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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
在一些公办高校率先实行扁平化管理改革后,部分民办高校为了进一步增强可持续发展的能力,也在着手实施扁平化管理。然而由于民办高校和扁平化管理各自的局限性,使得民办高校扁平化管理改革面临诸多问题。依法治校,完善理事会或者董事会治理模式;建立职能不同的委员会;推行目标考核聘任,实行绩效分配;合理区分行政管理与专业管理的职能等几个方面是解决问题的有效办法。  相似文献   

2.
民办高校行政管理是民办高校人才培养、科学研究和社会服务基本功能的基础和保障,虽然具有辅助性却是必不可少的一项活动,主要职能包括领导职能、管理职能和服务职能。本文针对广东省民办高校存在行政效率低和行政人员容易产生职业倦怠的问题,针对性地提出改善意见,建立健全有利于广东省民办高校发展的长效管理制度,提高民办高校行政管理效率和水平。  相似文献   

3.
民办高校产权管理是对民办高校产权各项权益进行产权界定、产权配置、产权监管、产权运作等一系列管理行为的系统活动,存在一些有待厘清的问题:法人产权不完整,合理回报缺乏规范办法;内部治理结构不完善,举办者管理能力欠缺;教育行政部门监管职能分散,资产财务制度不完善;筹资渠道不畅,产权运作发展滞后。相应的解决策略是:依法落实法人产权,完善合理回报政策;实行多元主体共同治理,发挥不同主体的产权管理效能;建立民办高校专门监管机构,规范资产财务监管;拓展民办高校筹融资方式,健全产权转让和分类退出机制。  相似文献   

4.
改革开放以来,我国民办高校在政策推动下取得了大发展。但目前其在进一步健康发展中面临诸多政府管理问题,主要表现在三个方面:一是政府所制定的法律和政策存在缺陷;二是政府管理机构不健全且缺乏长远规划;三是政府越位与过度扶持。如得不到妥善解决,势必影响民办高等教育的持续健康发展甚至社会的稳定。政府应从完善法律法规、健全管理机构和完善管理职能、落实民办高校办学自主权和推动社会中介组织发展等方面克服自身的管理问题。  相似文献   

5.
我国民办高校发展已进入实质性制度规范转型期,国家于2007年建立了民办高校督导评估制度,对管理民办高校依法办学意义重大。民办高校督导评估制度在发挥其职能的同时也具有一定的局限性;应促使政府督导评估与社会评估相结合;促进社会评估机构的合法性和独立性;促进民办高校形成科学合理的自我评估制度。  相似文献   

6.
通过构建和谐的学校文化,发挥校园文化的育人功能,以校园文化建设促管理机制创新,包括管理任务职能化,管理重心扁平化,教师发展个性化,家校合作常态化。  相似文献   

7.
民办高校作为高等教育的重要组成部分,在推进人才培养中发挥了积极作用。民办高校图书馆主要承担教学、科研、社会服务等职能,在提升民办高校核心竞争力,发挥图书馆知识效益实践中具有举足轻重的作用。本文从民办高校图书馆人力资源开发与管理创新机制入手,以人力资源的整合与组织作为研究对象,探讨制约当前人力资源效益的影响因素,并从激励与保持人力智能、潜能、绩效等方面进行阐述,提出改进对策。  相似文献   

8.
从公共管理学角度和传播学角度探讨在新媒体发展下,我国民族地区高校危机传播管理存在的主要问题,提出高校的领导应该重视对高校危机的传播管理;积极落实五项职能、建立四个扁平化组织的危机传播管理小组,完善民族地区危机传播管理机制;加强对高校危机传播管理的建立,在危机传播管理渠道中阻止危机谣言的散布等。  相似文献   

9.
高校实验实训室是人才培养与教学科研的重要场地,是技术升级与知识更新的核心载体,是民办高校学生创新与实践的基础平台。民办高校实验室规划建设是其发展的内在需要。本文就民办高校实验实训室建设存在的问题进行分析,在此基础上提出了相关建议与举措,本文认为民办高校要全面优化完善实验实训室建设规划与管理思路,明确其规划及建设目标,优化模块与职能,创设科学的建设与管理机制,加强实验实训室队伍建设,促进项目创新,这样才能做好高校实验实训室建设规划与管理。  相似文献   

10.
一本文所说民办高校校长是一个代表性概念,即泛指在民办高校掌握主要权力的领导和管理者———校长一班人。譬如:除了校长、董事长外,主管某一方面工作的副校长和一些综合大学的院长都在述及之列。民办大学校长和国办大学校长在管理教育的基本职能上是一致的。他们都在贯彻国家的教育方针,培养合格人才。本文在谈到校长职能的时候,之所以把民办高校校长单独提出来,是因为民办高校校长面对的工作任务和环境有与国办大学校长不同的地方。主要有三点:一是民办大学领导者要自筹教育资金,没有钱不能向政府伸手;二是民办大学目前仍处在开…  相似文献   

11.
本文主要从民办高校处于发展关键转型期,面临生源数量进一步下降、办学资金来源单一、优秀师资大量流失、学生就业质量不高、科研与社会服务功能薄弱及社会声誉下降等风险出发,强调民办高校进行内部改革的必要性,分析了民办高校推进校院两级管理的优势,并提出了完善法人治理结构,调整部门职能,合理分权,推行校院两级目标管理,下放人权、财权及完善监督考核体系等推进措施。  相似文献   

12.
陈均婷 《文教资料》2020,(4):122-123
民办高校发挥基本职能离不开行政管理部门提供的支撑与保障,因此提升行政管理工作效能具有重要的意义。但目前行政管理人员业务素质不高、建设机制不完善等问题制约着行政管理工作效能的提升,为此民办高校应从健全培训体系、完善激励与考核机制、科学合理设置行政组织机构等方面着手解决问题。  相似文献   

13.
民办高校战略管理与大学文化具有辩证统一的关系。粗放的战略管理制约着大学文化的发展,有效的战略管理有助于民办高校文化的革新,可促进优秀大学文化的形成;肤浅的大学文化会阻碍战略管理的发展,优秀的大学文化可以推动民办高校战略管理,进而催生高效的战略管理。民办高校战略管理与大学文化唯有动态适应、相互促进,才能共同推动民办高校的协调持续发展。  相似文献   

14.
政府干预民办高校时,应需要权衡民办高校事务的公共性与自治性。现实中政府干预民办高校存在干预过度、干预不足、干预手段单一等种种失范现象。政府干预失当,是当前政府管理理念、职能转变滞后以及民办教育法规政策不完备等因素影响的结果。当前政府应切实转变政府管理理念和对民办教育的认识,调整其职能,改进干预方式与手段,引导民办高等教育健康发展。  相似文献   

15.
改革创新政府管理民办高等教育制度、构建公共治理机制的核心问题是理顺政府与民办高校的关系,明确政府、民办高校各自的权责划分。和管理层面的政府与民办高校的关系不同,在治理视野框架下,政府和民办高校将形成新型的合作伙伴关系,政府管理民办高等教育的角色、职能以及方式都会发生新的改变。在这种新型关系下,政府是有限的政府,对民办高校的治理是监督、引导、调控和服务。  相似文献   

16.
信息技术特别是网络技术的发展使政府机构在经济管理方式上面临一系列新问题,不少国家在建立信忠化政府方面都加大了在信息化方面的政策实施力度,我国政府在管理方式上要实现管理职能定位明确、管理形象高效廉洁、管理方式向扁平化公开化的网络管理模式转变.  相似文献   

17.
企业在扁平化管理实践中积累了丰富的经验,形成了较为成熟的理论,但中小学校进行扁平化管理尚处于探索阶段。  相似文献   

18.
城乡教师扁平化管理就是针对城市、农村教师的差别,通过减少中间管理层次、扩大信息沟通的范围而增加管理幅度,纵向压缩管理层级、横向整合职责与减少管理部门,对城乡教师的任用、培养、考评、待遇、晋升和奖惩等工作进行统一性的规范管理方式。相对于城乡教育二元结构以及传统的农村教师管理模式而言,实施城乡扁平化管理优势显著:管理重心下沉,有利于城乡教育均衡发展;推进管理的信息化建设,带动农村教育全面发展;扁平化的教师管理,有利于节约教育经费;减少农村教师管理层次并扩展控制幅度,促进教师队伍建设再上新台阶。  相似文献   

19.
城乡教师扁平化管理就是针对城市、农村教师的差别,通过减少中间管理层次、扩大信息沟通的范围而增加管理幅度,纵向压缩管理层级、横向整合职责与减少管理部门,对城乡教师的任用、培养、考评、待遇、晋升和奖惩等工作进行统一性的规范管理方式。相对于城乡教育二元结构以及传统的农村教师管理模式而言,实施城乡扁平化管理优势显著:管理重心下沉,有利于城乡教育均衡发展;推进管理的信息化建设,带动农村教育全面发展;扁平化的教师管理,有利于节约教育经费;减少农村教师管理层次并扩展控制幅度,促进教师队伍建设再上新台阶。  相似文献   

20.
在科技和信息高度发达的知识经济时代,传统的人力资源管理已面临着诸多的挑战,出现了几个典型的发展趋势:未来人力资源管理是战略人力资源管理,组织结构呈网络化、扁平化,以学习型为形态的团队工作方式,职能出现分化,更多的企业实施人才本土化战略。未来企业的人力资源管理只有适应人力资源管理的发展趋势,顺应历史潮流,才能在激烈的竞争中立于不败之地。  相似文献   

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