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《会计学原理》的教学可以分为三个阶段.先让学生初步认识一些会计科目,然后再引入复式记帐法和借贷记帐法,逐渐加深学习深度;接着引入工业企业会计实务;最后讲授会计凭证、帐簿和会计报表. 相似文献
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3.
熊春先 《赣南师范学院学报》1994,(6)
在本文中，作者对会计恒等式作一变形，根据会计的主体假设构造一个“企业”函数。应用函数之增量的概念与记号，严格地推导了借贷记帐法则与试算平衡公式。从而给出了借贷记帐原理的一种全新的诠释。 相似文献
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随着我国会计改革的逐步深化特别是与世界经济往来的日益密切,要求会计所反映的经济信息必须具备通用性,这就必然要求有一种与国际接轨的记帐方法,这就是我国会计改革推广使用的借贷记帐法,借贷记帐法是会计业务的最基本方法,同时也是会计反映和监督职能的最根本体现。学好借贷记帐法将为以后的会计学习保障,也是中职会计专业学生必须具备的一项业务素质。 相似文献
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随着新会计制度的贯彻实行,借贷记帐法已成为企业唯一的记帐方法。本文拟从借贷记帐法的一般特点入手,在理论上对借贷记帐法会计分录的内容进行补充,阐述单项会计分录的基本原理,并对客观实践中现行制度处理特殊会计事务时遇到的几个问题进行探讨,进一步提出采用单项会计分录来处理这些特殊会计事务的优势,从而丰富借贷记帐法的基本内容,使借贷记帐法这一会计制度中的主要记帐方法能更好地得以运用。 相似文献
6.
学好《会计学基础》这门课,可为以后的专业会计学打下坚实的基础。在初学这门课时,首先要遇到如借贷记帐法、增减记帐法等一些难题,而这些问题又是学好这门课的关键,所以必须弄通学懂。下面就借贷记帐法和增减记帐法作一简单比较。 相似文献
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周文静 《广东技术师范学院学报》2000,(Z1)
现金流量方向是认识借贷记帐法则的理论基点 ,揭示了借贷记帐方向与借贷业务的对应关系 ,用现金流量规则来取代资产负债增减规则是另一个可选的方案。 相似文献
8.
周文静 《广东职业技术师范学院学报》2000,(A00):44-45
现金流量方向是认识借贷记帐法则的理论基点,揭示了借贷记帐方向与借贷业务的对应关系,用现金流量规则来取代资产负债增减规则是另一个可选的方案。 相似文献
9.
编制会计分录是初学者会计入门的“门槛”,只有真正理解“借”、“贷”符号的经济涵义和帐户结构的“真缔”,采用借贷记帐法编制会计分录也就非常简明,易学易用。 相似文献
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李翠芬 《广西大学梧州分校学报》1996,(1)
目前,在我国绝大多数的会计基础教材中,都将“试算平衡”定义为“根据资金平衡关系来检查各类帐户的记录是否正确的方式”,依我之见。将其定义为“以资金平衡关系为基础,通过试算平衡公式来检验各类帐户的记录是否错误的方式”更贴切,理由如下1.原来的定义会使人误解为:在借贷记帐法和资金收付记帐法下进行试算平衡,是分别以“资产=负债 所有者权益”的平衡关系和资金来源总额-资金运用总额资金结存总额”的平衡关系来检验帐户的记录是否正确。而事实上,不管是在借贷记帐法还是在资金收付记帐法下进行试算平衡,都不直接以资金平衡关系来检验帐户记录是否正确。 相似文献
11.
农村民间借贷是一种“自发的”、“内生性的”经济现象,从其制度变迁的角度出发,对其产生的制度性根源进行探讨,并在此基础上提出规范和引导农村民间借贷的对策。 相似文献
12.
农村高利贷现象研究 总被引：1，自引：0，他引：1
卢鸿鹏 《江西教育学院学报》2004,25(1):15-17
我国农村民间借贷市场对解决农村资金供求矛盾具有积极意义,但也容易滋生诸如高利贷等消极现象。因此,要消灭高利贷等不良现象,农村的资金融通就应从几个方面加以引导和管理:一是要改革农村金融体制,完善农村金融服务;二是要建立正常民间借贷的有效保护机制等。 相似文献
13.
民营企业多种融资渠道探讨:以温州为例 总被引：2，自引：0，他引：2
李敏 《湖南广播电视大学学报》2005,(3):74-75,91
民营企业融资难在全国来讲是一个十分突出的问题,在温州也不例外.温州民营企业的融资方式以内源融资为主,外源融资为辅.外源融资的主要方式是民间借贷和银行贷款,其中民间借贷是温州民营企业融资所特有的方式.本文对温州民营企业的融资渠道作了一些探讨和商榷. 相似文献
14.
高校现阶段存在着往来账居高不下，账龄越来越长，呆账坏账长期滞留的问题。为此应加强制度建设、规范会计核算、参照企业编制应收账款账龄分析表管理高校应收款项、加强职业道德教育，从各个方面完善内部控制制度等措施，以提高资金的使用效率和保证资金的安全。 相似文献
15.
王国洪 《四川教育学院学报》2010,26(8):38-40
贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,需要一个诚实守信的环境。诚信的形成有一个过程,它除了依靠法律法规来约束以外,还需要教育和培养。从诚信教育对社会诚信环境的形成的重要作用、诚信教育的主要内容、诚信教育的主要形式和任务等几个方面来分析、阐述诚信教育是构建社会主义和谐社会的基础,运用＂现代社会学＂理论,就如何加强诚信教育提出一些对策和思考。 相似文献
16.
学分银行作为一种新的教育管理模式,越来越受到广泛关注.国外学分银行制度起步较早,具有代表性的是欧洲的学分转化与积累制度以及韩国的学分银行制度.学分银行在国内还处于实验初期,慈溪市对市民学分银行的理论和实践探索做出了有益的尝试,上海市学分银行的建设实践也值得其他城市 借鉴.无锡开放大学要实施学分银行制度,有赖于完善的组织保障和政策支持,重难点是要建设学分银行的标准体系,以及建立完善的制度保障. 相似文献
17.
关于信用经济的几个理论问题 总被引：2，自引：0，他引：2
石淑华 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(1):45-50
信用经济并非随着信用的产生而产生.信用经济是市场经济发展到一定阶段,信用作为一种资源配置方式调节并支配着整个社会的生产、交换、分配和消费等各个环节的经济.它的产生需要一些特定的条件,并且具有不同于其它经济的一些特点. 相似文献
18.
高校学分制收费与高校学分制教学密不可分。从介绍高校学分制教学与高校学分制收费入手,阐述了高校学分制教学与高校学分制收费的意义。探讨阻碍高校学分制收费顺利推行的主要问题并提出了相应的对策。 相似文献
19.
预卖作物是高利贷借贷的一种方式,广泛流行于民国时期的广西农村。其存在的种类之多,是世所罕见的。预卖作物借贷具有季节性、隐蔽性、残酷性等特点,它是一种商业资本和高利贷资本相结合的剥削形式。它给广西农村经济和农民生活带来的后果是灾难性的。 相似文献
20.
王橄 《商丘职业技术学院学报》2011,10(3):24-26
诚实信用原则是民法中的基本原则,越来越多的国家通过在民事诉讼中引入诚实信用原则来完善民事诉讼立法,文章从法理和现实的角度对民事诉讼适用诚实信用原则的合理性与必要性进行分析,以期对民事诉讼立法中诚实信用原则的确立有所借鉴。 相似文献