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王圻 《现代远程教育研究》1997,(5)
本学期学习《混凝土结构及砌体结构》上册的内容。这部分内容可分为三个部分:(1)本课程的基本理论:混凝土和钢筋的力学性能与结构的设计方法。介绍了与构件设计有关的材料性能及设计方法。(2)基本构件的承载力计算:受弯、受压、受拉及受扭构件的受力性能、计算方法和配筋构造。这部分是本学期的主要内容,其中受弯构件正截面与斜截面的承载力计算、受压构件承载力计算是重点。(3)钢筋混凝土梁板结构,它既是受弯、受压构件承载力计算的综合利用,又为下册结构设计打下良好 相似文献
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在混凝土结构设计中,受弯构件和大偏心受压构件的正截面承载力计算是设计计算的重点,受弯构件根据截面形式分为单筋矩形截面、双筋矩形截面、T形截面.“计算系数法”可以将以上构件的截面设计有机地结合起来.本文讨论了“计算系数法”在钢筋混凝土基本构件设计中的统一应用,方便以后学习、设计需要. 相似文献
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1 各章的学习要求 受弯构件正截面、斜截面承载力计算,受压构件承载力计算,钢筋混凝土梁板结构为重点内容。受弯构件与受压构件部分要求理解受力各阶段的应力分布、破坏特征及计算的基本假定,熟练掌握承载力计算。 钢筋混凝土的力学性能、结构设计方法、受拉构件承载力计算为次重点内容。 钢筋混凝土构件变形和裂缝验算、预应力混凝土的基本知识为了解内容。 相似文献
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王圻 《现代远程教育研究》2000,(2)
1 各章的学习要求受弯构件正截面、斜截面承载力计算,受压构件承载力计算。钢筋混凝土梁板结构为重点内容。受弯构件与受压构件部分要求理解受力各阶段的应力分布、破坏特征及计算的基本假定,熟练掌握承载力计算。钢筋混凝土的力学性能、结构设计方法、受拉构件承载力计算为次重点内容。钢筋混凝土构件变形和裂缝验算、预应力混凝土的基本知识为了解内容。2 考试的几点说明本学期本课程为闭卷考试。试题内容不超出本复习提要的范 相似文献
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本学期以学习混凝土基本构件为主。本文将就混凝土基本构件计算中需要熟练掌握的部分——混凝土受弯构件、混凝土受压构件的计算公式、公式的应用及计算进行小结。 一、混凝土受弯构件正截面承载力的计算 相似文献
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本文将钢筋砼实心板正截面承载力计算中的常用配筋率[1]应用到钢筋砼受弯构件正截面承载力计算中单筋矩形截面承载力计算的基本公式中,进而推出钢筋砼实心板受拉钢筋面积的实用计算法． 相似文献
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本课程自九四级始采用滕智明、张惠英编写,中央电大出版社出版的新教材。电视课时72学时,分两学期播出。本学期完成上册的教学内容。 上册的内容主要有:1.基本理论:混凝土和钢筋的力学性能,结构设计方法。2.基本构件的承载力计算:受弯、受压、受拉、受扭构件的受力性能、计算方法和配筋构造。3.钢筋混凝土梁板结构。 本学期的重点内容为:受弯构件正截面、斜截承载力计算,受压构件承载力计算及钢筋混凝土梁板结构。次重点内容为:混凝土和钢筋的力学性能,结构设计方法,受拉构件与受扭构件的承载力计算。一般了解内容为:钢筋混凝土的构件的变形和裂缝宽度计算,预应力混凝土的基本知识。 相似文献
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王圻 《现代远程教育研究》1994,(5)
本学期以学习混凝土基本构件为主。本文将就混凝土基本构件计算中需要熟练掌握的部分——混凝土受弯构件、混凝土受压构件的计算公式、公式的应用及计算进行小结。一、混凝土受弯构件正截面承载力的计算1.关于公式的几点说明(上限公式法)(1)在单筋矩形截面、双筋矩形截面、T形截面的三组公式中,单筋矩形截面梁的公式是基础。应了解公式的推导过程,理解公式的适用条件。双筋矩形截面梁是在单筋矩形 相似文献
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钢筋混凝土受弯构件的截面设计是围绕构件适用的基本公式进行的,钢筋混凝土受弯构件的截面复核也不例外。笔者在教学中所参考的数种教材里,受弯构件各种类型的截面设计如出一辄:关于钢筋混凝土矩形截面双筋梁和第二类T形截面单筋梁正截面承载力计算公式的应用,各教材均将受拉钢筋AS分解成AS1和AS2两部分,从而使公式的应用步骤增加,初学者不易接受。针对这一现象,笔者在教学实践中,要求学生学习这部分内容时,直接围绕基本公式,进行双筋矩形截面梁和第二类T形截面单筋梁的截面设计与截面复核,现写出来,供大家参考:一、矩形截面双筋梁正截… 相似文献
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在工程实践中,对双向受弯梁的斜截面受剪承载力计算通常是简化成按两个方向单向受弯梁分别计算。本文以32根集中荷载作用下混凝土双向受弯梁斜截面受剪性能试验为依据,对该方法的适用性进行探讨。研究结果表明这种简化设计方法是不安全的。 相似文献
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给出了空间曲面的切平面的量化定义,进而证明可微与切平面的一一对应关系,得到计算切平面的简捷方法,并有一般性。 相似文献
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通过对锈蚀钢筋混凝土构件的低周反复荷载试验，讨论了钢筋锈蚀对混凝土构件的滞回曲线、骨架曲线、刚度、延性、耗能能力、承栽力等不利影响，提出了锈蚀钢筋混凝土构件抗剪承栽力与抗弯承载力计算表达式。 相似文献
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空间曲线的切线方程的一种求法 总被引：1，自引：0，他引：1
梁华 《昭通师范高等专科学校学报》2006,28(5):13-15
分析高等数学教材中空间曲线的切线方程和曲面的切平面方程的推导过程，给出求空间曲线的切线方程的另一种方法． 相似文献
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采用高延性纤维增强水泥基材料部分代替钢筋混凝土梁受拉区的混凝土得到 ECC/RC 组合梁构件,可以有效提高梁的延性及抗裂性能. 基于平截面假定和材料本构模型,分析组合梁构件在受力过程中各个阶段的截面应力应变状态,得到各阶段承载力的计算方法. 根据混凝土结构设计规范,提出了 ECC/RC 组合梁极限承载力的简化计算方法,并给出了组合梁构件的弯矩-曲率关系,得到组合梁延性的简便计算方法.最后,采用一个组合梁的试验结果对理论公式进行验征. 结果表明: 计算结果和试验结果吻合得较好,证明所提出的组合梁各阶段受弯承载力计算方法是正确的,具有一定的理论意义和参考价值. 相似文献
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Design of offshore wind power foundation with multi-bucket 总被引：1，自引：0，他引：1
Three- and four-bucket offshore wind power foundations with a new form of force-transferring structure are proposed in this paper, and the integrated finite element model of foundation-soil-transition structure is established by using ABAQUS. The carrying capacity of the proposed foundations is studied under vertical load, horizontal load and bending moment. It can be seen that the vertical bearing capacity of multi-bucket foundation can be roughly estimated by the vertical bearing capacity of single-bucket; the horizontal bearing capacity of the three-bucket foundation scheme is controlled by displacement, while that of the four-bucket foundation scheme is controlled by the internal forces of soils. Moreover, the carrying capacity is provided by the overall structure formed by multi-bucket before soil failure. Compared with the conventional single-bucket foundation, there are mainly tension and pressure that are applied to the multi-bucket foundation, so that the carrying capacity of the foundation can be fully utilized. The probability of soil failure can be well reduced with the proposed multi-bucket foundation, and the stress transmission of force-transferring structure is more consistent through steel beams with variable cross-section. 相似文献
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梅向明先生所编《微分几何》教材被越来越多的高校数学系所采用，但尚有美中不足之处．文中给出了有关渐缩线方程，相对曲率计算公式的更简便的推导；讨论了如何才能很快地做出切线，法面，密切平面，副法线和从切平面方程的方法；还对有的习题进行了推广． 相似文献