共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
本以KF／Al2O3为催化剂，研究了柠檬醛和丙酮缩合制备假性紫罗兰酮的反应，重点考察了反应温度、反应时间、反应原料摩尔配比(柠檬醛，丙酮)、催化剂用量诸因素对反应的影响，确定了制备假性紫罗兰酮的优化反应条件：温度15℃、时间0．5h、柠檬醛，丙酮10mmol／90mmol、催化荆KF／Al2O3 1．45g，柠檬醛的转化率为97．6％，假性紫罗兰酮的选择性为100％。 相似文献
2.
液相催化氧化法制备邻羟基苯甲醛 总被引：1，自引：0，他引：1
在醋酸钴、醋酸铜复合催化剂作用下，用纯氧液相催化氧化邻甲酚制备邻羟基苯甲醛的过程中，通过反复对比试验得出最佳反应条件为：甲醇：邻甲酚=15：1(摩尔比)，催化剂为邻甲酚质量的1％，搅拌速度500dmin，反应时间10小时，反应温度为80℃，反应压力6kg／cm^2，氢氧化钠：邻甲酚=3．5：1(摩尔比)，收率接近80％。产品纯度可达99．5％，邻甲酚的转化率和选择性都可以达到85％以上。 相似文献
3.
探讨了卤化锌催化香茅醛合成4-羟基-α，α，4-三甲基环己烷甲醇的工艺条件；确定了合成反应最佳的酸体积分数为2．71％，金属催化剂的用量为1．3629g，反应时间为18h． 相似文献
4.
张运申 《濮阳教育学院学报》2014,(6):146-147
β环糊精衍生物作为环糊精衍生物的重要类别,能够参加多种有机合成反应,尤其是能够以金属离子配体的方式和金属离子一起构成人工金属酶,起到催化氧化有机化合物的作用,在烯烃催化氧化、类固醇氧化羟基化、硫醚不对称氧化以及其他有机化合物的有机合成反应过程中提高了反应的选择性及收率。 相似文献
5.
以单质碘为催化剂用于缩酮的合成。研究了催化剂用量、酮醇摩尔比及带水剂用量对反应产率的影响。当0．1mol丙酮与0．12mol 1,2-丙二醇的混合物在50mg碘催化下，以环已烷为带水剂，回流分水50min，产品收率可达49％。 相似文献
6.
简要介绍目前对甲苯腈的生产方法,着重探讨了对二甲苯在催化荆作用下进行氨氧化反应生成对甲苯腈的工艺条件,考察了反应温度、空气比、氨比等对反应的转化率、收率和选择性的影响。结果表明;最佳反应温度是420℃、氨比=9、空比=20时,转化率为84．4％,选择性高达98．8％,产品纯度高于99．0％,基本无三废排放。 相似文献
7.
8.
分别研究了在酸、碱催化下对硝基苯乙酮与对硝基苯甲醛的交错缩合反应,并用红外光谱和核磁共振氢谱对其产物结构进行了表征.结果表明,碱催化下反应活性高,反应能在较低温度下进行,反应产物为1,3-二对硝基苯基-3-羟基丙酮;酸催化下反应速度相对较慢,反应温度要求较高,反应时间长,反应产物为1,3-二对硝基苯基丙烯酮. 相似文献
9.
10.
目的：研究吲哚的合成。方法：以邻硝基甲苯为原料,经羟基化、氢化和环化3步反应合成吲哚。羟基化反应中原料摩尔配比多聚甲醛／邻硝基甲苯为0．9,反应温度为50℃,催化剂用量为5mL,反应时间为90min。结果：在该条件下,邻硝基甲苯的转化率为72．8％,选择性90．9％,吲哚的总收率为58．I％（以邻硝基甲苯计）。结论：原料便宜易得,反应条件温和,收率高,易实现工业化。 相似文献
11.
高句丽史研究是中国民族史与东北民族史的研究重点,近年来出现了大批的研究成果,文章尽量全面回顾了2005-2010年间高句丽史的研究成果,并在此基础上对该领域的研究特点做了简要分析。 相似文献
12.
促进学习主体性相关心理品质的培养,是当前的基础教育改革所面临的重要问题。本文从学习主体性等相关心理品质方面进行了深入分析和系统研究,以了解学生学习主体性水平的发展特征及影响因素,指出了如何充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性的方法,从而促进学生更好地学习和发展。 相似文献
13.
傅熹 《宁德师专学报(自然科学版)》2002,14(2):140-142
摄影是光的瞬间艺术 .摄影创作选择被摄对象的正面、侧面或背面作为拍摄面会产生不同的审美效果 .背面摄影由于其神秘感 ,给作品欣赏以更广阔的想象空间 .从日常生活观察、摄影作品、电影及戏剧情节等实例分析 ,阐述背面摄影对提高拍摄创作的审美效果具有特殊的作用 .从而说明背面摄影是表现照片主题的一种有效手法 相似文献
14.
遑论人文对数学科学的反哺 总被引：3，自引：0，他引：3
数学对科学技术及其他领域的发展有着不可估量的作用,而人文教育对数学科学又具有反哺的作用。本文的撰写目的是使更多的人认识到在数学科学的发展、教学和研究中加强人文教育的意义与必要性。 相似文献
15.
16.
大众传媒的变化跃迁,极大地影响和改变了人类社会的发展进程和生存环境。由于当代青年价值观念、生活方式、行为方式和心理特征等方面与前几代青年有着显著的差异,具有独特的群体个性。大众传播媒介对青年的认知、行为和心理及社会分层等方面,都产生广泛深刻的影响。 相似文献
17.
博士生教育过程就是博士生走入学习共同体进行学术训练的过程,具有学术性、自主建构性和教师主导性等特点。互联网的普及与应用使得博士生学习共同体从相对封闭走向开放,实现了混合式学习和跨地域交流,推动了学习共同体向多主体、去中心化发展,有助于研究性学习共同体的形成。同时也产生了一定的负面效应：检索式学习方式造成学术性的弥散;学术信息过载导致自主性的迷失;虚拟互动造成教师人文关怀的缺失;互联网滥用造成课堂教学形式羁绊等。 相似文献
18.
19.
万小平 《广西梧州师范高等专科学校学报》2005,21(4):71-74,99
大众传媒的变化跃迁,极大地影响和改变了人类社会的发展进程和生存环境.由于当代青年价值观念、生活方式、行为方式和心理特征等方面与前几代青年有着显著的差异,具有独特的群体个性.大众传播媒介对青年的认知、行为和心理及社会分层等方面,都产生广泛深刻的影响. 相似文献
20.
职业指导课程建设刍议 总被引：9，自引：0，他引：9
贺文瑾 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(4):77-80
本分析了中等职业学校职业指导课程存在的主要问题，并从积极开展职业指导理论研究，完善职业指导课程内容，建立有效的评价与反馈机制三个方面论述了职业指导课程的规范化建设。 相似文献