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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
文章基于核心竞争力概念和国内高职院校的发展环境,设计了学习型高职院校核心竞争力模型,继而提出培育高职院校核心竞争力的策略,并进行了案例证实分析.同时,指出培育核心竞争力是高职院校办学的基础,服务终身职业教育是核心竞争力的表现,扎根行业是培育核心竞争力的关键.  相似文献   

2.
在知识经济迅猛发展的今天,企业拥有无形资产就掌握了获得超额利益的能力,无形资产成为21世纪企业核心竞争力的主要动力源之一.然而,目前国内一些企业对无形资产的管理不善导致的无形资产流失已达到触目惊心的地步.如何加强无形资产管理,防止无形资产流失是企业亟需解决的当务之急.  相似文献   

3.
大学核心竞争力研究的一个新视角——层次性问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学核心竞争力的研究要想取得突破,需要新的视角.分析后发现,大学之间的竞争是存在层次性的,这种层次性就导致了大学核心竞争力的层次性.通过对层次性详细分析,提出了大学核心竞争力分层次培育和提升的构想,为大学核心竞争力的培育和提升指明了切实可行的思路.  相似文献   

4.
面对高等教育的激烈竞争,高校要在竞争中立于不败之地的关键在于提升自己的核心竞争力,而高校创新力的培育则是提升高校核心竞争力的第一要旨.本文在分析高校核心竞争力内涵和构成要素的基础上,提出了通过培育高校创新能力来提升高校核心竞争力的主要对策.  相似文献   

5.
人才培养质量是高职院校核心竞争力的集中体现.目前,在高职教育核心竞争力研究中存在认识上的偏差,在一定程度上导致高职院校在培育核心竞争力的实践探索中存在误区.针对高职院校培育核心竞争力的种种现实问题,提出培育高职院校核心竞争力的主要路径有:重视校园基本建设和实训条件的改善,积极推进人才培养模式改革,重视打造专业教学团队,加强文化建设,注重办学特色的培育等.  相似文献   

6.
现代企业之间的竞争,是企业核心竞争力之间的竞争.一个企业能否在越来越激烈的市场竞争中脱颖而出,最重要最关键的就是企业是否拥有核心竞争力.在知识经济时代,企业核心能力成为商业竞争优势之源.文章从如何认识企业核心竞争力、如何培育企业核心竞争力入手,提出关于培育企业核心竞争力的几点看法.  相似文献   

7.
核心竞争力的培育是我国商业银行的基本目标,而知识管理是核心竞争力培育的动力源。知识管理和核心竞争力相关性的分析揭示了知识管理的内部机理,指出了核心竞争力的培育方向,有效地促进了我国银行业知识管理功能的增强和核心竞争力水平的提高。  相似文献   

8.
郑新莺 《文教资料》2008,(31):155-156
培育核心竞争力是每个组织获得可持续发展的内在要求,本文通过对大学核心竞争力的内涵的探讨,在分析了制约地方师范大学核心竞争力发展的四个主要因素的基础上,提出了培育地方师范大学核心竞争力的策略:立足本地,科学定位;坚持特色与综合并重;观念创新,创建战略联盟.  相似文献   

9.
张静 《山东教育学院学报》2006,21(3):122-123,127
无形资产是企业的一项重要资产,是企业21世纪核心竞争力的主要动力源,其价值往往大于企业有形资产的价值。针对我国目前企业对无形资产保护乏力及无形资产的流失现状,本文从无形资产流失的现状、原因等几方面进行了分析,提出了保护无形资产应采取的对策。  相似文献   

10.
本文分析了核心竞争力的内涵,论述了高校图书馆的核心和本质是核心竞争力的较量,加强核心竞争力的意识,对之进行精心的培育和构建是高校图书馆发展的根本所在.  相似文献   

11.
本文论述了核心竞争力是企业获得长久竞争优势的独特能力,剖析了我国中小企业缺乏核心竞争力的主要表现,并就中小企业如何培育核心竞争力提出了对策.  相似文献   

12.
学校文化是学校的核心竞争力,属于无形资产.由于文化作为社会资本具有不可转移性,所以只有潜心经营,才能厚积薄发.  相似文献   

13.
在分析企业核心竞争力的内涵和作用的基础上,阐述了企业核心竞争力与企业人力资源开发的关系,企业核心竞争力的强弱决定了企业人力资源的状况,企业核心竞争力的培育过程是企业人力资源的开发过程,企业核心竞争力的增强是企业人力资源开发的根本目的.  相似文献   

14.
核心竞争力较弱是民族地区地方高校普遍存在的问题.在以竞争为主要发展和生存方式的现代社会.核心竞争力的培育是民族地区地方高校十分紧迫的现实课题.核心竞争力是在比较中体现出来的竞争优势,民族地区地方高校要在竞争中确立优势,实现可持续发展,必须寻找到符合自身实际的核心竞争力的生长点,并有意识地进行培育.  相似文献   

15.
高职院校的核心竞争力研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡家秀  倪勇  丁明军 《高教探索》2012,(2):107-109,146
通过对高职院校核心竞争力的基本属性分析,提出了优势特色专业是高职院校核心竞争力的观点,系统地阐述了高职院校核心竞争力的内涵、构成要素及其培育.本文对于建立院校核心竞争力测评体系和建设特色品牌专业具有一定指导意义.  相似文献   

16.
未来的市场竞争,将是核心竞争力的竞争.面向国内外两个市场,国企今后的战略选择只能是大力培育核心竞争力.文章分析了我国目前阻碍企业核心竞争力形成的因素,进而提出了清除障碍要依靠体制创新来实现.  相似文献   

17.
本文基于对知识产权优势理论的运用,界定了企业基于自主知识产权的知名品牌培育的内涵并探讨了其内在机理。本文认为,明确实行自主创新经济发展战略,核心的要求是以企业为主体,自主知识产权支持,知名品牌引领,以实现本土跨国公司培育之路。本文介绍了我国跨国公司的培育进程及目前发展模式尚存的问题与原因,苓文指出,基于自主知识产权的品牌是促进企业内部资源比较优势向市场竞争优势转化的无形资产,进而增强企业持久竞争力。  相似文献   

18.
高等教育发展进入了以提高质量为核心竞争力建设的新阶段.提高专业水平是民族地区地方高校加强核心竞争力建设的根本要求;加强专业建设是民族地区地方高校核心竞争力建设的根本着力点;培育专业特色是民族地区地方高校核心竞争力优势的根本标志.  相似文献   

19.
高等职业院校校园文化是核心竞争力的灵魂裁体.研究高等职业院校核心竞争力的文化内涵、核心构成要素、生成的文化机制和生成的根本是培育高等职业院校核心竞争力的关键.  相似文献   

20.
大学核心竞争力的研究要想取得突破需要新的视角.大学之间的竞争是存在层次性的,这种层次性就导致了大学核心竞争力的层次性.不同层次大学的核心竞争力构成的核心要素和辅助要素及其结构顺序是不同的,从而其需要形成的核心竞争力应该是不同的.因此对不同层次大学的核心竞争力的培育和提升应该围绕不同的核心要素和要素构成采用不同的方法进行构建.  相似文献   

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