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《青少年日记》2010,(4)
江苏省张家港市合兴小学创建于1906年(光绪三十二年),是一所有着百年历史的老校.学校历经百年沧桑,在继承传统的基础上,坚持与时俱进,锐意创新,朝气蓬勃,不断进取,曾先后获得"全国新教育实验学校"、"江苏省发展乒乓球运动先进集体"、"江苏省健康促进学校"、"苏州市体育传统项目学校"、"苏州市常规管理示范学校"、"苏州市教育现代化小学"、"苏州市教育信息化先进学校"、"苏州市语言文字规范学校"、"苏州市绿色学校"、"苏州市德育工作先进学校"、"苏州市依法治校先进学校"、"苏州市平安和谐校园"、"苏州市学法普法示范学校"、"苏州市红十字示范学校"、"苏州市合格心理咨询室"、"张家港市体育传统项目学校"、"张家港市业余训练基地学校"、"张家港市科技特色学校"、"张家港市教育技术应用先进学校"、"张家港市教育科研先进单位"等荣誉称号;连续八年在张家港市综合质量评估中获二等奖,历年被评为"张家港市文明单位". 相似文献
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“基于发展性评价的学生成长规律与育人策略研究”项目 《北京教育(高教版)》2014,(2):4-13
案例带给我们的思考
一是“绿领巾事件”.“你学习不好,所以戴绿领巾,我才是真正的红领巾.”放学的时候,一个小学的学生被领巾的颜色自然分成了两队,一个带红领巾的孩子对另一个带绿领巾的孩子如是说.这是二年前在西安某所小学发生的真实一幕.学校解释说这是激励孩子上进的方法:为学习好、思想品德好的同学发放“红领巾”,让学习差思想道德差的“差生”佩戴“绿领巾”,这样可以激发“差生”向优秀生学习,让他们严格要求自己,争取也早日戴上“红领巾”.于是学校顿时被分成了“红”“绿”两个阵营. 相似文献
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在日本的小学里,没有"好同学"、"差同学"这一说,也没有班干部,人人都很平等.老师对所有同学一视同仁,而且大家也都觉得自己与别人没有两样. 相似文献
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张家港市现有中小学、幼儿园128所:在职教师8900多人,截至目前,全市有省三星级以上高中7所,国家级重点职业中学4所,省级示范初中21所,省级实验小学11所,省级 相似文献
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"做最美的郴州小公民,做新时代的小雷锋!"3月2日上午,在北湖区"学习雷锋好榜样,我为北湖作贡献"系列活动启动仪式上,郴州市三完小5千多名小学生用稚嫩的声音喊出这样童真的少年心声,没有气壮山河的气势,却是那样的清澈入耳.
在这所美丽的校园里,没有人知道这里汇集了多少响当当的荣誉:"中国名校"、"全国基础教育六百强小学"、"中国特色学校"、"全国优秀家长学校"、……无论哪一个,都昭示着这所小学60多年教书育人的深厚积淀. 相似文献
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妙桥中心小学是偏居张家港市东南隅的一所普通农村小学。就是这所普通的农村小学,在校长陈建丰的带领下,从1998年开始,他们瞄准“让学生真正成为学习的主人”这个目标,对语课堂教学进行了扎扎实实的改革,取得了可喜的成果。 相似文献
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我要唱的歌,直到今天还没有唱出.
每天我总在乐器上调理弦索.
时间还没有到来,歌词也未曾填好:只有愿望的痛苦在我心中.
诗集《吉檀迦利》中泰戈尔如是说.这种"愿望的痛苦"美好而执著地存在于短篇小说《素芭》中.看似平静的文字中流露出素芭无言的痛.这是一篇让人读来心碎的小说,更是一篇让人在疼痛中去思考人与世界的小说.素芭既是"独一无二"的"这一个",又是"无所不在"的"那一个".
这种痛苦首先来自于生活中"非正常"的尴尬. 相似文献