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李舜 《昆明师范高等专科学校学报》2010,32(2):110-113
意识是具有意识信息的脑神经细胞活动的结果,是后天形成的具有意识信息的脑神经细胞在活动过程中所释放出来的信息。人的部分脑神经细胞具有在内外刺激下复合新物质以储存信息的功能。意识的形成机制是：在内外部刺激的作用下,人体的感受器把刺激信息转换成相应的电信号,传递到脑神经细胞,使细胞发生相应的生化反应,形成新的储存相应信息的意识细胞,当这些新的意识细胞再次受到激活时,便会释放所储存的信息,从而产生意识。 相似文献
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本文通过列举英语课堂教学中的五种现象，阐述了教师在教学中容易疏忽的“角落”——学生意识的缺失问题，并提出了相应的对策，以提高课堂教学质量。 相似文献
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21世纪图书馆员应树立八大意识 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋春花 《零陵师范高等专科学校学报》2002,23(2):131-132
介绍了在新形势下图书馆员应树立八大意识，揭示了这八大意识在当今图书馆工作中的作用。 相似文献
5.
论编辑意识 总被引：1，自引：0，他引：1
夏明生 《新疆教育学院学报》1999,(Z1)
编辑意识产生于信息的处理、加工过程中,它决定着编辑自身的素质和编辑质量的高低。奉献意识、求知意识、求真意识和求佳意识是编辑意识链条中的四个环节。强化编辑意识是提高编辑水平的关键。 相似文献
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张卫平 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》2001,(2):64-64
中专生在经过中等专业技术教育后，绝大多数都成为年满18周岁的成人，从法学角度讲则称为具有民事、刑事行为能力的人，面对这样的群体，如何使他们尽快转变自己的角色，认清社会形势，以良好的心态走向社会，笔认为对他们。加强成人意识教育显得尤为迫切和重要。 相似文献
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刘畅 《北京工业职业技术学院学报》2008,7(1):123-126
意识是物质世界长期进化的结果,对实践有着巨大的能动作用,它能影响、支配、规范人们的言行,作用于客观世界。酒店意识是一种商品意识,贯穿于酒店工作的全过程,作为酒店的经营管理者,要能够从意识上认清经营现代酒店的基本问题,统一从业人员的思想,才能保证酒店事业沿着健康的轨道发展。 相似文献
11.
王霞 《中山大学学报论丛》2006,26(3):127-129
思想是行动的先导，酒店意识在酒店的经营管理服务工作中起着重要的作用。酒店经营管理者从酒店意识的各个方面如服务意识、经营意识、管理意识、文化意识等方面去培养，是加强酒店建设，保证酒店健康发展的重要前提。 相似文献
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在初中生物学的教学中,渗透和培养学生的现代意识,可以说已经是当前生物学教学中一个不可忽视的新课题.实施现代意识在生物学科中具有其他学科无可比拟的优势. 相似文献
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以屈原的辞作为研究对象,主要是通过将楚辞作品中体现同种美学意识的词句进行梳理,从而对屈原辞作美学特征进行归类分述,初步分析研究后世对楚辞美学意识的接受。目的是通过梳理材料,加深对楚辞作品深层次美学意义上的理解,为今后进一步的研究考证工作提供有效的积累支持。 相似文献
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目前,中国现当代文学教学面临着诸多困难:教学课时压缩、教材陈旧、学生兴趣减退等。为了解决这一困境,必须要在教学过程中培养学生学生的现代意识、历史意识、文本意识、问题意识;通过这四种意识的培养,让学生在中国现当代文学教学中真正感受到这门课程的文学功能与艺术魅力,更好实现这门课程的教学目标。 相似文献
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培养创新人才是社会发展的趋势,这就要求教育工作者必须改变教育理念,推行素质教育。结合历史学科的特点,我认为历史创新思维应从提倡创新精神、学习创新方法、积极参与创新、创新评价方式等四个方面进行培养。 相似文献
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试论酒店行业的职业意识 总被引：1，自引：0，他引：1
党伟祺 《广西大学梧州分校学报》2004,(1):22-25
本文系统地提出从事酒店行业的员工应该具备的职业意识，以期引起实际工作部门对该问题的重视，树立酒店行业具体的、明确的、清晰的职业意识理念。提高酒店员工的职业意识素质。 相似文献
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一、实施新课程,教师要有课程意识教师是实施课程的主体,教师对新课程的理解与参与最终决定着课程实施的走向。教师在实施新课程时要有现代意识,即要有课程意识、学生意识、问题意识和发展意识。课程是教师、学生、教材、环境四个因素的整合,课程是独特的且永远变化的。课程不仅是文本课程,更是体验课程;课程不再是知识的载体,而是教师和学生共同探求新知识的过程。每个学生都带着自己的经验背景,带着自己独特的感受,来到课堂进行交流,这本身就是课程建设。学生从同学身上、教师身上学到的东西远比从教科书中学到的多。这就要求教师在实施新… 相似文献
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论基础教育课程改革中的教师意识 总被引：1，自引：0，他引：1
刘光余 《天津市教科院学报》2003,(6):25-28
一、服务意识 :转变教师理念的本质 当今 ,学者们越来越趋向于这样一种观点 :教育就是服务 ,教师应该具备服务意识。教师的服务意识应该成为新课改后教师教育理念的重要内容。教师应从以下几方面提高自己的服务意识。首先 ,教师要为促进学生的发展服务。新课改后教师不应该是也不再是“真理的化身”,而是服务于学生的人。这就要求教师必须具有清醒的服务意识 ,从师道尊严中摆脱出来 ,置身于为学生服务之中去 ,并把学生满意当做教师服务的标准。惟有如此 ,教师才能真正做到尊重学生的主体地位 ,才能从源头上杜绝体罚学生等不良现象的发生 … 相似文献
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论科技期刊编辑的主体意识 总被引：2，自引：0，他引：2
编辑主体意识指导和制约着编辑活动的运作过程。科技期刊编辑在编辑活动中要具备整体意识、质量意识、创新意识、信息意识、科研意识、和效益意识。 相似文献
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当代社会，许多新的人际关系随着社会的转型而形成，新的人际关系倦胡着矛盾，摩擦，冲突，竞争，于是，协调－这一自然法则也就产生了许多新的内容，使当代协调意识呈现出丰富多彩的全新面貌。 相似文献