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《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(10)
口吃的监考官某口吃者监考,发现一学生偷看,气急败坏地吼道:“你,你,你,你,你竟敢作弊,给我站起来!”五个学生站了起来。这就是勇气!有一位哲学系的老师在期中考试时只考了一题,题目是“什么是勇气”。就在大家拼了命在想怎么写的时候,有个同学交卷了。他不是一个字没写哦!不过他写的只有五个字——“这就是勇气!”结果,老师给了他满分。谁创造万物某宗教学校的教师在课堂上厉声问学生:“你们说,是谁创造了世间万物?”教室里鸦雀无声,大家屏住呼吸,不敢出大气。教师许久听不到回答,更加火冒三丈地说:“我非要你们说不可!谁?”说着,灯泡似的… 相似文献
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每次语测试，学生都会在阅读短上失不少分，因此，每次测试，当学生做到短分析时，我总是再三叮嘱：“请你们把短多读几遍，一遍读不懂，读两遍，两遍读不懂，读三遍，直到读懂为止，题目的答案就在短里，只要你认真读，就一定能找到问题的答案……”这不，这次测试，当学生做到短分析时，我又不厌其烦地向学生强调：“请你们把短多读几遍，一遍读不懂，读两遍……”正在我提高嗓门滔滔不绝时，我发现学生殷鹏露出欲言又止的神色，我示意他站起来说话，他犹豫了片刻，但还是鼓足了勇气，说：“老师，请您别说了，我们正在认真读短，你的话打断了我们的思路。” 相似文献
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老师把小明的爸爸叫到学校,告诉他：“小明考试抄别人的答案。”小明爸爸说：“何以见得？”老师说：“他和同位的答案一模一样。”爸爸说：“那也不能说明什么呀。”老师说：“你看最后一题,同位写的是‘这题我不会’,小明写的是‘这题我也不’。” 相似文献
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科幻作家叶永烈讲了这样一个故事，在上小学时，老师给同学们出了一道题：“冰化了，你看到了什么？”同学们无一例外地回答：“看到了水，冰融化成的水”。于是大家都得了满分，只有叶永烈得了“０”分，他的答案是：冰融化了，我看到了春天。当叶永烈找到老师，老师对他说：“在我心里，我给你打满分，可在答卷上我要给你０分。因为如果我给你满分的话，在高考时你就会得０分，那你就考不上大学了，我该为你的将来负责”。还有一则故事：电视台进行智力测验，主持人用粉笔在黑板上画了一个圆，问题是：这是什么。问到大学生时，他们哄堂大… 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2006,(9)
这就是勇气有一位哲学系的老师在期中考试时只出了一道题,题目是这样的:“什么是勇气?”当大家拼了命在想怎么写的时候,有个同学交卷了。他不是一字没写哦!不过他写的只有五个字———“这就是勇气!”结果,老师给了他满分。“哥哥,你说什么叫动物园呀?”“动物园就是有动物,但又不让狩猎的地方。”阿秋第一次进城,感到什么都是新鲜的。忽然他看见一辆小汽车从后面驶来,一下子就跑到前面去了。阿秋惊讶地叫道:“看呀,这个小东西,从小就跑得这么快,长大了怎么得了啊!”小亮很淘气,跑到邻居家的果园偷吃草莓,结果被发现了。邻居阿姨说:“你叫什… 相似文献
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刘万春 《语文月刊(学术综合版)》2011,(8):96-96,F0003
“这道题的答案你是如何得出来的？”老师问,“这道题我做过,我知道答案。”学生答。
“学校不让穿奇装异服,你为什么还穿？”老师问,“我看满大街的人都穿,我就穿。”学生答。 相似文献
9.
《创新作文(初中版)》2014,(11):48-49
校园主流型
数学课堂上，老师正在给我们讲解题目，我和同桌偷偷地在用手机看NBA总决赛，看得激动时我没忍住吼了一声“好球!”当时我就坐在前排，数学老师听到了，有点惊讶地说：“你觉得这道题好求是吗？来，和大家说说你的思路吧!” 相似文献
10.
【文题和要求】初中三年,教过你的老师很多,有让你感动不已、终生难忘的;也有让你刻骨铭心、“咬牙切齿”的……请以“我的老师”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限。 相似文献
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王兰萍 《中国教育研究与创新》2007,4(5):69-70
教师在教学中常遇到这样的情况：在课堂上题目刚刚写完，老师还来不及解释题意，有的学生却立刻报出了答案。这样的学生有的数学基础甚差，有时却能直觉判断出结果。若要问他为什么？他则答说：“我想是这样的。”这时其他同学会笑他瞎猜的，这就是数学直觉思维。[第一段] 相似文献
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有道题，三年来一直困惑着我，困惑着我们一起教学的老师，因为它不是有多个答案的题目，而用多种方法解答却答案不同，分析每种方法还都有它的道理，这实在令我们哭笑不得。我们不解地问：“到底谁偷走了张大娘的两个鸡蛋?”这学期我们又讨论这道题，一次不经意的画图，解了我们多年的困惑，终于知道谁偷走了鸡蛋。 相似文献