在的问题。  相似文献   

18.
伴随我国经济社会处于转型时期,各类高校突发事件出现相对集中,高校突发事件不仅破坏了正常的教学、管理秩序,而且严重损害了高校的声誉和社会形象.因此,在构建社会主义和谐社会的大背景下,积极应对高校突发事件,建构健全高效的高校突发事件预警机制,不断提高高校的应急管理能力,促进高校稳定发展,是高校管理者工作中的重点和难点.为此,本文从地方高校突发事件应急管理机制的构建出发,分析介绍了地方高校突发事件的类型、特征,对我国地方高校突发事件应急管理机制现状进行了深入分析,并从事前、事中和事后三个阶段提出了我国地方高校突发事件应急管理机制的完善对策.  相似文献   

19.
校园安全隐患管理是稳定教育发展的关键。随着近几年校园安全问题不断增多,引起了社会各界的热切关注,同时当前校园安全隐患管理工作中存在的不足,阻碍了我国教育事业长远、稳定的发展。基于此,针对校园安全隐患管理与预警机制构建进行详细的研究和探讨,首先阐述了加强校园安全隐患管理与预警机制的重要性,构建预警机制是现代化信息技术、各方面压力不断增大以及学校和学生数量增加带给学生安全管理的新挑战,然后分析了当前校园安全隐患管理与预警机制构建中存在的问题,例如:安全隐患意识较弱,安全教育不到位,安全隐患管理相关制度不完善,安全隐患管理能力不足,安全隐患管理渠道较为单一等,并且针对于此提出了相应的构建途径。  相似文献   

20.
近年来伴随社会信息传播途径的快速发展,如何在新时期有效维护高校校园稳定,面临新的挑战。通过对预警对象的群体范围关注、预警信息的时代特征规律把握、预警信息的有效途径获取,加强突发事件发生前的监测工作和预案体系建立工作,及时部署事件发生时的信息有效传递工作,是将对学生的伤害、对学校的影响降至最低并妥善处理事件的有效手段。  相似文献   

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