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1.
马慧英 《历史教学(高校版)》1991,(3)
讲新课前先提一个问题:中国的封建社会是从什么时期开始的?(生:战国。) 我国的封建社会从战国直到明朝中后期已有两千多年,这时候开始发生变化,这个变化就是在封建社会内部出现了一种从来没有过的生产关系,人们称它为资本主义萌芽。什么是资本主义萌芽?它是怎么出现的?这就是我们今天要学习的主要内容。请同学们看课本第58页: 第三节明朝中后期的资本主义萌芽(板书) 相似文献
2.
闫蕾 《中国科教创新导刊》2011,(1):196-197
认为中国古代美术教育发展阶段可以划分为:(1)意识不明,囗传手教——原始社会的美术教育(旧石器时代,新石器朝代);(2)脱离原始,涵于"六艺"——奴隶社会的美术教育(夏商周春秋);(3)官学私学,师徒父子——封建社会初期的美术教育(战国秦汉);(4)师承明显,欣赏凸现。专长一科,师法自然——封建社会鼎盛时期的美术教育(魏晋南北朝至隋唐);(5)画院教育,范本临摹,美术创作,人才培养——封建社会后续发展时期的美术教育(五代两宋);(6)山水花鸟,自然情趣;宫廷美术,人物画显;服务政治,西洋画现;学校世业,艺技分流——封建社会后期的美术教育(元代明清)。 相似文献
3.
一太监和太监制度,是我国奴隶社会、封建社会一种奇特的产物,先秦的典籍和历朝的正史、野史、笔记都有关于太监的记述.在古籍中,太监叫寺人、阉(奄)人、阉宦、宦者、宦官、中官、内官、内侍、内监等等.太监这一称谓,是在唐代出现的.唐高宗龙朔二年(公元662年)皇帝命改掌管乘舆、服饰的殿中省为中御府,以宦官任中御太监和少监,所以人们就把宦官称为太监了.在奴隶社会和封建社会中,太监是指专供高级统治者(皇帝、后妃、王侯、将相)役使的被阉割过的男人.《诗经·秦风·车邻》篇:"未见君子,寺人之令."这个寺 相似文献
4.
萧国亮 《首都师范大学学报(社会科学版)》1986,(1)
封建社会后期,是资本主义萌芽产生、发展,封建经济开始解体的历史时期。西欧封建社会在十四、十五世纪出现了资本主义萌芽,中国封建社会最迟在清代康熙年间也出现了资本主义萌芽。资本主义萌芽的出现,标志着西欧与中国分别进入了封建社会的后期。无论是西欧,还是中国,在封建社会后期商业资本都日趋活跃。但是,西欧封建社会后期的商业资 相似文献
5.
朱淑瑶 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(2)
行会,是封建社会城市经济中一种重要的组织形式。在我国封建社会后期和欧洲中世纪的各国,都曾普遍出现,并对社会经济的发展产生过重要作用。马克思认为:欧洲的行会制度是“第二类型的所有制” (即“工具所有制”);它的形成,标志着社会在所有制方面进入了“第二个历史阶段”。而我国的行会,不仅在整个封建社会后期都一直存在,其影响还延续到近代,在我国封建经济发展史中,是一个比较重要的问题。 相似文献
6.
一、基本线索这一章讲了一个半朝代,472年(1368——1840年)的历史。其基本线索是:(一)我国漫长的封建社会渐趋衰落,终于走到了它的尽头,即将被新的社会经济形态所代替;(二)秦汉时开始建立起来的统一的多民族的国家,到这时已经巩固。 (一)我国封建社会渐趋衰落的表现: 1.从经济基础来看,新的因素已产生。即在占统治地位的自给自足的自然经济中,资本主义经济已经在明朝中后期(十五世纪左右)萌芽,出现了雇佣劳动和手工工场,商品经济有了发展。这种新的生产关系的出现,标志着我国长达两千多年的封建社会已经 相似文献
7.
中国封建社会的女性美观念及“三寸金莲” 总被引：1，自引：0，他引：1
不同的历史时期有其不同的审美观,并且这种审美观影响着人们的生活方式、审美情趣和道德标准。"三寸金莲"作为封建社会的陋习在各朝各代都出现过,其根源是受中国封建社会女性美观念的影响。 相似文献
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纵观我国封建社会长达2300多年的历史，统一始终是主流(1600多年)，分裂只是支流(700多年)；即便国家处于分裂割据状态，也仍然孕育着统一的因素，出现局部的统一。我国封建社会的历史发展表明：统一是全国各族人民的共同愿望，也是历史发展的必然要求，是社会生产力发展的客观要求。 相似文献
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竺希文 《华南师范大学学报(社会科学版)》1975,2(2)
龚自珍,字璱人,号定庵,浙江仁和(今杭州)人。他于一七九二年(清乾隆五十七年)出生在一个官僚地主家庭。在嘉庆、道光年间,做过内阁中书、礼部主客司主事、宗人府主事等官。由于他尊法反儒,抨击时弊,提倡更法,“持论每与当世忤”,一直受到当权的地主阶级顽固派的排挤和打击,最后被迫辞官。死于鸦片战争爆发的第二年——一八四一年(道光二十一年),终年五十岁。龚自珍是我国封建社会解体和半殖民地半封建社会开端 相似文献
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孔子(公元前551—479),春秋时代鲁国(今山东)曲阜人,我国古代杰出的大思想家、大教育家。他的思想学说,对我国封建社会中文化教育的发展,关系极大,对东方乃至世界各国的文化,也发生了相当的影响。他出身于一个没落的贵族家庭.少年时代过着贫困的生活。曾做过鲁国的小官。他的思想学说既有进步的一面,又有保守的一 相似文献
13.
祝乘风 《天津师范大学学报(社会科学版)》1985,(4)
农业是封建社会生产的主要部门,是封建制度的经济基础。封建主和农民之间的阶级矛盾是封建社会的主要矛盾,农民是封建社会中社会生产和社会变革的主体。封建庄园在历史上曾是大多数封建国家的封建主统治农民的主要领域。所以,研究封建庄园农民的生产和生活对阐明整个封建制度有着重要的意义。日本和世界上大多数国家一样,也存在过封建庄园制度(公元八世纪末至十五世纪末),存在过与欧洲大多数国家类似的庄园剥削体系和其卞的农民阶级。马克思曾说: 相似文献
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明代处于封建社会解体、资本主义萌芽的历史性转折时期,思想很活跃,文学流派此起彼伏,争辩指摘,各不相让,促进了文学艺术各个门类理论主张的大发展。尤其是到了明末清初,思想界的活跃,反映在文学理论上各种概念学说、理论主张的阐发呈现出前所未有的迅疾势态,通然不同于漫长的封建社会中踱方步式的慢节奏。清皇室统治巩固以后,文字狱的高压政策和对纯学术的奖掖政策,促进了知识界埋头整理古代文化的历史性的孜孜以求的努力。历代存在过的文学样式、理论主张无不在清代重新出现。而在明末清初一度出现过的思想界根本性转折的可能性… 相似文献
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刘禹锡(772年——842年)写的脍炙人口的《陋室铭》有“谈笑有鸿儒,往来无白丁”句。“白丁”指没有功名的人,也就是所谓的“庶人”。“功名”,封建社会指科举及第,官职名位。为什么没有功名的人叫“白丁”呢?这是因为封建社会等级森严,不同社会地位的人,连 相似文献
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历史研究中的具体和抽象从感性具体到抽象规定,再从抽象规定上升为思维具体。思维具体即认识对象作为有机的整体在思维中的再现。这个统一思维过程中既相区别又相联系的两个阶段,一般都用具体——抽象——具体的公式来表示。这也是人类认识世界,认识历史的一个重要方法。认识历史是一个环环相扣,层层深入,不断上升的发展过程。在考察史料后,研究者确定了一个个具体的史实。例如,研究中国封建社会农民战争史,我们读了“二十四史”等文献资料,对许多重要史料进行了考证,确定了中国封建社会历史上存在过陈胜、张角、李自成……这样一些人物;存在过“诛暴秦、伐无道”,“苍天已死,黄天当立”,“均田免粮”……这样一些口号,存在过秦末农民起义”、“黄巾起义”、“李自成起义”……这样一些历史事件。我们对历史 相似文献
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李惠陆 《历史教学(高校版)》1962,(12)
资本主义的萌芽是我国封建社会未期历史(从1368年明王朝的建立到1840年清朝鸦片战争前)的一个最重要的特征。因此,初中《中国历史》第二册《资本主义的萌芽》一章的教学很重要,它关系着学生对中国封建社会历史发展的全面理解,与中国近代史的教学内容也有密切关系。对初中一年级学生来说,这一章的内容比较深,不容易理解。在教材中,许多地方要涉及到政治经济学和历史唯物主义的一些有关的基本理论知识。我们教师在教学过 相似文献
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学生周末在家不自觉完成作业,不爱出门,成天守着电视看,这种现象现在越来越普遍,即使是好学生偶尔也会出现这种现象,让家长和学校都极为烦恼与担忧。为什么会有这种现象呢?我在某班级作了一个微型调查,设计了以下3个问题:(1)请你写出周末在家里做得最多的一件事。(2)请真实记录周末在家一天(从早上起床到晚上睡觉)生活的全过程。(3)你认为怎样过周末最快乐?调查的结果令人担忧。对于第一个问题,全班40人中有28人写的是看电视、VCD。对于第二个问题,40人中有21人类似于这种答案:起床——刷牙、洗脸——吃早饭——做作业——看电视——吃中… 相似文献
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北京师院政教系赴北京第一轧钢厂小分队 《首都师范大学学报(社会科学版)》1974,(4)
《弟子规》这本黑书,出现在我国封建社会末期——清朝康熙年间。从清王朝建立,到洪秀全领导的著名太平天国革命的二百年间,农民反对地主阶级的革命斗争,此起彼伏,汹涌澎湃。农民革命的滚滚洪流猛烈地动摇着封建统治的基础,涤荡着封建社会的上层建筑——孔孟之道。封建统治阶级负隅顽抗,为了维护其反动统治,一方面用反革命暴力,加强 相似文献
20.
彭国元 《湖南师范大学社会科学学报》1988,(6)
科举制度是我国封建社会后期设科考试选拔官吏的制度,由分科取士而得名.它肇端于隋,至唐而始盛,宋、元继其踵武,明、清继续沿袭。然而,跟其他朝代不同,科举制度在元代却经历了一个废——兴——废的曲折过程。过 相似文献