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相似文献
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1.
《考试周刊》2020,(45):115-116
小游戏教学方法是近些年来新兴出现的一种教学方法,广泛应用于小学体育教学。在这里,笔者结合教学实践,探讨了小游戏教学方法在小学体育教学中的应用作用。然后,从体育游戏、情景游戏、竞技游戏三个方面,着重分析小学体育教学应用小游戏教学方法的有效策略,并提出一些注意事项,力争发挥小游戏教学方法的积极作用,优化体育教学。  相似文献   

2.
小学体育教学对小学生的身体素质提升以及综合素质的培养有着至关重要的作用,在应试教育的影响下,许多学校对体育教学不够重视。在新时期背景下,体育新课改对体育教学的多个方面提出了更高的要求,所以要在创新教学理念的基础上对教学方法进行优化与创新。本文对当前小学体育教学存在的问题进行了阐述,分析创新视角下小学体育教学方法创新的必要性,针对小学体育教学方法改革的具体途径给出合理化建议。  相似文献   

3.
随着新课程改革的持续深入推进,对小学体育教学也越来越重视。小学体育课堂教学实践中教学方法的创新能促进教学效率的提升,对于小学生体育运动兴趣的培养和良好运动习惯的形成产生着重要的影响。本文结合小学体育课程现状,对于体育课堂教学活动中教学方法的创新进行了分析,提出了有效改进创新教学方法的措施,希望能发挥体育教学方法的应用优势,提升小学体育教学有效性。  相似文献   

4.
本文从体育教学的旧方式对体育教育的阻碍,小学体育教学方法的创新实践分析两方面分析了小学体育教学方法的创新实践。  相似文献   

5.
伴随着小学体育新课改的浪潮,陈旧的小学体育教学方法、观俨然已不适应时代的要求,笔者通过把新课改标准要求与体育教学实践体会相结合,提出了与新课改要求相适应的教学方法,为小学体育教学方法的革新提供了优异参考。  相似文献   

6.
许明 《考试周刊》2013,(88):124-124
体育教学能够提高学生的身体素质,培养学生的意志品质。目前,全国都在积极推进素质教育.其中小学体育教学尤其能够有效增强与培养学生健康的体格及良好的心理素质。传统的小学体育教学在教学内容、教学方法上都存在较大的局限,因此广大体育教学工作者必须积极寻找有效的教学方法与教学手段,大胆创新、积极探索,从而找到有效的教学方法与手段。本文对小学体育教学内容和方法进行了创新研究.希望促进小学体育教学质量的提高。  相似文献   

7.
张奎 《考试周刊》2016,(11):114
小学体育教育在引导小学生加强身体锻炼、提高身体素质中具有非常重要的作用。长期以来,由于受到应试教育理念等因素的影响,人们对小学体育教育不太重视,对小学体育教学方法的研究和探讨较不足。本文从探讨加强小学体育教学方法创新的重要性入手,剖析了当前我国小学体育教学过程中存在的普遍问题,并基于创新角度,对如何改进和创新小学体育教学方法进行了探讨。  相似文献   

8.
袁峰 《西部素质教育》2019,(23):81-81,86
为了提高小学体育教学效率,文章分析了小学体育教学存在的问题,在此基础上提出了小学体育教学策略,包括教学内容改革;教学方法革新;增加体育经费投入,拓展教学场地;改革考核内容和考核方式。  相似文献   

9.
新课标颁布后,小学体育教学的指导思想发生了根本的变化。本文结合小学体育教学的实际情况,探讨新课标下小学体育教学方法的改进对策。  相似文献   

10.
《考试周刊》2019,(80):112-113
随着素质教育改革的深入发展,小学体育教学得到人们越来越多的关注。小学体育作为提升学生身体素质的重要途径,其教学方法、教学手段的科学性、合理性、创新性至关重要。笔者结合自身实践经验,以小学低段足球游戏运动为研究对象,对创新角度下小学体育教学方法进行了研究。  相似文献   

11.
我国小学体育课程教学的教学理念及教学方法都有待革新,教学评价机制的合理性也不足,我们应当采取一些有效措施提高教学质量。本文首先就小学体育教学中发现的问题与不足加以分析与阐述,进而以教学创新为主要视角,探讨基于创新角度的体育教学方法,以期有效提高小学体育教学质量。  相似文献   

12.
小学体育教学是关乎学生身体素质发展与学生全面综合发展的重要教学项目,也与中国体育发展息息相关,小学体育教师应该重视小学体育教学。分层教学法是一种兼顾全体学生的高效率教学方法,能够最大限度地满足各类学生的学习需求,本文在了解小学体育教学实际之后,提出了采用分层教学法的小学体育教学策略。  相似文献   

13.
随着体育课程改革的推进和发展,我们广大体育教师只有在教学中不断转变教学观念、更新教学方法,才能更好地实现小学体育教学目标的任务。本人结合自身在小学体育教学实践中的研究,提出了小学体育教学的几点建议。  相似文献   

14.
在新课改不断深化的背景下,对小学体育教学提出了越来越高的要求。小学体育是实行素质教育的重点科目,有利于小学生身心健康的发展。由于受到多种因素的影响,目前小学体育的教学现状并不乐观。因此,小学体育教师应该采取有效的教学手段来提高小学体育的课堂教学效率。本文首先分析了小学体育教学中存在的问题,然后针对如何对小学体育的教学方法进行创新提出了几点策略。  相似文献   

15.
经济发展促进了教育事业的巨大进步,很多小学体育教师开始认识到体育学科对于人才培养的重要性,尤其是在21世纪,全方面发展的人才是多么难能可贵。面临这样的形势,我国小学体育教学需要顺应时代的发展,实现小学体育教学方法的创新,快乐教学,推动我国小学体育事业发展,使小学生拥有健康的身体。详细研究新课改背景下小学体育教学方法的创新,希望能够促进我国小学体育教育事业的顺利发展,让孩子茁壮成长。  相似文献   

16.
兴趣是最好的老师,在小学阶段的体育教学活动当中通过运用科学合理的教学方法,可以培养学生的学习兴趣,提升教学有效性。本文对小学体育教学发展中存在的教学内容较为单一以及学生体育活动时间较少等方面问题进行了简单概述,在此基础上进一步分析了小学体育教学培养学生学习兴趣的教学方法,旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见,全面推动小学基础教育事业发展。  相似文献   

17.
小学阶段优质的体育活动可以提升小学生身体素质,帮助小学生实现身心的全面发展。在素质教育改革之下,体育教学注重学生的实际需求已经是刻不容缓。所以在小学体育教学中,老师要积极创新多种教学方法,实现全面化素质教育,本文主要分析小学体育教学中的创新教学方法。  相似文献   

18.
杜洁瑶 《考试周刊》2014,(59):105-105
小学体育教学要采用多种教学方法,融合生活教学内容,发挥体育课堂教学的作用,让小学生感受到体育学习的乐趣。本文分析了小学体育教学方法上存在的传统问题,并提出了具体的解决对策,以为同仁提供借鉴。  相似文献   

19.
小学体育教学的主要目的是使小学生掌握基本的体育基础知识,并获得身体素质的加强,促进学生的德、智、体、美、劳全面发展。新时期,新的教育理论与教育教学思想不断涌现,小学体育教学面临着新的问题与新的机遇,创新是必由之路。因此,小学体育教学中,教师应充分考虑体育课程特点、学生的身心发展规律,对教学方法进行创新与优化,激发学生的体育学习兴趣与积极性,提高体育教学效果,培养学生的体育素质。主要对小学体育教学方法的创新思路进行了分析。  相似文献   

20.
学校体育教学对小学生的身心健康发展有重要的影响,从目前的小学体育教学看,很多体育教师仍旧采用传统的教学方法进行体育教学,小学体育教学无法实现提高小学生综合素质的教学目标。因此,小学体育教师要积极更新教学思想,从创新的角度出发,为小学生构建高效的体育课堂,促进小学生的全面发展。本文对创新角度下的小学体育教学进行了研究,以期提高小学体育教学质量。  相似文献   

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