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为人父母,养JL育女。JL女长大,更费心机。起居饮食,关怀备至。营养均衡,莫失比例。切忌孩子,拣饮挑食,粗细搭配,有利身体。就餐定时,少吃零食,讲究卫生,不可忘记。健体强身,从小重视。生活小事,孩子自理。学习过程,重视智力。成绩高低,也需注意。有所要求,明确具体,分步到位,才算合理。因势利导,多作鼓励;拔苗助长,百无一利。因材施教,实事求是。孩子好学,提供便利。课外爱好,增长才智;博览群书,认识真理。全面发展,莫忘文体;公益劳动,积极参与。循循善诱,启发明理;好学上进,必成大器。为人之道,切莫忘记。思想品德,从小学起。尊敬父母,人… 相似文献
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王雨田 《国土资源高等职业教育研究》1990,(4)
世间工种,钻工较难。关键岗位,钻井司钻,打出水平,重任在肩。首要任务,科学带班。进入岗位,不敢贸然,钻机刹把,井命相关,平台胜败,手握大半。脑手并用,英勇善战。基点井下,分析判断。按章操作,最为关键。参数给足,不得随便。监视溢流,井涌就关。阻卡拉压,不过界线。起钻灌浆,每灌必满。起下速度,必须受限。不留空井,起下相连。静置钻具,尽量缩短。井漏不知,非常危险。整跳发生,参数暂减。地面工作,重视各件。钻井报表,整洁齐全。设备维保,严守规范。泥浆加水,绝对避免。劳动保护,三大安全,人身第一,井下机件。遵章警惕,事故自减。巡回检查,… 相似文献
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跃跃欲试,磨拳擦掌,一触即发,剑拔弩张。势如破竹,锐不可当;坚如磐石,固若金汤。应有尽有,包罗万象;手舞足蹈,欣喜若狂。忘乎所以,趾高气扬;朝三暮四,反复无常。无事生非,兴风作浪;天花乱坠,巧舌如簧。颠三倒四,杂乱无章;屡见不鲜,习以为常。饮鸡止渴,刻肉补疮;人情冷暖,世态炎凉。兴师动众,调兵遣将;兔死狗烹,鸟尽弓藏。欲速不达,拔苗助长;胡言乱语,信口雌黄。一丘之貉,狐群狗党;溃不成军,损兵折将。冥思苦想,搜索枯肠;不可救药,病人膏育。千军万马,浩浩荡荡;势均力敌,旗鼓相当。喜笑颜开,心花怒放;刻骨铭心,没齿不忘。鹏程万里,前途无量;… 相似文献
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1977,(1)
韩英——女,二十六岁,乡支部书记。刘闯——男,二十八岁,赤卫队队长。黑牯——男,二十七岁,小队长。张副官——男,三十岁左右,地下党员。韩母——女,五十多岁,韩英的母亲。胡子爹——男,五十二岁,地下党员。秋菊——女,十九岁,赤卫队员。克虎——男,二十岁,赤卫队员。春生——男,二十一岁,赤卫队员。小刘——男,二十岁,赤卫队员。小红——女,十四岁,胡子爹的孙女。小宝——男,十三岁。赤卫队员若干人。群众若干人。王金标——男,三十多岁,赤卫队小队长,叛徒。彭霸天——男,五十岁,本名彭占魁,白极会会首,湖霸。冯团长——男,四十五岁,白匪保安团团长。老么——男,三十岁左右,狗腿,流氓。白极会匪徒若干人。保安团匪兵若干人。 相似文献
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大白象,鼻子长,力气大,本领强。小埃子,真机灵,爱爬树,动不停。小鱼儿,披鳞甲,有吃草,有吃虾。小青蛙,会游泳,跳上岸,捉害虫。老黄牛,劲头大,把地耕,把车拉。大绵羊,绒绒毛,洋咪叫,爱吃草。小狗儿,汪汪叫,有人来,先报告。花猫儿,嗜唠唠,捉老鼠,本领高。猫头鹰,夜眼睛,捉田鼠,好本领。大雁来,排着队,变队形,往南飞。燕尾巴,象剪刀,忙街泥,搭窝巢。 老母鸡,会下蛋,咯咯咯,叫得欢。 大公鸡,会报晓,喊宝宝,起身早。 小蜜蜂,嗡嗡嗡,采蜜忙,爱劳动。 花花娘,叫瓢虫,爱庄稼,吃蚜虫。 花蝴蝶,真美丽,花朵上,做游戏。 在教幼儿唱《动物谣》时,最好能… 相似文献
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我中华,齐侵略。再索款,气汹汹,步步逼,如豺虎。倭寇辱,蔡廷锴.,傅作义,作先锋。双十二,齐出征,谢晋元,化灰烟。历史长,目军阔,强驻兵。在』:海,来蚕食,南京城,勇反抗I顺民心,战绥远,被冈会,谏临潼。用血肉,守四行,张自忠,古文明,传四方。汉唐世,国势强,睦近邻,交远邦。清末叶,积贫弱,众列强,更猖狂,野心大,蛇吞象。甲午拽,践辽东,索巨款,割台澎。庚子年,褐漳京,既得陇,复望蜀,夺青岛,占齐鲁。廿一条,更贪婪,置中华,股掌问。五卅案,杀华工。五月三,屠济南,众军民,死伤惨。九一八,吞东北,“满洲国”,作傀儡。占热河,侵察冀。卢污桥,燃战火;… 相似文献
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韩世忠 《开封教育学院学报》1989,(3)
坟矩阵P是n维线性空问V的一组基l。l,Q。,…,。if}到另一组基(pl,p。, 日。}的过渡矩阵,即 (pl,p。,…,日n)=(a;,a。,…,an)P.求过渡矩阵p的传统方法是:写出线性空间VgrJ标准基{。l,。。,…,。n}到两基(a;,a。,…,an}和(p;,日。,…,日叫的过渡矩阵分别是A和B,即 (QI,q。,…,QI)=(81,EZ,…,811)A, (日l,p。,…,pn)。(。;,。。,…,8n)B,那么 (p;,p。,…,pn)=(a;,a。,…,an)A-‘B因此, P=A-IB这就是说,首先求出可逆矩阵A的逆矩阵A-‘,然后,用矩阵A-‘左乘矩阵B,就得到所求的过渡矩阵P.这种求过渡矩阵的方法是比较麻烦的。本文提出一… 相似文献
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刘荃 《中国小学语文教学论坛》2006,(34)
教学目标1.定向阅读,把握寓言的艺术特色,感悟写法;2.展开想象,遵循寓言的创作原则,编写寓言;3.在创作寓言的活动中,体验寓言的魅力,接受自我教育。教学过程和教学策略一、循趣切入,引发激情1.幻灯出示一组成语:同学们,请小声读读,看看你能发现什么?塞翁失马,祸福相生。愚公移山,有志竟成。掩耳盗铃,自欺欺人。刻舟求剑,冥顽不灵。守株待兔,坐享其成。狐假虎威,仗势欺人。买椟还珠,舍质求文。画蛇添足,自作聪明。揠苗助长,欲益反损。黔驴技穷,无计可施。运斤成风,神乎其神。叶公好龙,徒有虚名。杞人忧天,荒诞不经。杯弓蛇影,疑鬼疑神。井底… 相似文献
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背景介绍,设疑解题。看图学文,板书指路。故事激趣,实物演示。角色扮演,模仿朗读。影视助解,以例渗情。设问导思,典故明理。联系实际,明辨是非。填空问题,细思作答。选择判断,辨析导行。名言名句,背诵牢记。引吭高歌,产生共鸣。 相似文献
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郭威 《中国小学语文教学论坛》1982,(10)
大铁椎不知何许人。许,处所。传记文章习惯写法,总是先介绍姓氏籍贯。这里不仅不知传主是什么地方人,连传主的姓名也不知道,所以只得权以武器名代称之。北平陈子煤省兄河南,省,省亲,探望,问侯。省略介词“于”,加上“于”,成“于河南”,介词结构后置。与遇宋将军家。与,介词,省掉宾词“之一”、“遇”字后省掉“于”,介词结构后置。宋,指宋将军。怀庆青华镇人。怀庆,清代为怀庆府,属河南省。工击技,工,善于;击,以武器进攻。七省好事者皆来学。者,代词,“好事的人”。人以其雄健,以,连词,当因为讲。雄健,威武,有力。呼宋将军云。云,如此,可不译。力状宋将军勇,以衬托主人公大铁椎。宋弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,长子(火桀)七岁,“长”字后面省掉“于”。“于”,比,在形容词后,介进比较对象。少同学,少,读shào。故尝与过宋将军。 相似文献
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参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。蒹葭凄凄,白露未唏。所谓伊人,在水之湄。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之沚。早在西周时期,我们的先人就巧 相似文献
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郑成南 《全国优秀作文选(高中)》2013,(Z1):9-10
父亲说,我出去,看能不能找点东西回来。父亲走后,四个孩子抱在一起,惊恐地望着。深陷的眼睛,黑洞洞,面黄肌瘦,缺营养。那时候,乡下,都穷,吃了上顿没下顿。一会儿,父亲跑回来,有些紧张,怀里露出两个白白的瓜。父亲用拳头一砸,瓜裂开了,两个瓜,分四半。瓜嫩,瓤白,味生。父亲说,快吃吧。孩子张开大嘴,顾不得,肆意啃起来。饿极了,连皮也没剩。父亲松一口气,说,现在,都上炕睡觉。孩子们爬上炕。这时,闪进一个男人。 相似文献
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正历史是一门需要记忆的学科,但是牢固地记住历史知识又不是容易的事情。怎样才能牢固记住历史知识呢?我利用歌谣作为线索,再让同学们发挥想象,丰富内容,取得了良好的效果。原始社会历史的三字歌谣:祖国史,类人猿,有元谋,有蓝田。百七十,八十万,人类史,很久远。北京人,龙骨山,其形体,不一般。头部猿,最明显。天然火,烧熟食。有语言,过群居,能打制,旧石器,生产力,还很低。山顶洞,一万八,其体质,大不差,能磨制,能钻空。造骨针,缝衣服,人工火,是技术。按母系,结亲属,有半坡,有河姆。两阶段,大汶口,前母系,乐悠悠。半坡村, 相似文献
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1.孤傲者——傲慢,孤芳,盛气凌人。2.软弱者——纤细,委婉,优柔寡断。3.强悍者——大略,粗犷,叱咤风云。4.文静者——淡雅,恬适,文质彬彬。5.活泼者——洒脱,活络,挥洒自如。6.宽厚者——认真,豪爽,语气奖掖。7.刻板者——呆滞,沉郁,缄默无言。8.博学者——谦虚,健谈,旁证博引。9.豪放者——直爽,雄健,语多激扬。10.潇洒者——沉稳,自重,言谈风雅。11.谦虚者——充实,博学,含蓄蕴藉。12.刻薄者——浅薄,严厉,词多贬抑。13.开朗者——聪慧,自如,潇洒大方。14.直爽者——粗犷,爽朗,豪放雄健。15.沉稳者——高洁,踏实,温文尔雅。16.温柔者——… 相似文献
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《小星星(作文100分)》2004,(11)
东周王权,有名无实。礼崩乐坏,鞭长莫及。五霸七雄,各行其是。喧宾夺主,比权量力。厉兵秣(mo)马,攻城略地。远交近攻,弱肉强食。名公巨卿,门庭若市。千金买骨,轻财重士。 相似文献