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多媒体技术突飞猛进的发展为大学英语课堂教学提供了焕然一新的、高效率的技术手段。在大学英语教学中应用多媒体课件教学,能极大地优化课堂教学,提高学生教学效率和教师的授课效果。通过整合大量的优秀资源,采用多媒体教学网络进行大学英语教学,能够使学习者的眼界得以开阔,使知识获取的时间得以缩短,并且使自主学习的能力得以增强。因此,多媒体CAI网络教学技术势必会对大学英语教学产生深远的影响。该文主要论述了CAI英语教学的特点和作用,CAI英语课件在制作中值得注意的问题、CAI英语教学应用的步骤进行了阐述。 相似文献
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高等数学教学中运用CAI的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合建构主义学习理论和教学实践,提出高等数学教学中运用CAI要选准“切入点”,CAI课件在设计、运用过程中应遵循意义建构、启发创新、必要性等原则,以及CAI运用过程中需注意的问题,从而使CAI技术真正成为高等数学教学中学生自主学习的认知工具和教师扩充教学资源、建构学习环境的创设工具。 相似文献
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信息技术与课程整合是现代教学发展的必然,信息技术为美术教学提供了良好的教学环境,让学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能. 相似文献
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随着现代教育技术的快速发展和新课程改革的推进,“多媒体技术与语文课堂教学的整合与应用”正成为我国语文教育改革的一个新视点.多媒体信息技术极大地丰富了教学内容,创新了教学模式,给高中语文课堂教学提供了一个广阔的舞台,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探究学习、合作学习得以真正实现,极大地激发了学生的学习兴趣,培养了创新精神和实践能力. 相似文献
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网络为语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能,极大地激发了学生的学习动机,培养了创新精神和实践能力.研究性学习在信息技术的支持下获得了新的发展动力,得以更高效、深刻地内化为学生的语文素养. 相似文献
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现代教育技术与各个学科课程整合是现代教学发展的必然趋势。现代教育技术为高中数学学科的教学提供了良好的学习环境．让学生在课堂上的主体学习地位得以真正确立．使新课程倡导的自主学习、探究学习、合作学习得以真正实现，使终身教育和学习社会化成为可能。本文就现代教育技术在高中数学教学中的具体实践，谈谈现代教育技术对高中数学学科的优势和有效整合，促进教学质量的提高。 相似文献
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现代教育技术必然走向与课程建设相结合的阶段。信息技术为传统教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能,极大地激发了学生的学习动机,培养了创新精神和实践能力。 相似文献
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<正>信息技术为初中语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现,使阅读、写作、口才、研究性学习等语文教学 相似文献
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计算机技术在艺术设计中的运用,不仅带来设计过程的变化,也极大地影响着设计思维方法和设计教育方法,并使其产生日益深刻的根本性转变.在计算机辅助设计教学中应把握艺术设计本质,运用辩证的观点来看待计算机辅助设计在现代艺术设计教学中的地位与作用.教师应注重学生创造性思维的培养,从而使技术真正为艺术设计服务. 相似文献
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浅析多媒体CAI课件在教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术的迅猛发展,多媒体CAI课件等先进的教育技术手段已广泛地应用于教学工作中.本文从多媒体CAI课件的概念、制作原则与方法出发,对多媒体CAI课件在教学中的作用以及其在教学中应注意的问题提出几点看法,希望能使多媒体CAI课件在教学中更好地凭借其现代教育技术优势,真正充分地发挥教师的主导作用和学生的主体能动性,为提高教学质量、促进教育事业的现代化发挥其应有的作用. 相似文献
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张显军 《职业技术教育研究》2006,(4):57-57
计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction．简称CAI）是计算机技术在教育领域的具体应用，它集图、文、声、像为一体，通过直观生动的形象来刺激学员的多种感官参与认识的活动，调动学员的学习积极性，使学员真正成为学习的主体，从而提高教学效果的教学辅助手段。特别是在职业技能培训中，可以说CAI的应用彻底改变了过去那种“填鸭式”、突击式教学的弊端，开创了教学领域的新纪年。下面结合辽河石油技术学院实际情况探讨一下CAI在职业技能培训中的应用。 相似文献
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潘志江 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(8)
CAI在物理教学中可以激发学习兴趣,提高学习效率,可以较容易地突破教学难点,使教学内容直观、形象,便于掌握.CAI在物理教学中的应用可以突破传统教学模式的局限,优化教学过程,使学生积极主动地参与到学习过程中. 相似文献
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CAI在物理教学中可以激发学习兴趣,提高学习效率,可以较容易地突破教学难点,使教学内容直观、形象,便于掌握.CAI在物理教学中的应用可以突破传统教学模式的局限,优化教学过程,使学生积极主动地参与到学习过程中. 相似文献
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近年来,多媒体计算机迅速发展,广泛应用于各个领域,其中在教育中的应用是最重要的一个方面.从投影片、教学影片到广播电视教学,进而发展到计算机辅助教学(CAI).然而,只有当多媒体进入CAI,才使教育真正插上高科技的翅膀.多媒体技术通过多种多样的媒体手段将从根本上改变教与学的方式,变被动学习为主动学习.由于当前已处于一个计算机技术高速发展时期,一些有条件的单位计算机辅助教学(CAI)工作相对滞后,普遍缺乏相应的教学软件.因此,教学软件的研制,特别是与教材配套的教育软件的研制已成为亟待解决的问题. 相似文献
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马国强 《三门峡职业技术学院学报》2003,2(3):46-47
信息技术为现代化教学提供了良好的条件,它让学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习的社会化成为可能。信息技术教育与课程的整合是现代教学发展的必然,高职美术教学也不例外。 相似文献
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小学信息技术与其他学科课程整合是现代教学发展的必然趋势。信息技术为小学数学教学提供了良好的学习环境,让学生在课堂上的主体学习地位得以真正确立．使新课程倡导的“自主学习、探究学习、合作学习”得以真正实现。使终身教育和学习型社会的建设成为可能。作者结合现代信息技术教育在“小学数学课堂”中的具体实践．谈谈信息技术教育对小学数学学科的作用和优势。 相似文献
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艺术设计发展到今天，人们越来越注重艺术与科学的关系问题。纵观中外艺术设计史，任何设计门类的设计构思都依赖于技术而实现，技术应用的可能程度决定着设计的形式。随着人类社会进入到信息时代，计算机与网络的应用日益普及，计算机作为设计工具在现代艺术设计领域里已经起着越来越重要的作用。目前我国各大设计院校都引入了计算机教学的内容，但是大多集中于软件教学或是专业设计的表现，真正以计算机辅助艺术设计理念和思维的教学工作尚未展开，但无疑计算机辅助教学（CAI）已成为当今艺术设计教学模式的主要趋势。本文将从基础图案… 相似文献