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随着教育信息化的迅猛发展，网络教室、校园网等网络教学环境在中小学迅速普及。特别是广东省实施经济欠发达地区中小学多媒体网络教室建设项目后，我县所有中学、中心小学及部分面上小学都已建设了网络教室，大部分学校还建设了校园网并连接广东省基础教育信息网，学生在网络环境下学习已逐步成为现实。随着新课程体系的实施，信息技术在教学中的应用越来越普及，如何进一步实现信息技术与课程的整合已成为我们目前最紧迫的研究内容。现在，网络技术正在改变着人们的日常生活，同时也冲击着传统的课堂教学，研究如何利用网络技术优化课堂教学就显得尤为重要。 相似文献
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信息技术在欠发达地区基础教育中的应用效果调查与分析 总被引：4，自引：1，他引：3
近几年,国家在基础教育领域信息技术的投入力度不断加大,信息技术在我国基础教育领域中得到了不断普及和推广应用,但教学应用效果如何已成为目前调研和探讨的热点.本文主要围绕信息技术在我国欠发达地区基础教育中的应用现状与效果及影响因素进行了广泛而有针对性的调研与分析,以期总结经验、探询不足并提出整改意见. 相似文献
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信息教育是面向21世纪基础教育课程改革的一项重要内容。本从中小学普及信息技术教育的意义与现状出发，论述了在经济欠发达地区的中小学普及信息技术教育的具体措施与对策。 相似文献
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本文从一个电教工作者的视角,围绕经济欠发达地区一些中小学实验教学和应用信息技术的现状,基于新课程标准的理念,结合该地区中小学的教育装备建设、实验教学和推广应用的问题谈几点看法,并对如何走出实验教学和应用教育信息技术的误区提出一些见解。 相似文献
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经济欠发达地区信息技术发展现状及原因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
金云波 《湖北广播电视大学学报》2009,29(1):46-47
信息技术的普及有利于提高全体国民的素质,促进创新人才的培养,是实现国家教育现代化的重要手段,然而信息技术在经济欠发达地区的发展状况却严重阻碍了教育的信息化。本文通过对这类地区的信息技术发展状况的考察研究,总结其发展的现状并探究了原因,在此基础上提出了一些建议,希望能对经济欠发达地区的信息技术的发展提供一些参考。 相似文献
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《中小学电脑报》自创刊以来,一直致力于信息技术教育的推广和普及工作。近日,该报开始实施“春雨行动”,以推动中小学电脑设备建设。他们计划用3年时间,对中小学校实施1/3补贴措施,从资金、资源的优化配置出发,支援经济欠发达地区信息技术教育的基础设施建设。 相似文献
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信息技术是现代的 ,是世界性的 ,经济越贫困的国家和地区 ,对现代信息技术的需求就越强烈。贵州是我国西部最典型的经济欠发达地区 ,只有以教育的信息化带动教育的现代化 ,才能实现基础教育的跨越式发展。教育部基础教育司李天顺副司长曾提出 :“中西部中小学的信息技术教育应该有别于发达地区的模式” ,“在我国的广大地区 ,应该走一条低成本、大面积和快速度的普及信息技术教育的道路 ,不能沿用西方国家的模式”。根据笔者多年从事现代教育技术工作的体会 ,适合经济欠发达地区的信息技术教育策略指向应当是“从零起步、降低成本、技术领先… 相似文献
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张国华 《基础教育改革动态》2006,(13):22-25
无棣县是山东省30个经济欠发达县和51个财政困难县之一，教育投入相对不足，基础设施比较落后，特别是农村小学，教育教学设备比较缺乏。在此条件下，如何普及信息技术教育，让广大农村学生享受现代教育，是教育行政部门必须重视并认真加以解决的问题。本报告旨在通过调查，了解无棣县农村小学开展信息技术教育的现状，研究解决存在问题的策略，以期为类似于无棣的经济欠发达地区农村小学普及信息技术教育提供方法借鉴。 相似文献
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当今是信息时代,教育信息化在改变欠发达地区教育发展滞后问题、推进城乡教育均衡发展的过程中具有非常重要的地位,而信息技术教育是实现欠发达地区教育信息化的重要途径。信息技术教师在整个信息技术教育活动以及教育信息化过程中扮演着重要的角色。同时随着新一轮新课程改革的全面实施,信息技术教师专业化问题成为当前欠发达地区教育的重要问题。笔者通过大量的调查,多次参加省、市组织的学习交流,发现目前欠发达地区信息技术教师对专业发展有渴望,同时存在较多的欠缺。下面笔者谈谈对目前欠发达地区信息技术教师专业发展的几点建议。 相似文献
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经济发展水平、网络学习环境、教育资源、生源素质、师资水平等因素制约经济欠发达地区远程教育的发展。经济欠发达地区应改善用人机制、加强开放教育管理、改革教学、提高教师现代教育素质,创建本土学习资源,提高远程教育质量。 相似文献
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法国社会学家布迪厄认为,场域、惯习和资本的互动作用构造了不同的实践理念,行动者的实践行为也因此不尽相同。外交部官方微博表现出的"双重人格"特性,与其所在场域的影响密不可分。我们不能以二元对立的观点看待这一现象,而应认识到这一创新形象的构建不是对外交部门政治形象的颠覆与破坏,而是一种创新和发展。如果政府部门能将开通新媒体传播平台作为契机,以顺应时代发展的崭新姿态与公众交流,大众也必将对其抱以真诚的尊重。 相似文献
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明代前期,骚体文学由抒写时代和个人命运的乱世悲音,转而成为服务于统治者统治、歌功颂德、粉饰太平的道统、应制之文体,内容空洞、庸俗,虽多少仿得屈骚“惊采绝艳”之文辞,却毫无屈骚精神可言。 相似文献
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在市场经济条件下,农民是农村产业结构调整的主体。由于市场机制本身所固有的缺陷和农民自身的局限性,政府必须充分发挥其自身的功能,对农民进行的产业结构调整予以引导和扶持,这对于现阶段搞好农村产业结构调整具有重要意义。 相似文献
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田亮 《甘肃广播电视大学学报》2008,18(4):60-62
在我国建设法治现代化的进程中,司法审判是一个极其重要的过程,它动态地衔接着法学理论与司法实践两个重要阶段。在这个过程中,涉及诸多法律的或非法律的客观因素,影响着司法过程的始终,进而影响着司法终极理念的实现。法官如何权衡这些因素,笔者将结合司法实践,做一个浅薄的归纳与反思。 相似文献
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试论太极拳在安阳市社区老年群体中的推广 总被引：1，自引：0，他引：1
依据安阳市太极拳活动目前开展的情况,找出了当前安阳市太极拳活动在练习环境、媒体宣传及群众组织体系等方面存在的诸多问题.针对这些问题提出了一些建议:如加大宣传力度;加强政府机构与社会组织的管理;重视太极拳活动站点的建设;培养高水平的太极拳指导队伍等.旨在让更多的老年人进一步认识太极拳,并积极地投身于太极拳的运动中去,从而促进太极拳在安阳市老年人群中更加广泛的开展,促进安阳市老年人口健康水平的提高. 相似文献
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HE Xue-xin 《教育理论与实践》2007,(23)
伴随着经济全球化的浪潮,教育全球化也在如火如荼地涌动着。在教育的历史长河中,教育开放是世界各国发展教育、增进了解和交流的一项策略。从教育国际交流到教育区域一体化、全球化,教育开放有自己独特的发展历程。伴随着教育全球化的进程,教育开放面临着新的机遇和挑战。这意味着我国的教育开放战略要在全球化的视野里,主动扩大与世界各国、各地区的教育交往,积极增强自身发展的实力和国际竞争力,采取有效措施积极参与教育的全球化进程。 相似文献
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论近代知识分子的文化转型——以晚清民国教育家群体为例 总被引：3，自引：0，他引：3
李涛 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(4):91-95
清末民初是中国社会化的转型期，中国教育近代化是在中与西、新与旧的氛围中展开的。在教育科学及思潮的传播变迁过程中，近代教育家充当了自身从传统到现代型的转换及西方教育思潮传播的双重角色。这一角色统一存在于中国教育近代化的一百多年历程中。 相似文献
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我国义务教育经费投入体制的变迁 总被引：5，自引：0，他引：5
我国义务教育经费投入体制建国后至20世纪80年代经历了“统收统支、三级管理”、“统一领导、分级管理”、“划分收支、分级包干”几个主要阶段。80年代以后至今在政府投入内部进行了重心下移(中央与地方)的关系和重心上移(乡镇与县)的关系调整、教育与其他部门关系的调整(预算单列)、政府投入及其与外部投入的关系调整。在解决贫困地区义务教育经费投入上，于1995年以后采取了“国家贫困地区义务教育工程”方式进行特殊投入。经一系列制度变迁，我国已形成较有特色的义务教育经费投入体制。 相似文献
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现代化带来了政治意识和政治参与的扩大.作为社会的中间结构,团体是政治社会化的重要媒介和场所;可以聚集、维持和支持政治参与;事实上,它与政党之间存在着历史的和逻辑的联系.团体本身即是一个重要的参与环节和渠道,同参加普选相比,公民参与团体更有助于引导政治参与步出歧途,促进政治发展.自然,对团体的担忧与批评,人们亦有充分的理由. 相似文献