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社会心态是某一历史时期内社会上广泛形成和存在于各类社会群体中的知、情、意、行和价值取向的总和。调查显示,在社会转型的历史背景下,有着人类灵魂工程师美誉的高校教师由于受到一些不良社会风气的影响,社会心态出现了一定偏差,表现为法制意识薄弱、政治参与性低、仇富仇官和怀旧情绪等。但总的来说其心态基本良好,价值取向积极、社会情绪乐观、具有比较清醒的社会认识、强烈的责任意识,表现出了积极的道德践行。鉴于社会心态是主体对社会现实的反映,且与时代的整体精神相联系,笔者认为应从促进社会公正、激发参政热情和伦理道德建设等方面入手来塑造高校教师的和谐社会心态。 相似文献
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高职学生作为未来社会建设的生力军,其社会心态在很大程度上反映了社会现状。因此,研究高职学生的社会心态对于促进大学生的心理健康、进而塑造整个社会的健康心态十分重要。文章概述了当前高职学生社会心态的基本表现,阐述了塑造高职学生积极健康心态的意义,指出了以校企合作塑造高职学生积极健康的社会心态的可行性,并从学校和企业两个层面探讨了塑造高职学生积极健康社会心态的途径和方法。 相似文献
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法国大革命以后,对社会政治问题的关注成为法国作家们的一种普遍心态。法国作家们的政治情结和政治意识不仅表现为具体的政治行动,更多地体现在他们的文学作品里。十九世纪的法国文学以多种多样的表现形态深刻地反映了法国的社会政治问题,成为广为人们称道的伟大精神遗产。 相似文献
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近年来,人们从多个角度对农村职教的现状和趋势,做了一些有益的探讨,但却在不同程度上,忽视了对农民本体的研究.本文拟从农民心态与农村职教势态之间相互关系的视角,对农村职教的现状及改革策略作一管窥.一心态就是主体在社会实践中形成的一种相对持久的、稳定的心理状态,主要表现为对客观事物的总的看法.它是一定社会政治、经济制度,时代的文化状况和背景,以及人们的社会地位、价值取向和社会实践方式的综合产物.心态具有现实性(它能反映客观现实)、稳定性(它一经形成,就会在一定时期内保持 相似文献
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按照历史唯物主义的一般原理,心态实质上是社会环境作用下,人所表现出的心理状态。在商品经济社会,人们的心态是经济关系的晴雨表,它随着经济关系的发展而变化。社会主义市场经济对高校教职工心态的影响,既有正效应,又有负效应。正视双重效应,营造一个良好的心态环境,对于巩固和发展学校安定团结的政治局面,建设名副其实的大学关系重大。同时,这也是改进和加强高校思想政治工作的一个新课题。 相似文献
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程垓在《摸鱼儿》一词中以男子做闺音,反映出了宋代社会被束缚于闺阁之中的女性的忧愁心态。而王琼瑶,清代的女性诗人,在《次韵早秋杂兴》一诗里也写出了自己的生活与情感,但所表现出来的女性的心态与《摸鱼儿》中截然不同。论文分析了两个作品所反映出的庭院女性的不同,并从社会思想、家庭教育、女性自我意识觉醒三方面分析了清代庭院女性心态的变化。 相似文献
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中国社会转型时期,在取得巨大成就的同时,也引发了各种社会问题和矛盾冲突。近年来,由于人民内部矛盾激化所导致的群体性事件逐年增多,引起社会各界的广泛关注。群体性事件产生的原因有传统和现实两方面,其本质是群众态度、情绪的外在表现,是社会心态的反映。从群体性事件中反映出的社会心态主要有三种:社会不公平所导致的相对剥夺心态、阶层分化所导致的社会认同和归属感弱化心态、因政府个别公务人员办事不公而产生的社会信任缺失心态。因此,从社会心态的角度寻求治理群体性事件的措施是必要且迫切的。 相似文献
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陈小红 《三门峡职业技术学院学报》2015,(2):29-32
政治文化作为一种社会政治现象,反映着特定民族、区域、国家的政治历史和政治现实,深刻影响着本民族、特定区域及国家人们的政治行为。晋陕豫黄河金三角区域三地四市由于地缘相近、经济发展方式相似、文化相通的历史渊源,形成了同质性的区域政治文化。表现为整体主义国家观,子民臣属的政治心态及依附性政治人格,安土重迁、保守务实的政治心理及对权力崇拜与惧怕并存的二元政治行为模式。 相似文献
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八十年代末九十年代初,王蒙的文学创作和观念都发生了明显的变化,这种变化所表现出来的尖锐性和复杂性,典型地反映出身处政治旋涡中心和社会转型期中国革命知识分子共有的政治文化心态和精神情感历程,只不过是王蒙有他独特的精神平衡方式和生存策略,即通过文学审美和人生审美的方式来实现自我心理的不断调整与超越。 相似文献
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一年一度的高校毕业生的文明离校工作不仅关系到学校和社会的稳定，更是高校思想政治工作的一个检验点，不同的离校方式折射出不同的人生观和价值观。差异的背后反映出一个学校、一个群体的文化氛围、人文素养和思想政治工作效果。高校思想政治工作如何在文明离校工作中发挥作用。这是当前迫切需要研究的重要课题。 相似文献
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王晓荣 《山西广播电视大学学报》2013,(3):103-105
社会心态反映的是特定时空环境中人们的利益要求并对社会生活产生广泛影响的思想趋势或倾向。新世纪以来,随着中国经济社会结构的发展,国人的社会心态发生了很大变化。这些变化总体上是健康、开放的,但也有部分国人出现了不良的社会心态,引起这些不良社会心态的原因是多方面的,有社会转型的原因、也有政治、文化、民生等方面的原因。努力探索培育和引导国人健康社会心态的对策,有利于实现中国社会的科学发展,建设社会主义和谐社会。 相似文献
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刘闵心 《中国科教创新导刊》2012,(4):35-36
本文从主观与客观两个方面剖析了中等职业学校政治教师产生职业倦怠的原因,为了消除和预防职业倦怠,分别从自身、学校、社会三个层面逐步展开分析。自身必须调整教学心态和工作策略,积极适应教学环境,学校需要营造提升教师职业热情的校域环境,社会需要通过各种调控手段,优化社会环境进一步支持中职政治课程的发展。 相似文献
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在科举制度的影响下,士人表现出什么样的心态,这是由士人的命运决定的。长达1300年的科举时代中,无数的士人表现出极为复杂的心态。概括起来主要有四类:一是赴举士人的渴慕;二是及第士人的狂放;三是失意士人的归隐;四是黜落士人的报复。探讨封建社会中后期的士人心态,不仅有助于我们进一步审视科举制度影响下的文人特定的文化心理,而且也有助于我们进一步认识科举时代的政治格局与政治斗争、社会结构与社会风尚。 相似文献
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当前不少大学生在择业过程中存在不良心态或不同程度的心理问题,直接影响着择业的过程和结果,甚至影响到学校和社会的稳定,必须高度重视.本文从大学生择业过程中存在的不良心态表现入手,分析存在问题的原因,有针对性地提出塑造大学生择业"阳光心态"的对策. 相似文献
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王卫婷 《南京晓庄学院学报》2007,23(5):30-34
魏晋南北朝地记以州郡记为最多,而州郡记中近半者,是作者记载自己的家乡,且作者多为文化士族;这种状况既是当时门阀士族重郡望的表现之一,也是本土地域意识发展的结果。地域意识是在长期历史发展中自然形成的心理认同,是人与地的一种自然情感。各地都有其地域性,或起因于自然条件,或因历史传统、社会条件而产生,亦源于其在历史上的政治、经济地位者。魏晋南北朝各地地记发展的不平衡,既反映了诸州地位与传统的不同,也反映出各地士人地位和心态的差别。 相似文献
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周志超 《中国小学语文教学论坛》1989,(Z1)
现行教育功能异化的表现,反映在人才规格上,主要有三种情况: 失败者的心态——从各级学校输送出去的毕业生,大都是带着失败者的心态走向社会的:小学毕业,竞争胜利者上重点初中,竞争失败者进普通中学乃至辍学流向社会;初中毕业,竞争胜利者上重点高中,竞争失败者流向社会就业;高中毕业,竞争胜利者上高校就读,竞争失败者流向社会就业;乃至考研究生、博士生、出国留学,莫不如此。而在每一阶段的竞争中,胜利者总是少数,失败者占绝对多数。从根本 相似文献