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网上实时答疑系统的设计与开发策略 总被引：4，自引：0，他引：4
网上答疑是网络教学活动的一种重要环节,目前,随着音视频压缩技术的发展和在互联网传送实时业务的新技术的出现,网上实时答疑已成为现实,网上实时答疑系统的设计、开发已成为网络教学环境构建的重要内容。本文结合网上实时答疑系统开发的实践探讨了网络实时答疑系统的设计思想、开发的关键技术和最终能实现的功能。 相似文献
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吴凤娟 《湖州师范学院学报》2007,29(2):78-80
为丰富网上学习资源,利用XML、数据库等技术组织和管理数据设计了基于XML的学习系统.该系统具有交互性、资源共享性和虚拟性等特点.通过该系统学生可以方便地进行网上学习、答疑和自测等.最后用XML和ASP技术实现了该系统. 相似文献
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唐娟 《孝感职业技术学院学报》2008,11(1):102-105
文章提出了在网上答疑系统中实现互动式答疑的观点,即答疑活动应该做到三个互动：问答互动、评价互动和激励互动。基于这三个互动构思了它在系统中实现的策略和方式,并将其融入到功能设计中,最后规划出系统所需的数据。 相似文献
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远程教学答疑系统的新模式及其实现 总被引：10，自引：0，他引：10
该文针对目前网上答疑系统所存在的问题,提出了一种远程教学答疑系统的新模式,并结合SVG(Scalable Vector Graphics,可扩展矢量图形)和SMIL(Synchronous Multimedia Interchange Language)技术,开发了一种基于B/S体系结构的“多媒体网上答疑系统”,拓宽了网上答疑系统上的表达手段,简化了操作步骤。 相似文献
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张杰 《中国科教创新导刊》2008,(8):192-192
本文讨论了基于Web的电大远程教学平台的设计思想及其实现方法。教师使用该系统可以进行网上授课、布置作业、批改作业、出试卷、评卷等;学生使用该系统在浏览器中观看教师授课视频图象、在网上做作业、提交作业、考试、答疑或课堂讨论。 相似文献
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介绍了基于ASP和Web数据库技术实现Internet网上答疑系统的研究与设计,包括系统分析、系统设计与系统实现等内容。该系统采用B/S模式,服务器端利用ADO组件访问数据库,后台数据库采用Access2000,运用了ASP的特点,用ASP编写Web服务器有关程序。 相似文献
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本文探讨了基于Web的计算基础课程远程教学系统的设计思想及其实现方法.教师使用该系统可以进行网上授课、布置作业、批改作业、出试卷、评卷等;学生使用该系统在浏览器中观看教师授课视频图象(广播或点播)、在网上做作业、提交作业、考试、答疑或课堂讨论. 相似文献
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基于文本挖掘的领域本体半自动构建方法研究——以教学设计学科领域本体建设为例 总被引：5，自引：1，他引：4
目前知识工程研究已逐渐成为教育技术学研究领域的热点问题,其中构建领域本体是知识工程的一个重要方面。从已有的基于本体的应用研究来看,领域本体可以在学习者模型建立、网络教学支撑平台开发、智能答疑系统开发、资源库建设等诸多方面发挥重要作用,而构建领域本体是各种应用得以实现的前提。然而构建领域本体是一项浩大的工程,需要大量领域专家的参与,当前是手工完成的,建设周期长。面对一个知识迅速增长的时代,仅仅依靠领域专家来手工构建领域本体显然不能满足需求。因此,本研究提出一种基于文本挖掘的领域本体半自动构建方法,即借助于面向文本的智能信息处理技术从教科书或科技资料中提炼出概念、概念定义和概念之间的关系,并辅之以学科专家和知识工程师的参与,从而加快领域本体建设速度。整个构建过程由“文献材料选取”、“文献材料文本处理”、“概念关系标注”、“形式化表示与存储”、“知识库评价”等五个环节组成,涉及信息提取、中文分词、术语自动提取、术语定义自动抽取等技术以及基于术语部件的概念间属种关系、并列关系半自动发现方法和基于术语互信息值的概念关联关系半自动发现方法等方法。文章还针对当前开展的全国中小学教师教育技术能力培训的学习资源需求,选取“教学设计”这一课程作为研究个案,以基于文本挖掘的领域本体半自动构建方法来建设教学设计学科领域本体,以便进一步丰富和优化教师教育技术能力远程培训的学习资源。 相似文献
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龚成清 《南宁职业技术学院学报》2009,14(5):98-100
网络入侵检测系统属于主动的网络安全防御体系,是保证网络安全的有效手段。通过介绍人工智能技术在入侵检测系统中的应用,设计出了一个Linux系统下的网络入侵检测系统,并对系统的规则解释功能模块的实现作了介绍。基于人工智能的入侵检测系统具有高效率、智能化的特点。 相似文献
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王常亮 《天津工程师范学院学报》2005,15(2):36-38
分析了当前的答疑系统在智能性、精确性和查询速度上存在的问题，提出了基于自然语言理解的智能答疑系统模型，围绕该模型介绍了系统模型的关键技术。 相似文献
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张倩 《福建教育学院学报》2011,(3):121-124
网络课程录播系统能方便录制配有同步多媒体课件的视频课程,极大地丰富了远程教育的网络课程资源,其课程管理平台可便捷地对视频课程进行规范化、系统化、智能化管理,促进了远程教学交流。笔者通过对网络课程录播系统的应用研究,从其组成、功能特点、存在问题、应用四个方面做了系统概述,并以福建基础教育网名师网上教研（授课）平台为例作网络课程录播系统应用介绍。 相似文献
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通过对自动答疑系统的知识库存储及检索方式进行分析,提出了以倒排索引方式对答疑系统知识库文本进行重构,实现了知识库文本预处理和建立倒排索引功能,该系统的建立提高了文本内容的检索的准确率和查全率,使用户获得更好的体验。 相似文献
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文章主要就校园网络项目验收中，系统连通性及网络应用的有关技术问题提出了几点建议．并给出了基本的验收和测试方法． 相似文献
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蒋良 《邵阳学院学报(社会科学版)》1996,(5)
计算机管理信息微机网络系统MIS,当今已成为社会信息网的支柱.本文从提高教育管理机构的网络技术的角度,提出了一个有比较强自适应能力,宜于实现,可不断改造和完善的JWMIS系统.这一系统的特征是含有Clont/Sorvor体系结构,代表了网络技术的发展方向. 相似文献
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随着信息技术的不断发展和生活质摊的逐步提高,人们对家庭及社区生活的智能化提出了更高的要求。物联网技术被认为是继计算机和互联网之后的第三次信息技术革命。它的诞生为“智能化生活”提供了技术支持。运用物联网核心技术,结合智能小区和智能家居的功能需求。设计了一种基于物联网的智能社区系统,初步实现了’生活“智能化”的基本要求。 相似文献
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钟平 《韩山师范学院学报》2010,31(3):102-105
《网络操作系统》课程要求学生在掌握全面的理论知识的基础上,还要求学生具备较强的实践动手能力,建设并开好此门课,颇具现实意义.基于Moodle网络教学平台,建设《网络操作系统》网络课程,为共享学习资源提供方便,也为教师与学生、学生与学生之间提供一个互动学习的平台,辅助传统教学,发挥网络教学的优势,以期优化教学. 相似文献
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基于校园网的多媒体教学系统通用集成环境的设计 总被引：2，自引：0，他引：2
软件重用技术是提高软件生产率的重要途径之一。本文基于软件重用思想 ,提出研制“基于校园网的多媒体教学系统通用集成环境 (WebMTSE)”的设计思想。该集成环境由校园网教学区、校园网教学管理区和课件开发维护工具三大部分组成 ,利用该集成环境 ,可以在校园网上进行教与学的各种活动 ,且不用编程序就可以高效、快速地进行二次开发 相似文献