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宗建锋 《数学学习与研究(教研版)》2009,(8):36-36
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“课堂上最重要的教育目的,就在于点燃孩子们渴望知识的火花．”可见,在课堂教学中,教师要焕发出无限的生机与活力,积极利用与开发校内外一切课程资源．不断地激发和点燃学生智慧的火花．本文就此谈几点体会． 相似文献
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一、运用兴趣策略,使学生乐读苏霍姆林斯基认为,教师应在学生心灵中激起求知欲望和点燃热爱知识的火花。这欲望与火花就是学习兴趣与动机的激发。教师应以兴趣这把钥匙去开启学生的心扉 相似文献
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在小学数学课堂教学中如何培养学生的创造性思维能力是当前数学界研究和探索的重要课题。为此,我也进行了不懈的努力与尝试,从小处着手,把握教学各环节的契机,用自己的思想点燃学生创新的火花,取得较好的效果。一、明标入境,启发创新苏霍姆林斯基说:"在每个年轻的心灵里,都存放着求知好学、渴望知识的火花,只有教师的思想才有可能去点燃它。"在实际教学中,我发现:学生的创造火花与知 相似文献
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卢锦华 《北京教育(高教版)》2003,(Z2)
吕春穆家的新房装修别具一格:火柴棍造型的吊顶、火柴盒图案的暖气罩、880枚火花组成的主题墙吸引了所有来访的客人。“黑色衬底,左下角几根火柴,其中一根燃烧着红色的火焰,上面写着两行小字:‘愿我是一根火柴,点燃希望,点燃梦想。’”这张与众不同的名片,使他结交了不少国内外的朋友。20多年来,这位普通的美术教师用业余时间集火花,凭着20多万枚中外火花精品,成为京城火花“首富”。从此,吕春穆成了收藏界的新闻人物。火花缘吕春穆谈起他收藏的火花,兴趣极浓。他与火花结缘是在1978年,那时他在崇文区永定门外东街小学任美术教师。因没有合… 相似文献
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一、导入中点燃创新思维的火花 良好的开端设计，能使课堂教学一开始就紧紧抓住学生的注意力，引发学生的学习兴趣，激发学生的探索精神，点燃学生创新思维的火花。 相似文献
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语文新课标明确提出＂工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点＂。语文课程的教学决不能只停留在＂工具性＂层面,它除了＂以知教人＂＂以理服人＂外还必须＂以情感人＂。许多成功的教学实践表明：关注学生的情感世界,点燃学生心中情感的火花,才是语文学习深层的不竭源泉i也是学好语文的内在动因。要点燃学生情感的火花, 相似文献
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"尊重学生,张扬个性,点燃孩子智慧的火花"是我们每个教师义不容辞的责任。营造开放的课堂,无疑为点燃孩子们智慧的火花提供了一个滋长、发育的温床。新课程呼唤开放性的课堂。开放的课堂应该是一个充满生命力的课堂;一个 相似文献
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从最小点燃曲线角度分析BUCK-BOOST变换器内部本质安全性能,推算出BUCK-BOOST最恶劣情况下的能量,与火花点燃曲线相比较,得到本安输出的BUCK-BOOST变换器,并通过计算得出最大负载电容及负载电感。 相似文献
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在课堂教学中,学生思维智慧的火花、探究问题能力的培养容易被忽视,容易被机械训练、题海战术取代,由此,文章提出如何在课堂教学中点燃学生思维的火花、发展学生的能力方面开展课堂活动,使学生主动的学、终身学习能力的培养与课堂教学达到完美的统一. 相似文献
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刘宇 《初中生世界(初三物理版)》2009,(12)
一、作文题目激情,一种强烈激动的情感。运动场上的声声呐喊,点燃了拼搏的激情;课堂上迸发的点点火花,点燃了梦想的激情;困难挫折,点燃了挑战自我的激情;"祥 相似文献
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在日常教学中,教师要善于用自己的情感来唤起学生的情感,以自己的智慧火花来点燃学生的智慧火花,要努力创设充满生命活力,充盈情趣的课堂,让学生在情智交融的课堂氛围中快乐学习,自主探究,从而开发学生的“情”与“智”, 相似文献
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