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相似文献
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1.
从身体形态、机能、素质三个方面对沧州市3-6岁幼儿体质现状及发育规律进行了分析研究.数据分析显示了幼儿时期体质发育存在着不同于青少年和成人的特有规律.通过对幼儿体质的现状量化评定、发育规律的分析,对了解幼儿健康发育、成长的规律,制定促进幼儿体质增强的相关政策,采用促进幼儿体质发展的科学方法等将起到积极作用.  相似文献   

2.
为了解青岛市3-6岁幼儿的体质状况,探讨幼儿体质发展变化的规律及完善国民体质监测网络,对青岛市七区和五市的805名幼儿进行了测试与分析。结果表明:青岛市3-6岁幼儿体质总体状况良好,身体形态方面,男幼儿好于女幼儿,城市幼儿好于农村幼儿,但身体素质发展不平衡,下肢力量和平衡能力有所提高,而上肢力量出现下降。对此,幼儿教师和家长应转变观念,树立"健康第一"和教育始于体育的思想,合理安排幼儿的体育活动。  相似文献   

3.
依据《2005年国民体质监测工作手册》关于幼儿部分的测试指标和方法等相关要求,对鞍山市3-6岁幼儿体质整体状况进行了抽样调查研究,分析结果表明,幼儿体质随着年龄的增长均呈现提高的趋势;身体形态方面,城市幼儿优于乡村幼儿,男幼儿要优于女幼儿;身体素质方面柔韧素质和平衡素质女幼儿优于男幼儿。  相似文献   

4.
为全面、系统的了解铜陵市市区公务员体质及参加体育锻炼状况,本研究根据《2005年国民体质监测工作手册》的规定,对铜陵市市区在职公务员进行体质测试,并对公务员参加体育锻炼状况进行调查分析,结果显示,铜陵市市区公务员体质评定合格率为87.9%,能够比较好的认识到体育锻炼的重要性,参加体育锻炼的目的主要是为了预防疾病、健美减肥和调节情绪、减轻压力,参加体育锻炼的主要障碍是缺少组织、缺乏时间和缺少场地.  相似文献   

5.
为全面了解淮南市幼儿的形态指标、身体素质现状,2010年淮南师范学院与淮南市体育局共同组织了对淮南市幼儿的调查与测试,把测得数据采用《国民体质测定标准手册》中幼儿部分的评定方法与标准进行统计处理。结果表明:淮南市3~6岁幼儿身体形态发育随着年龄的增加,他们的身高与体重值均增加,呈逐年升高趋向;男性幼儿和女性幼儿的身体形态从3岁就呈现出差异,这主要是由遗传决定的,这种差异在7岁以后,伴随着年龄的增长表现更为明显。  相似文献   

6.
发展应以人为本,人的综合素质直接影响未来社会的发展。一个国家国民体质状况是其综合国力的重要组成部分,从社会发展的总体趋势分析,国民体质的改善与增强是国家经济发展的结果,同时也是社会发展的动力。此外,由于体质可以综合反映某个群体或个人在某个时期内身体发育、生理机能等的基本状况和发展变化趋势,因此,国民体质的增强不仅为国家发展提供了丰富的人力资源,而且也从另一个侧面反映了国家社会和经济等方面的变化。为此,了解中国学生体质与健康的动态变化特征和规律,不仅为国家教育、体育和卫生等部门制定相应的政策提供科学的依据,同时也为不同时期中国学生体质与健康状况的测量、评价与研究确定了方向。  相似文献   

7.
以2005年《国民体质测定标准》(成年人)的体质监测指标体系为基础,运用数理统计法,采用随机抽样的方式对聋哑人体质测试指标进行效标关联效度研究.研究主要包括聋哑人体质测试使用成人指标体系的可操作性实验、聋哑人体质测试指标的效标关联效度研究、小样本的预测试和大样本全面测试的实效性验证三个方面,旨在构建适合聋哑人的体质测试指标体系,为聋哑人体质测试指标体系的建立、试点和全面推广提供帮助.  相似文献   

8.
为全面了解淮南市3~6岁幼儿的形态指标、身体素质现状,2010年淮南师范学院与淮南市体育局共同组织了对淮南市3~6岁幼儿的调查与测试,把测得数据采用《国民体质测定标准手册》中幼儿部分的评定方法与标准进行统计处理,结果表明:2010年淮南市3~6岁男女幼儿达标率为94.2%,高于全国均值。  相似文献   

9.
为全面了解淮南市3~6岁幼儿的形态指标、身体素质现状,2010年淮南师范学院与淮南市市体育局共同组织了对淮南市3~6岁幼儿的调查与测试,把测得数据采用《国民体质测定标准手册》中幼儿部分的评定方法与标准进行统计处理,把数据进行城乡比较表明:总体水平淮南市略好于安徽省的均值,这说明,幼儿的教育理念、经济条件和地域环境对幼儿身体素质发展具有促进和限制作用。  相似文献   

10.
众所周知,幼儿无论是身体发育还是心理发育与成人的差距都是比较大的,幼儿自身的身体免疫能力与成人相比较的话就要弱很多,在这种情况之下如果不重视幼儿体质健康的发展,就会使得幼儿的体质方面具有一定的隐患存在,并且最终受到影响的幼儿自身,对于幼儿后续的个人成长将会形成非常大的负面影响,因此现阶段针对幼儿体质健康进行研究和分析已经是非常紧要的一项工作内容了。故此,在本文中就将针对3-6岁幼儿体质健康促进的研究现状与发展策略进行相关的研究和分析,其主要目的在于促进幼儿体质像一个健康的方向进行发展。  相似文献   

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